青少年科技创新课件

青少年科技创新青少年科技创新德州市科学技术协会科普部夏祥涛1感谢你的观看2019年5月16日青少年科技创新德州市科学技术协会科普部1感谢你的观看2019一一、青青少少年年科科技技创创新新的的综综述述1 1.青青青青少少少少年年年年科科科科技技技技创创创创新新新新的的的的定定定定性性性性：青青少少年年科科技技创创新新是是一一项项系系统统性性、规规范范化化、集集中中性性的的综综合合性性工工作作，包包括括对对青青少少年年科科技技创创新新思思维维的的启启发发，科科技技辅辅导导员员科科技技创创新新研研发发实实力力评评估估、学学校校科科技技创创新新的的组组织织、教教育育部部门门对对科科技技创创新新重重视视和和认认同同，科科协协对对科科技技创创新新评评价价和和服服务务。2 2.青青青青少少少少年年年年科科科科技技技技创创创创新新新新的的的的概概概概念念念念：青青少少年年科科技技创创新新不不同同于于企企业业、院院校校科科技技人人员员的的科科技技创创新新，是是一一项项集集合合性性思思维维、模模拟拟性性思思维维、散散发发性性思思维维于于一一体体的的科科技技创创新新活活动动。主主要要目目的的是是以以科科技技创创新新过过程程丰丰富富青青少少年年惯惯性性思思维维、以以科科技技创创新新理理念念活活跃跃青青少少年年单单一一性性模模式式，以以科科技技创创新新结结果果促促进进青青少少年年科科技技创创新新热热情情的的激激发发。3 3.青青青青少少少少年年年年科科科科技技技技创创创创新新新新人人人人群群群群：主主要要参参与与者者是是在在校校中中小小学学学学生生和和科科技技辅辅导导员员，采采取取的的方方式式是是集集中中评评价价、展展示示，把把青青少少年年科科技技成成果果确确认认，表表彰彰。2感谢你的观看2019年5月16日一、青少年科技创新的综述1.青少年科技创新的定性：青少年科技二二、青青少少年年科科技技创创新新活活动动基基本本介介绍绍1 1.青青青青少少少少年年年年科科科科技技技技创创创创新新新新大大大大赛赛赛赛。大大赛赛起起源源于于钱钱学学森森对对于于青青少少年年思思维维创创新新思思考考和和定定位位，从从7 78 8年年开开始始，全全国国每每年年举举办办青青少少年年科科技技创创新新大大赛赛。山山东东省省在在8 84 4年年举举办办第第一一届届青青少少年年科科技技创创新新大大赛赛，之之前前举举办办山山东东省省青青少少年年科科技技创创新新项项目目类类比比赛赛。2 2.青青青青少少少少年年年年航航航航模模模模比比比比赛赛赛赛。全全省省的的航航模模比比赛赛每每年年举举行行一一次次，至至今今举举办办四四届届。航航模模比比赛赛全全省省影影响响最最大大城城市市是是泰泰安安，成成为为全全国国航航模模表表赛赛示示范范市市。3 3.青青青青少少少少年年年年机机机机器器器器人人人人比比比比赛赛赛赛。机机器器人人比比赛赛在在我我省省至至今今与与举举办办1 10 0届届，我我省省组组织织机机器器人人比比赛赛较较好好的的城城市市是是烟烟台台、济济南南、青青岛岛等等市市。3感谢你的观看2019年5月16日二、青少年科技创新活动基本介绍1.青少年科技创新大赛。大赛起二二、青青少少年年科科技技创创新新活活动动基基本本介介绍绍4 4.青青青青少少少少年年年年七七七七巧巧巧巧板板板板比比比比赛赛赛赛。我我省省七七巧巧板板比比赛赛开开始始较较早早，效效果果很很好好，目目前前我我市市在在前前几几年年有有不不少少学学校校参参加加省省七七巧巧板板比比赛赛，但但是是现现在在参参加加的的比比赛赛的的只只有有平平原原学学校校参参加加。5 5.青青青青少少少少年年年年映映映映像像像像节节节节。青青少少年年映映像像节节是是对对青青少少年年开开展展创创新新活活动动的的一一次次影影像像化化展展示示，主主要要目目标标是是对对青青少少年年科科技技创创新新活活动动进进行行总总结结和和反反馈馈。6 6.其其其其他他他他方方方方面面面面科科科科普普普普活活活活动动动动：（1 1）高高校校科科学学营营。主主要要组组织织我我市市高高中中二二年年级级学学生生到到部部分分全全国国重重点点高高校校开开展展交交流流参参访访活活动动，我我市市连连续续举举办办三三次次，今今年年是是齐齐河河一一中中到到哈哈工工大大、市市二二中中到到中中国国海海洋洋开开展展活活动动。4感谢你的观看2019年5月16日二、青少年科技创新活动基本介绍4.青少年七巧板比赛。我省七巧二二、青青少少年年科科技技创创新新活活动动基基本本介介绍绍（2 2）青青少少年年科科普普报报告告百百校校行行。青青少少年年科科普普报报告告百百校校行行联联系系举举办办6 6届届，已已邀邀请请来来自自中中科科院院老老专专家家、省省科科协协老老专专家家3 30 0人人次次到到我我市市1 11 19 9所所中中小小学学开开展展科科普普报报告告活活动动。（3 3）小小小小科科学学家家评评选选。小小小小科科学学家家评评选选是是由由中中国国科科协协、团团中中央央等等单单位位举举办办针针对对中中小小学学生生开开展展顶顶级级科科技技创创新新活活动动，目目前前全全省省活活动动小小小小科科学学家家评评选选二二等等奖奖以以上上的的最最多多是是省省实实验验、山山师师附附中中、青青岛岛城城阳阳实实验验中中学学等等学学校校。（4 4）科科学学体体验验活活动动。科科学学体体验验活活动动是是利利用用暑暑期期、寒寒假假等等时时间间，每每年年确确定定一一个个主主题题，组组织织学学生生开开展展科科学学探探索索、体体验验，发发现现生生活活中中有有趣趣的的科科学学现现象象，并并认认真真的的求求证证、求求实实，在在完完成成必必须须实实验验记记录录的的同同时时，体体验验科科学学探探索索的的奥奥秘秘。5感谢你的观看2019年5月16日二、青少年科技创新活动基本介绍（2）青少年科普报告百校行。青三三、青青少少年年科科技技创创新新活活动动主主要要参参与与方方式式（一一一一）青青青青少少少少年年年年科科科科技技技技创创创创新新新新大大大大赛赛赛赛 大大赛赛的的模模式式比比较较成成熟熟，实实行行的的是是市市大大赛赛选选拔拔推推荐荐，省省大大赛赛优优中中选选优优，全全国国大大赛赛最最终终评评价价方方式式。1 1 1 1.具具具具体体体体流流流流程程程程是是是是：学学校校组组织织作作品品县县科科协协组组织织评评审审推推荐荐市市科科协协组组织织评评审审推推荐荐省省科科协协组组织织评评审审推推荐荐全全国国大大赛赛终终评评 2 2 2 2.名名名名额额额额分分分分配配配配：每每年年省省分分配配我我市市的的名名额额基基本本在在6 60 0个个左左右右，参参加加省省比比赛赛获获奖奖比比例例为为8 80 0%。原原则则上上坚坚持持优优中中选选优优，突突出出特特色色，量量化化平平均均，照照顾顾一一般般，在在选选拔拔优优秀秀作作品品参参加加的的同同时时，注注意意大大多多数数和和均均衡衡，激激发发学学校校和和青青少少年年的的参参与与热热情情。6感谢你的观看2019年5月16日三、青少年科技创新活动主要参与方式（一）青少年科技创新大赛6三三、青青少少年年科科技技创创新新活活动动主主要要参参与与方方式式青青青青少少少少年年年年科科科科技技技技创创创创新新新新作作作作品品品品名名名名额额额额：高高中中6 6个个、初初中中4 4个个、小小学学4 4个个青青青青少少少少年年年年科科科科幻幻幻幻画画画画：限限制制在在初初中中二二年年及及以以下下学学生生参参加加，一一般般是是2 20 0个个名名额额科科科科技技技技辅辅辅辅导导导导员员员员创创创创新新新新作作作作品品品品三三三三个个个个类类类类别别别别共共共共1 1 1 10 0 0 0个个个个名名名名额额额额。三三个个类类别别为为：科科技技创创新新类类、教教具具制制作作类类、发发明明类类科科科科技技技技辅辅辅辅导导导导员员员员论论论论文文文文名名名名额额额额为为为为1 1 1 10 0 0 0篇篇篇篇。优优优优秀秀秀秀组组组组织织织织奖奖奖奖三三三三个个个个7感谢你的观看2019年5月16日三、青少年科技创新活动主要参与方式青少年科技创新作品名额：7三三、青青少少年年科科技技创创新新活活动动主主要要参参与与方方式式3 3 3 3.青青青青少少少少年年年年科科科科技技技技创创创创新新新新大大大大赛赛赛赛申申申申报报报报：在在市市科科协协组组织织评评审审、公公示示完完毕毕，通通知知学学校校开开展展网网上上申申报报，申申报报网网址址为为：h ht tt tp p:/s sh ha an nd do on ng g.x xi ia ao ox xi ia ao ot to on ng g.o or rg g/A Ap pp pl ly y/L Lo og gi in n.a as sp px x网网站站实实行行先先注注册册、登登录录、填填写写表表格格、上上传传作作品品、提提交交等等程程序序。一一般般省省组组织织专专家家先先进进行行网网上上评评审审，符符合合参参加加省省大大赛赛的的作作品品，省省科科协协进进行行公公式式，通通知知市市科科协协组组织织学学生生参参加加省省大大赛赛现现场场评评审审。省省大大赛赛评评审审采采取取现现场场评评审审、能能力力测测试试等等程程序序，重重点点考考核核学学生生全全面面发发展展能能力力。国国家家大大赛赛采采用用同同样样方方式式。但但是是程程序序相相对对严严格格。8感谢你的观看2019年5月16日三、青少年科技创新活动主要参与方式3.青少年科技创新大赛申报三三、青青少少年年科科技技创创新新活活动动主主要要参参与与方方式式（二）青少年机器人比赛1 1.青青青青少少少少年年年年机机机机器器器器人人人人情情情情况况况况：当当前前，机机器器人人比比赛赛趋趋向向完完全全智智能能化化，信信息息化化和和标标准准化化，对对机机器器人人的的性性能能要要求求较较高高，要要求求操操作作人人员员具具有有加加强强的的逻逻辑辑思思维维能能力力和和团团队队协协作作意意识识。2 2.机机机机器器器器人人人人比比比比赛赛赛赛参参参参赛赛赛赛方方方方式式式式:比比赛赛以以市市级级单单位位统统一一上上报报参参赛赛，参参赛赛名名额额根根据据参参赛赛的的项项目目确确定定最最终终参参赛赛名名单单，一一般般是是每每个个参参赛赛项项目目不不低低于于5 5个个参参赛赛单单位位，不不多多于于2 20 0个个参参赛赛单单位位参参加加。9感谢你的观看2019年5月16日三、青少年科技创新活动主要参与方式（二）青少年机器人比赛9感三三、青青少少年年科科技技创创新新活活动动主主要要参参与与方方式式3 3.机机机机器器器器人人人人大大大大赛赛赛赛的的的的参参参参赛赛赛赛项项项项目目目目有有有有以以以以下下下下5 5种种种种：A A.机机器器人人综综合合技技能能比比赛赛B B.机机器器人人创创意意比比赛赛 C C.机机器器人人足足球球比比赛赛D D.F FL LL L机机器器人人工工程程挑挑战战赛赛 E E.V VE EX X工工程程挑挑战战赛赛 4 4 4 4.比比比比赛赛赛赛规规规规则则则则：大大赛赛根根据据机机器器人人型型号号要要求求，分分为为规规定定性性比比赛赛和和个个性性类类展展示示比比赛赛，一一般般是是前前三三项项比比赛赛是是规规定定性性项项目目，要要求求机机器器人人性性能能较较高高，后后两两项项为为展展示示类类项项目目，是是在在一一般般机机器器人人开开发发潜潜力力下下比比赛赛。10感谢你的观看2019年5月16日三、青少年科技创新活动主要参与方式3.机器人大赛的参赛项目有四四、齐齐抓抓共共管管，开开创创青青少少年年科科技技创创新新工工作作新新局局面面1 1.科科科科技技技技创创创创新新新新事事事事业业业业青青青青少少少少年年年年是是是是主主主主力力力力军军军军 我我市市青青少少年年科科技技创创新新事事业业近近些些年年来来取取得得显显著著进进步步，每每年年市市级级大大赛赛有有近近2 20 00 0所所学学校校、1 10 00 00 0多多名名中中小小学学生生参参加加各各类类别别的的比比赛赛，参参赛赛作作品品的的质质量量呈呈现现稳稳步步提提升升的的状状态态，参参赛赛热热情情有有增增无无减减，科科技技创创新新融融合合于于在在青青少少年年学学习习、生生活活中中，为为青青少少年年的的健健康康成成长长搭搭建建了了广广阔阔的的平平台台。但但是是总总体体来来说说，我我市市青青少少年年参参加加科科技技创创新新大大赛赛的的数数量量比比例例、参参赛赛作作品品总总体体水水平平与与发发达达地地市市还还有有相相当当大大的的差差距距，青青少少年年作作为为落落实实全全民民科科学学素素质质行行动动计计划划纲纲要要的的五五大大目目标标人人群群之之一一，亟亟需需学学校校、家家长长、教教育育部部门门的的大大力力关关怀怀和和支支持持，为为他他们们创创新新事事业业的的开开展展创创造造良良好好的的环环境境。11感谢你的观看2019年5月16日四、齐抓共管，开创青少年科技创新工作新局面1.科技创新事业青四四、齐齐抓抓共共管管，开开创创青青少少年年科科技技创创新新工工作作新新局局面面2.2.2.2.科技辅导员是科技创新事业的引导者科技辅导员是科技创新事业的引导者科技辅导员是科技创新事业的引导者科技辅导员是科技创新事业的引导者科技创新事业，科技辅导员是关键，科技创新事业，科技辅导员是关键，从理论上说从理论上说从理论上说从理论上说，科技辅导，科技辅导员视野、眼界和能力，直接与青少年科技创新活动的效果密切相关，员视野、眼界和能力，直接与青少年科技创新活动的效果密切相关，广大科技辅导员站在科技创新一线，关注科技创新发展动向。广大科技辅导员站在科技创新一线，关注科技创新发展动向。从实际来看从实际来看从实际来看从实际来看，不少地市的科技创新事业实际上是科技辅导员来开，不少地市的科技创新事业实际上是科技辅导员来开展的，特别是关注我国科技发展的新要求，新趋势，指导学生提出具展的，特别是关注我国科技发展的新要求，新趋势，指导学生提出具有一定战略眼光的想法，并指导实施，这是我市提高科技创新大赛成有一定战略眼光的想法，并指导实施，这是我市提高科技创新大赛成绩最有效途径。所以，科技辅导员更应该提升能力、增长眼界，充分绩最有效途径。所以，科技辅导员更应该提升能力、增长眼界，充分发挥好科技创新事业引导者的作用。发挥好科技创新事业引导者的作用。近年来，我市涌现出齐河一中张健、张庆伟老师、德州二中李建近年来，我市涌现出齐河一中张健、张庆伟老师、德州二中李建军、刘明河、实验中学贾永祥、第九中学的田其垣、田爱芹、周光辉军、刘明河、实验中学贾永祥、第九中学的田其垣、田爱芹、周光辉老师、黎明街小学李志敏、德开小学李彦峰、建设街小学吴立强、曲老师、黎明街小学李志敏、德开小学李彦峰、建设街小学吴立强、曲莉莉等一大批在青少年科技创新事业做出突出贡献的科技辅导员，他莉莉等一大批在青少年科技创新事业做出突出贡献的科技辅导员，他们以自己的亲身实践和开拓精神，为我市青少年科技创新事业的发展们以自己的亲身实践和开拓精神，为我市青少年科技创新事业的发展做出了开拓性的贡献。做出了开拓性的贡献。12感谢你的观看2019年5月16日四、齐抓共管，开创青少年科技创新工作新局面2.科技辅导员是科四四、齐齐抓抓共共管管，开开创创青青少少年年科科技技创创新新工工作作新新局局面面3 3.学学学学校校校校是是是是科科科科技技技技创创创创新新新新事事事事业业业业的的的的有有有有效效效效组组组组织织织织者者者者。学学校校作作为为教教育育活活动动的的组组织织者者，是是学学生生开开展展各各类类活活动动的的载载体体，学学校校把把科科技技创创新新放放到到什什么么位位置置，科科技技创创新新就就呈呈现现什什么么的的状状态态，在在一一定定意意义义来来说说，学学校校将将科科技技创创新新活活动动融融入入教教学学、教教育育中中，启启发发学学生生参参与与、激激发发科科技技辅辅导导员员的的热热情情，科科技技创创新新事事业业就就能能有有小小草草生生长长成成参参天天大大树树。十十年年树树木木，百百年年树树人人，学学校校要要当当前前的的教教育育体体制制下下，树树立立旗旗帜帜，彰彰显显个个性性，突突出出特特色色，科科技技创创新新是是一一条条可可靠靠的的途途径径和和选选择择。近近年年来来，我我市市涌涌现现出出一一批批科科技技创创新新的的示示范范名名校校，如如德德州州二二中中、齐齐河河一一中中、平平原原县县实实验验小小学学、德德州州市市建建设设街街小小学学、黎黎明明街街小小学学、经经济济开开发发区区德德开开小小学学等等，为为我我市市科科技技创创新新事事业业做做出出了了积积极极贡贡献献。13感谢你的观看2019年5月16日四、齐抓共管，开创青少年科技创新工作新局面3.学校是科技创新四四、齐齐抓抓共共管管，开开创创青青少少年年科科技技创创新新工工作作新新局局面面5 5.教教教教育育育育部部部部门门门门是是是是科科科科技技技技创创创创新新新新事事事事业业业业的的的的有有有有力力力力保保保保障障障障者者者者。教教育育部部门门是是教教育育事事业业的的发发展展的的规规划划者者、指指导导者者，领领导导教教育育事事业业发发展展的的方方向向，学学校校、教教师师、学学生生的的一一切切教教育育、教教学学活活动动，离离不不开开教教育育部部门门。科科技技创创新新事事业业作作为为教教育育、教教学学活活动动重重要要内内容容之之一一，亟亟需需教教育育部部门门对对科科技技创创新新事事业业有有更更加加 明明确确的的规规定定，更更加加有有力力的的支支持持，推推动动我我市市科科技技创创新新事事业业健健康康发发展展。14感谢你的观看2019年5月16日四、齐抓共管，开创青少年科技创新工作新局面5.教育部门是科技四四、齐齐抓抓共共管管，开开创创青青少少年年科科技技创创新新工工作作新新局局面面6 6.科科科科协协协协是是是是科科科科技技技技创创创创新新新新事事事事业业业业服服服服务务务务和和和和评评评评价价价价者者者者 科科协协作作为为群群众众团团体体，是是党党委委、政政府府联联系系科科技技工工作作者者的的桥桥梁梁和和纽纽带带，是是推推动动科科技技创创新新事事业业发发展展重重要要力力量量，也也是是培培养养青青少少年年科科技技创创新新人人才才重重要要平平台台。学学生生、辅辅导导员员、学学校校开开展展的的科科技技创创新新活活动动，科科协协作作为为全全民民科科学学素素质质行行动动计计划划纲纲要要的的办办公公室室，把把学学生生组组织织起起来来，把把学学校校活活动动总总结结上上来来，服服务务他他们们科科技技创创新新活活动动，提提供供有有利利参参赛赛的的条条件件和和开开展展科科普普活活动动的的设设备备，激激励励他他们们长长久久不不断断的的开开展展科科技技创创新新。组组织织权权威威专专家家对对他他们们开开展展的的活活动动进进行行精精心心评评价价和和评评估估，提提取取经经验验，全全面面推推广广，总总体体上上提提升升科科技技创创新新事事业业水水平平。15感谢你的观看2019年5月16日四、齐抓共管，开创青少年科技创新工作新局面6.科协是科技创新五五、青青少少年年科科技技创创新新事事业业的的总总结结青青少少年年科科技技创创新新活活动动看看似似无无关关轻轻重重，实实则则关关心心下下一一代代的的成成长长，建建设设创创新新型型国国家家，推推动动创创新新驱驱动动，关关键键是是人人才才，尤尤其其科科技技创创新新的的领领军军人人才才和和拔拔尖尖人人才才，而而人人才才的的培培养养在在于于青青少少年年看看似似无无关关轻轻重重的的科科技技创创新新活活动动、科科普普报报告告、科科学学体体验验等等等等，所所以以科科技技创创新新不不是是一一个个单单位位、一一个个部部门门事事情情，而而是是教教育育、科科协协、科科技技等等部部门门共共同同推推动动事事业业，只只要要坚坚持持不不断断的的开开展展校校园园科科技技创创新新活活动动，坚坚持持不不断断的的支支持持科科技技辅辅导导员员、学学生生开开展展科科技技创创新新事事业业，我我们们科科技技创创新新事事业业必必能能取取得得更更加加辉辉煌煌未未来来。16感谢你的观看2019年5月16日五、青少年科技创新事业的总结青少年科技创在此向长期以来关注青少年科技创新事业的社会各界表示衷心感谢。谢谢大家17感谢你的观看2019年5月16日在此向长期以来关注青少年科技创新事业的社会各界表示衷心感