工程师对同僚的责任分工合作-My数位学习课件

1南台科大第五章附錄5.1中國工程師信條5.2朝向哲學家工程師邁進1 1第五章 附錄5.1中國工程師信條12南台科大5.1中國工程師信條2 25.1 中國工程師信條23南台科大中國工程師學會-中國工程師信條85.10.2985.10.29 壹、工程師對社會的責任壹、工程師對社會的責任壹、工程師對社會的責任壹、工程師對社會的責任 守法奉獻守法奉獻守法奉獻守法奉獻：恪遵法令規章恪遵法令規章恪遵法令規章恪遵法令規章 保障公共安全保障公共安全保障公共安全保障公共安全 增進民眾福祉增進民眾福祉增進民眾福祉增進民眾福祉 尊重自然尊重自然尊重自然尊重自然：維護生態平衡維護生態平衡維護生態平衡維護生態平衡 珍惜天然資源珍惜天然資源珍惜天然資源珍惜天然資源 保存文化資產保存文化資產保存文化資產保存文化資產 貳、工程師對專業的責任貳、工程師對專業的責任貳、工程師對專業的責任貳、工程師對專業的責任 敬業守分敬業守分敬業守分敬業守分：發揮專業知能發揮專業知能發揮專業知能發揮專業知能 嚴守職業本分嚴守職業本分嚴守職業本分嚴守職業本分 做好工程實務做好工程實務做好工程實務做好工程實務 創新精進創新精進創新精進創新精進：吸收科技新知吸收科技新知吸收科技新知吸收科技新知 致力求精求進致力求精求進致力求精求進致力求精求進 提昇產品品質提昇產品品質提昇產品品質提昇產品品質 參、工程師對業雇主的責任參、工程師對業雇主的責任參、工程師對業雇主的責任參、工程師對業雇主的責任 真誠服務真誠服務真誠服務真誠服務：竭盡才能智慧竭盡才能智慧竭盡才能智慧竭盡才能智慧 提供最佳服務提供最佳服務提供最佳服務提供最佳服務 達成工作目標達成工作目標達成工作目標達成工作目標 互信互利互信互利互信互利互信互利：建立相互信任建立相互信任建立相互信任建立相互信任 營造雙贏共識營造雙贏共識營造雙贏共識營造雙贏共識 創造工程佳績創造工程佳績創造工程佳績創造工程佳績 肆、工程師對同僚的責任肆、工程師對同僚的責任肆、工程師對同僚的責任肆、工程師對同僚的責任 分工合作分工合作分工合作分工合作：貫徹專長分工貫徹專長分工貫徹專長分工貫徹專長分工 注重協調合作注重協調合作注重協調合作注重協調合作 增進作業效率增進作業效率增進作業效率增進作業效率 承先啟後承先啟後承先啟後承先啟後：矢志自勵互勉矢志自勵互勉矢志自勵互勉矢志自勵互勉 傳承技術經驗傳承技術經驗傳承技術經驗傳承技術經驗 培養後進人才培養後進人才培養後進人才培養後進人才 3 3中國工程師學會-中國工程師信條85.10.29 34南台科大(中工會)壹、工程師對社會的責任守法奉獻守法奉獻守法奉獻守法奉獻恪遵法令規章，保障公共安全，增進民眾福恪遵法令規章，保障公共安全，增進民眾福恪遵法令規章，保障公共安全，增進民眾福恪遵法令規章，保障公共安全，增進民眾福祉。祉。祉。祉。實行細則實行細則實行細則實行細則：一、一、遵守法令規章，不圖非法利益，以完善之工作成果，服遵守法令規章，不圖非法利益，以完善之工作成果，服務社會。務社會。二、二、涉及契約權利及義務責任等問題時，應請法律專業人士涉及契約權利及義務責任等問題時，應請法律專業人士提供協助。提供協助。三、三、尊重智慧財產權，不抄襲，不竊用；謹守本分，不從事尊重智慧財產權，不抄襲，不竊用；謹守本分，不從事不當利益之業務。不當利益之業務。四、四、工程招標作業應公正、公開、透明化，採用公平契約，工程招標作業應公正、公開、透明化，採用公平契約，堅守業務立場，杜絕違法情事。堅守業務立場，杜絕違法情事。五、五、規劃、設計及執行生產計畫，應以增進民眾福社及確保規劃、設計及執行生產計畫，應以增進民眾福社及確保公共安全為首要責任。公共安全為首要責任。六、六、落實安全衛生檢查，預防公共危害事件，保障社會大眾落實安全衛生檢查，預防公共危害事件，保障社會大眾安全。安全。4 4(中工會)壹、工程師對社會的責任守法奉獻恪遵法令規章，5南台科大(中工會)壹、工程師對社會的責任尊重自然尊重自然尊重自然尊重自然維護生態平衡，珍惜天然資源，保存文化資維護生態平衡，珍惜天然資源，保存文化資維護生態平衡，珍惜天然資源，保存文化資維護生態平衡，珍惜天然資源，保存文化資產。產。產。產。實行細則實行細則實行細則實行細則：一、一、保護自然環境，充實環保有關知識及實務經驗，不從事保護自然環境，充實環保有關知識及實務經驗，不從事違害生態平衡的產業。違害生態平衡的產業。二、二、規劃產業時應做好環境影響評估，優先採用環保器材物規劃產業時應做好環境影響評估，優先採用環保器材物資，減少廢棄物對環境之污染。資，減少廢棄物對環境之污染。三、三、愛惜自然資源，審慎開發森林、礦產及海洋資源，維護愛惜自然資源，審慎開發森林、礦產及海洋資源，維護地球自然生態與景觀。地球自然生態與景觀。四、四、運用科技智慧，提高能源使用效率，減少天然資源之浪運用科技智慧，提高能源使用效率，減少天然資源之浪費，落實資源回收與再生利用。費，落實資源回收與再生利用。五、五、重視水文循環規律，謹慎開發水資源，維護水源、水質、重視水文循環規律，謹慎開發水資源，維護水源、水質、水量潔淨充沛，永續使用。水量潔淨充沛，永續使用。六、六、利用先進科技，保存文化資產，與工程需求有所衝突時，利用先進科技，保存文化資產，與工程需求有所衝突時，應盡可能降低對文化資產的衝擊。應盡可能降低對文化資產的衝擊。5 5(中工會)壹、工程師對社會的責任尊重自然維護生態平衡，6南台科大(中工會)貳、工程師對專業的責任敬業守分敬業守分敬業守分敬業守分發揮專業知能，嚴守職業本分，做好工程實發揮專業知能，嚴守職業本分，做好工程實發揮專業知能，嚴守職業本分，做好工程實發揮專業知能，嚴守職業本分，做好工程實務。務。務。務。實行細則實行細則實行細則實行細則：一、一、相互尊重彼此的專業立場，結合不同的專業技術，共同相互尊重彼此的專業立場，結合不同的專業技術，共同追求工作佳績。追求工作佳績。二、二、承辦專業範圍內所能勝任的工作，不製造問題，不做虛承辦專業範圍內所能勝任的工作，不製造問題，不做虛假之事，不圖不當利益。假之事，不圖不當利益。三、三、凡須親自簽署的工程圖說或文件應確實辦理或督導、審凡須親自簽署的工程圖說或文件應確實辦理或督導、審核，以示負責。核，以示負責。四、四、不斷學習專業知識，研究改進生產技術與製程，以提高不斷學習專業知識，研究改進生產技術與製程，以提高生產效率。生產效率。五、謹守職責本分，勇於解決問題，不因個人情緒、得失，五、謹守職責本分，勇於解決問題，不因個人情緒、得失，將問題複雜化。將問題複雜化。六、六、工程與產業之規劃、設計、執行應確遵相關規定及職業工程與產業之規劃、設計、執行應確遵相關規定及職業規範，堅守專業立場，負起成敗責任。規範，堅守專業立場，負起成敗責任。6 6(中工會)貳、工程師對專業的責任敬業守分發揮專業知能，7南台科大(中工會)貳、工程師對專業的責任創新精進創新精進創新精進創新精進吸收科技新知，致力求精求進，提升產品品吸收科技新知，致力求精求進，提升產品品吸收科技新知，致力求精求進，提升產品品吸收科技新知，致力求精求進，提升產品品質。質。質。質。實行細則實行細則實行細則實行細則：一、一、配合時代潮流，改進生產管理技術，提升產品品質，建配合時代潮流，改進生產管理技術，提升產品品質，建立優良形象。立優良形象。二、二、不斷吸取新知，相互觀摩學習，交換技術經驗，做好工不斷吸取新知，相互觀摩學習，交換技術經驗，做好工程管理，掌握生產期程。程管理，掌握生產期程。三、三、適時建議修訂不合時宜之法令規章，以適應社會進步、適時建議修訂不合時宜之法令規章，以適應社會進步、產業發展及營運需要。產業發展及營運需要。四、四、重視研究發展，開發新產品，追求低成本高效率，維持重視研究發展，開發新產品，追求低成本高效率，維持技術領先，強化競爭力。技術領先，強化競爭力。五、五、運用現代管理策略，結合產業技術與創新理念，提升產運用現代管理策略，結合產業技術與創新理念，提升產品品質及生產效率。品品質及生產效率。六、六、建立健全的品保制度，做好製程品管，保存檢驗紀錄，建立健全的品保制度，做好製程品管，保存檢驗紀錄，以利檢討改進。以利檢討改進。7 7(中工會)貳、工程師對專業的責任創新精進吸收科技新知，8南台科大(中工會)參、工程師對業僱主的責任真誠服務真誠服務真誠服務真誠服務竭盡才能智慧，提供最佳服務，達成工作目竭盡才能智慧，提供最佳服務，達成工作目竭盡才能智慧，提供最佳服務，達成工作目竭盡才能智慧，提供最佳服務，達成工作目標。標。標。標。實行細則實行細則實行細則實行細則：一、一、竭盡才能智慧，熱誠服務，並以保證品質、提高業績為竭盡才能智慧，熱誠服務，並以保證品質、提高業績為己任。己任。二、二、遵守契約條款規定，提供專業技術服務，避免與業僱主遵守契約條款規定，提供專業技術服務，避免與業僱主發生影響信譽及品質之糾紛。發生影響信譽及品質之糾紛。三、三、充分瞭解業僱主之計畫需求，明白說明法令規章之限制，充分瞭解業僱主之計畫需求，明白說明法令規章之限制，以專業所長提供技術服務。以專業所長提供技術服務。四、四、彼此相互尊重，開誠佈公，交換業務改進意見，共同提彼此相互尊重，開誠佈公，交換業務改進意見，共同提升生產力，達成目標。升生產力，達成目標。五、五、不斷檢討改進缺失，引進新式、高效率之生產技術及管不斷檢討改進缺失，引進新式、高效率之生產技術及管理制度，以提高生產效率。理制度，以提高生產效率。六、六、不向材料、設備供應商、包商、代理商或相關利益團體，不向材料、設備供應商、包商、代理商或相關利益團體，獲取金錢等不當利益。獲取金錢等不當利益。8 8(中工會)參、工程師對業僱主的責任真誠服務竭盡才能智慧9南台科大(中工會)參、工程師對業僱主的責任互信互利互信互利互信互利互信互利建立相互信任，營造雙贏共識，創造工程佳建立相互信任，營造雙贏共識，創造工程佳建立相互信任，營造雙贏共識，創造工程佳建立相互信任，營造雙贏共識，創造工程佳績。績。績。績。實行細則實行細則實行細則實行細則：一、一、服務契約明訂工作範圍及權利義務，並以專業技術及敬服務契約明訂工作範圍及權利義務，並以專業技術及敬業精神履行契約責任。業精神履行契約責任。二、二、與業僱主誠信相待，公私分明、不投機、不懈怠，共同與業僱主誠信相待，公私分明、不投機、不懈怠，共同追求雙贏的目標。追求雙贏的目標。三、三、定期向業僱主提報工作執行情形，明確提出實際進度、定期向業僱主提報工作執行情形，明確提出實際進度、面臨之問題及建議解決方案。面臨之問題及建議解決方案。四、四、體認與業僱主為事業共同體，以整體利益為優先，共創體認與業僱主為事業共同體，以整體利益為優先，共創營運佳績。營運佳績。五、五、應本專業技術及職業良心盡力工作，不接受有業務來往應本專業技術及職業良心盡力工作，不接受有業務來往者之不當招待與饋贈。者之不當招待與饋贈。六、六、堅持正派經營，不出借牌照、執照，不轉包，不做假帳，堅持正派經營，不出借牌照、執照，不轉包，不做假帳，不填不實表報。不填不實表報。9 9(中工會)參、工程師對業僱主的責任互信互利建立相互信任10南台科大(中工會)肆、工程師對同僚的責任分工合作分工合作分工合作分工合作貫徹專長分工，注重協調合作，增進作業效貫徹專長分工，注重協調合作，增進作業效貫徹專長分工，注重協調合作，增進作業效貫徹專長分工，注重協調合作，增進作業效率。率。率。率。實行細則實行細則實行細則實行細則：一、一、力行企業化管理，明確權責劃分及專長分工，不斷追蹤力行企業化管理，明確權責劃分及專長分工，不斷追蹤考核，以提升工作效率。考核，以提升工作效率。二、二、主動積極服務，密切協調合作，整合系統界面，相互交主動積極服務，密切協調合作，整合系統界面，相互交換經驗，共同解決問題。換經驗，共同解決問題。三、三、虛心檢討工作得失，坦誠接受批評指教，改進缺點，發虛心檢討工作得失，坦誠接受批評指教，改進缺點，發揮所長，共創業務佳績。揮所長，共創業務佳績。四、四、不偏激獨行，不堅持己見，不同流合污，吸取成功的經不偏激獨行，不堅持己見，不同流合污，吸取成功的經驗，記取失敗的教訓。驗，記取失敗的教訓。五、五、相互協助提攜，不爭功諉過，不打擊同僚，以業務績效相互協助提攜，不爭功諉過，不打擊同僚，以業務績效來贏得聲譽與尊嚴。來贏得聲譽與尊嚴。六、六、尊重同僚之經驗與專業能力，分享其成就與榮耀，不妒尊重同僚之經驗與專業能力，分享其成就與榮耀，不妒嫉他人，不詆毀別人來成就自己。嫉他人，不詆毀別人來成就自己。1010(中工會)肆、工程師對同僚的責任分工合作貫徹專長分工，11南台科大(中工會)肆、工程師對同僚的責任承先啟後承先啟後承先啟後承先啟後矢志自勵互勉，傳承技術經驗，培養後進人矢志自勵互勉，傳承技術經驗，培養後進人矢志自勵互勉，傳承技術經驗，培養後進人矢志自勵互勉，傳承技術經驗，培養後進人才。才。才。才。實行細則實行細則實行細則實行細則：一、一、經常自我檢討改進，不分年齡、性別、及職務高低，相經常自我檢討改進，不分年齡、性別、及職務高低，相互切磋學習。互切磋學習。二、二、潔身自愛，以身作則，尊重他人，提攜後進，謹守職業潔身自愛，以身作則，尊重他人，提攜後進，謹守職業道德與倫理。道德與倫理。三、三、培養後進優秀人才，重視技術經驗傳承，盡心相授，共培養後進優秀人才，重視技術經驗傳承，盡心相授，共同提升工程師的素質。同提升工程師的素質。四、四、從工作中不斷學習，紀錄執行過程與經驗，撰寫心得報從工作中不斷學習，紀錄執行過程與經驗，撰寫心得報告，留傳後進研習。告，留傳後進研習。五、五、注重技術領導，理論與實務並重，主動發掘問題，共謀注重技術領導，理論與實務並重，主動發掘問題，共謀解決之道。解決之道。六、六、確實履行工程師信條及實行細則，提升工程師形象，維確實履行工程師信條及實行細則，提升工程師形象，維護工程師團體的榮譽。護工程師團體的榮譽。1111(中工會)肆、工程師對同僚的責任承先啟後矢志自勵互勉，12南台科大朝向Philosopher-Engineer邁進1212朝向Philosopher-Engineer邁進1213南台科大工程倫理的各種層次層次對象高階科學技術及其本質宏觀科學技術與社會的關係中階與科技相關的制度組織及其與個人的關係微觀科學家工程師個人及其行動1313工程倫理的各種層次層次對象高階科學技術及其本質宏觀科學技術與14南台科大從微觀倫理學到宏觀倫理學n n本科目談到的內容：n n 制度制度組織組織或是或是微觀微觀的領域的領域但是但是n n科技專業化高度化進行中n n從從宏觀的宏觀的視點視點考察考察的重要性也增加了的重要性也增加了n n當作本科目的彙整，把眼界從微觀擴大到宏觀看看吧1414從微觀倫理學到宏觀倫理學本科目談到的內容：1415南台科大倫理思維的可能性n n札野安藤的原則要做倫理性意思決定時，把n n時間n n空間n n關係性擴大，相對化1515倫理思維的可能性札野安藤的原則1516南台科大（出處）http:/www.skeptics.ca/articles/age%20of%20universe/calendar.htmlDoYouKnowAnythingabout.1616（出處）http:/www.skeptics.ca/art17南台科大“TheCosmicCalendar”byCarlSagann n把宇宙的歷史（150150億年億年）比喻成比喻成1 1年的話年的話 1 1秒秒430430年年；1 1分分2600026000年年；1 1小時小時156156萬萬年年；1 1日日37503750萬年萬年；1 1星期星期2 2億億63006300萬年萬年；一個月一個月11.411.4億年億年n n1 1月月1 1日日：bigbigbanbann n9 9月月9 9日：日：太陽系誕生太陽系誕生n n9 9月月1414日：日：形成地球形成地球n n9 9月月2525日：日：最初的生命誕生最初的生命誕生n n1212月月3131日，日，22:3022:30：人類的出現人類的出現n n1212月月3131日，日，23:59:5623:59:56：希臘哲學希臘哲學n n1212月月3131日，日，23:59:5923:59:59：近代科學誕生近代科學誕生1717“The Cosmic Calendar”by Carl 18南台科大n n把宇宙的歷史（150150億年億年）比喻成比喻成1 1年的話年的話？n n人類的誕生，是在新曆除夕的下午10點30分左右（日本紅白歌唱大賽已是後半段）n n近代科學的成立，是下午11時59分59秒（在CosmicCaledar僅僅只有一秒）n n人類用0.25秒完成的事情未來呢？“TheCosmicCalendar”byCarlSagan1818把宇宙的歷史（150億年）比喻成1年的話？“The Cosm19南台科大世界人口與經濟的幾何級數成長（由世界人口白皮書或經產省（通產省）的資料作成詳細的增減（比如說，因為1940年前後正處於戰爭，所以能源供給量在1億噸的水準起伏）沒有呈現在這張圖表上）人口增加與能源消費量的推移世界人口（億人）世界的能源供給（石油換算一百萬噸）年1919世界人口與經濟的幾何級數成長（由世界人口白皮書或經產省（20南台科大人類可以駕馭科技嗎？n n在最近這100年之間（換成“CosmicCalendar”僅僅0.25秒）人類所達成的事非常驚人未來呢？（出處）http:/ nBillBillJoyJoy的警告的警告Sun MicrosystemsSun Microsystems公司公司 前前Chief ScientistChief Scientist n n從從 核子兵器核子兵器（N N）生化武器生化武器（B B）化學化學兵器兵器（C C）n n走向走向 遺傳基因工學遺傳基因工學（G G）奈米科技奈米科技（N N）機器人學機器人學（RoboticsRobotics）（R R）2121未來的世界為何不需要我們了呢BillJoy的警告2122南台科大21世紀的工程師是n n可以無視BillJoy的警告嗎？n n有關自然科學上的思考的重要性不言可喻,且有關價值的思考也是必要的n n（複習複習）ABETABET或或JABEEJABEE等提及的新工程師像等提及的新工程師像n n（複習複習）要求新工程師奉要求新工程師奉獻獻於於TranceScienceTranceScience領領域域 222221世紀的工程師是可以無視BillJoy的警告嗎？223南台科大不只是專家n n非得在宏觀高次層次上，考察技術的本質或目的等 n n也非得是哲學家（philosopher）不可 n n哲學家皇帝（philosopher-king）的比喻n n數學的科目數學的科目（數論數論幾何學幾何學天文學天文學音樂理音樂理論論）n n哲學的問答法哲學的問答法n n實際社會的經驗實際社會的經驗觀察觀察2323不只是專家 非得在宏觀高次層次上，考察技術的本質24南台科大n n如何知道n n如何創造 n n應該知道什麼n n應該創造什麼n n為何需要他們呢 n n一邊取得價值的平衡,一邊設計其行為並實行的能力工程倫理是與技術的本質密切相關的核心能力21世紀的工程師（cont.)cont.)2424如何知道21世紀的工程師（cont.)24