《智取生辰纲》ppt课件

智取生辰纲xx1感谢你的观看2019年8月7智取生辰纲xx1感谢你的观看2019年8月7 水浒传也称水浒、忠义水浒传。它是明代长篇小说，是我国文学史上第一部描写农民起义农民起义全过程的长篇小说。它的主要倾向是“官逼民反”，局限局限在于只反贪官，只反贪官，不反皇帝不反皇帝。2感谢你的观看2019年8月7 水浒传也称水浒、忠义水浒传。它是明押送智取杨志吴用杨志吴用押送智取十 六 回金银担生辰纲3感谢你的观看2019年8月7押送智取杨志吴用杨志吴用押送智取十 六 回金银担生辰纲3感谢天时天时地利地利人和人和生辰纲生辰纲保保夺夺酷热难行山僻崎岖小径对军士对老都管、虞候便于用药（酒）便于动手动脚（偏僻）有可乘之机（不和）4感谢你的观看2019年8月7天时地利人和生辰纲保夺酷热难行山僻崎岖小径对军士便于 精明能干精明能干：扮做普通扮做普通客商，更改行路时间，客商，更改行路时间，千方百计阻止大家买千方百计阻止大家买酒喝酒喝性格缺陷性格缺陷：急功近利，急功近利，粗暴蛮横粗暴蛮横请大家分析杨志这个人物5感谢你的观看2019年8月7 精明能干：扮做普通客商，更改行路时间，千方百计阻止大家买 请大家分析吴用等人智取生辰请大家分析吴用等人智取生辰纲纲“智智”在何处？在何处？利用了天气、利用了天气、地点和对方的矛地点和对方的矛盾，欲擒故纵盾，欲擒故纵（白胜），麻痹（白胜），麻痹杨志杨志6感谢你的观看2019年8月7 请大家分析吴用等人智取生辰纲“智”在何处？问题探讨：问题探讨：1、找出文中的环境描写部分，并分析其作用。、找出文中的环境描写部分，并分析其作用。对天气炎热的描写，为了使杨志与军汉之间对天气炎热的描写，为了使杨志与军汉之间矛盾发展激化，渲染烘托气氛，增强故事的矛盾发展激化，渲染烘托气氛，增强故事的真实感，直接推动情节的发展。真实感，直接推动情节的发展。2、写杨志的精明过人在整个情节中，有什么作用、写杨志的精明过人在整个情节中，有什么作用？写杨志处处小心，事事留意，精明过人，更写杨志处处小心，事事留意，精明过人，更衬托出晁盖等人的衬托出晁盖等人的“智取智取”。7感谢你的观看2019年8月7问题探讨：对天气炎热的描写，为了使杨志与军汉之间矛盾发展激化情节梳理情节梳理：明线：暗线：明线：暗线：杨志押送杨志押送金银担金银担吴用智取吴用智取生辰生辰纲纲杨志与老都管、虞候杨志与老都管、虞候及众军士的矛盾及众军士的矛盾开端开端布下迷阵布下迷阵发展发展买酒、吃酒、抢酒、买酒、吃酒、抢酒、劫生辰纲劫生辰纲高潮高潮揭謎揭謎结局结局8感谢你的观看2019年8月7情节梳理：杨志与老都管、虞候布下迷阵发展买酒、吃酒、抢酒 文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的人物，且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格，显示了本文精巧的构思。小结：9感谢你的观看2019年8月7 文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的人你认识这些人吗？你知道都他你认识这些人吗？你知道都他们做了什么事吗？们做了什么事吗？10感谢你的观看2019年8月7你认识这些人吗？你知道都他们做了什么事吗？10感谢你的观看211感谢你的观看2019年8月711感谢你的观看2019年8月712感谢你的观看2019年8月712感谢你的观看2019年8月713感谢你的观看2019年8月713感谢你的观看2019年8月714感谢你的观看2019年8月714感谢你的观看2019年8月715感谢你的观看2019年8月715感谢你的观看2019年8月7作业 发挥你的想象，以本文的暗线“吴用智取生辰纲”为根据，编写一个小故事。16感谢你的观看2019年8月7作业 发挥你的想象，以本文的暗线“吴用智取生辰纲”为根17感谢你的观看2019年8月717感谢你的观看2019年8月718感谢你的观看2019年8月718感谢你的观看2019年8月7