临洮洮阳初级中学课件

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资源描述
两栖动物的特征:两栖动物的特征:幼体生活在幼体生活在 ,用,用 呼吸;成体大多生活呼吸;成体大多生活在在 ,也可以在水中游泳,用,也可以在水中游泳,用 呼吸,呼吸,皮肤可以辅助皮肤可以辅助 。水中水中鳃鳃陆地上陆地上肺肺呼吸呼吸爬行动物的主要特征爬行动物的主要特征体表覆盖角质的体表覆盖角质的 或或 ;用;用 呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的韧的 。甲甲肺肺卵壳卵壳鳞片鳞片温故互查温故互查第六节第六节 鸟鸟学习目标:学习目标:掌握鸟类适于飞行生活的形态结构特点和掌握鸟类适于飞行生活的形态结构特点和生理特点。(生理特点。(重点重点)一、多种多样的鸟一、多种多样的鸟鸡鸭鸡鸭跑得最快的鸟:跑得最快的鸟:鸵鸟的鸵鸟的平均速度是平均速度是72km/h。非洲鸵是世界上体形最大的现生鸟类。非洲鸵是世界上体形最大的现生鸟类。非洲鸵的身高达非洲鸵的身高达22.5m,体重,体重56kg左右,最重左右,最重的可达的可达75kg.它的它的卵重约卵重约1.5kg,长,长17.8cm,大约等,大约等于于3040个鸡蛋个鸡蛋的总重量,是现今的总重量,是现今最大的鸟卵。最大的鸟卵。鸵鸟鸵鸟 最小的鸟和最小的鸟卵最小的鸟和最小的鸟卵,其中是一种,其中是一种叫叫麦粒鸟麦粒鸟的蜂鸟,体长只有的蜂鸟,体长只有5.6cm,其卵,其卵只有句号那么大。只有句号那么大。蜂蜂鸟鸟 游水最快的鸟游水最快的鸟:巴布亚企鹅巴布亚企鹅,它平均,它平均27.4km/h。企企鹅鹅飞行速度最快的鸟:尖尾雨燕平时飞行的速度平飞行速度最快的鸟:尖尾雨燕平时飞行的速度平均为均为170km/h,最快时可达,最快时可达360km/h,堪称飞得,堪称飞得最快的鸟。最快的鸟。一次飞行一次飞行时间最长时间最长的鸟:以的鸟:以90km/h的的速度飞速度飞35小时,越小时,越过过2000多多公里的海公里的海面。面。北美金鸻(北美金鸻(hng)飞行最高的鸟类:大天鹅和高山兀鹫飞行最高的鸟类:大天鹅和高山兀鹫都能飞越世界都能飞越世界最高峰最高峰珠穆朗玛峰,飞行高度达珠穆朗玛峰,飞行高度达9000m以上,以上,高山兀鹫更是达到了高山兀鹫更是达到了10000m以上的高度以上的高度,创造了鸟创造了鸟类的最高飞行记录。类的最高飞行记录。飞行最远的鸟类:北极燕鸥飞行最远的鸟类:北极燕鸥是飞得最远的鸟类。北极是飞得最远的鸟类。北极燕鸥每年往返于两极之间,飞行距离达燕鸥每年往返于两极之间,飞行距离达4万多公里。因万多公里。因为它总是为它总是 生活在太阳不落的地方,人们又称它生活在太阳不落的地方,人们又称它“白昼白昼鸟鸟”。啄木鸟啄木鸟金金 雕雕野野 鸭鸭丹顶鹤丹顶鹤大山雀大山雀多种多样的鸟多种多样的鸟 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么它们为什么具有这么强的飞行能力呢?也许你会回具有这么强的飞行能力呢?也许你会回答:因为鸟有翅膀。答:因为鸟有翅膀。观察鸟的外形呈什么形态?观察鸟的外形呈什么形态?这与它的飞行生活有什么关这与它的飞行生活有什么关系?系?流线型:流线型:减少飞减少飞行中空行中空气的阻气的阻力。力。1、体型、体型二、鸟适于飞行的形态结构特点二、鸟适于飞行的形态结构特点(1)被覆羽毛)被覆羽毛(2)前肢特化为翼(翅膀)前肢特化为翼(翅膀)飞飞行器官行器官将鸟的翅膀展开呈什么形态将鸟的翅膀展开呈什么形态?这与飞行有什么关系?这与飞行有什么关系?2、体表:、体表:正羽:飞行正羽:飞行绒羽绒羽:保温保温观察鸟的胸肌,与其他部观察鸟的胸肌,与其他部位的肌肉相比,胸肌的发位的肌肉相比,胸肌的发达程度怎样?达程度怎样?最发达最发达3.肌肉:肌肉:胸肌发达,扇动空气产生动力;后胸肌发达,扇动空气产生动力;后肢肌发达,有利于着陆。肢肌发达,有利于着陆。鸟的骨骼占鸟的骨骼占体重的体重的5 56 6,人的,人的骨骼占体重骨骼占体重的的1818 轻、薄、长骨中空、轻、薄、长骨中空、坚固坚固骨骼具有什么特点和作用?骨骼具有什么特点和作用?减轻体重减轻体重4.骨骼骨骼(2)骨骼轻、薄、长骨中空、坚)骨骼轻、薄、长骨中空、坚固,可以减少飞行时的重量。固,可以减少飞行时的重量。(1)胸骨的龙骨突发达,扩大)胸骨的龙骨突发达,扩大胸肌附着面,发达的胸肌收缩,胸肌附着面,发达的胸肌收缩,拉动胸骨,产生飞行的动力拉动胸骨,产生飞行的动力(2 2)口中没有牙齿、口中没有牙齿、直肠短,无直肠短,无膀胱,随时排便:膀胱,随时排便:减轻飞行时的重量减轻飞行时的重量提供足够的充足的提供足够的充足的能量能量(1)食量)食量大、消化能大、消化能力强力强:5.消化:消化:鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊与肺鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。骨的空腔里。气管气管肺肺气囊气囊双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过肺,双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过肺,进行两次气体交换。进行两次气体交换。(鸟类独一无二鸟类独一无二)6.呼吸:呼吸:循环系统循环系统心脏心脏占体重的百分比占体重的百分比(%)心搏次数(每分心搏次数(每分钟)钟)人人0.4272鸽子鸽子1.71135-244金丝雀金丝雀1.68514蜂鸟蜂鸟2.37615运输营养物质运输营养物质和氧的功能强和氧的功能强7、循环系统:、循环系统:循环系统发达,心脏有四个腔循环系统发达,心脏有四个腔室。有体循环和肺循环室。有体循环和肺循环血液血液运输营养物质和氧的功能强。运输营养物质和氧的功能强。8.8.鸟的视觉发达,鸟的视觉发达,适应空中复杂适应空中复杂的环境。的环境。1.1.体形:体形:流线型流线型,可减少飞行中空气的阻力;,可减少飞行中空气的阻力;2.2.体表:体表:被覆羽毛,前肢变成翼,适于扇动空气;被覆羽毛,前肢变成翼,适于扇动空气;3.3.肌肉:肌肉:胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作;胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作;4.4.骨骼:骨骼:轻、薄、坚固、长骨中空、有龙骨突;轻、薄、坚固、长骨中空、有龙骨突;5.5.消化系统:消化系统:发达,食量大,消化能力强;排便快发达,食量大,消化能力强;排便快速;速;6.6.呼吸系统:呼吸系统:有独特的气囊辅助肺呼吸;有独特的气囊辅助肺呼吸;7.7.循环系统:循环系统:结构完善,心跳快,运输营养物质和结构完善,心跳快,运输营养物质和氧气的功能强;体温高而恒定。氧气的功能强;体温高而恒定。8.8.鸟的视觉发达,适应空中复杂的环境。鸟的视觉发达,适应空中复杂的环境。课堂小结课堂小结1、家鸽胸部的骨很突出,其作用是(、家鸽胸部的骨很突出,其作用是()A.减少空气的阻力减少空气的阻力 B.维持身体平衡维持身体平衡C.减轻体重减轻体重 D.附着发达的胸肌附着发达的胸肌2、下列不属于鸟类气囊作用的是(、下列不属于鸟类气囊作用的是()A.进行气体交换进行气体交换 B.散热降温散热降温 C.降低身体的比重降低身体的比重 D 减小飞行时内脏之间的摩擦减小飞行时内脏之间的摩擦DA3 3、鸟最发达的肌肉是(、鸟最发达的肌肉是()A.A.颈部肌肉颈部肌肉 B.B.胸部肌肉胸部肌肉 C.C.四肢肌肉四肢肌肉 D.D.头部肌肉头部肌肉4、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中写的动物属(,诗中写的动物属()A.鸟鸟 B.哺乳动物哺乳动物 C.环节动物环节动物 D.节肢动物节肢动物B BA A学习目标:学习目标:1、识记鸟类的主要特征。(、识记鸟类的主要特征。(重点重点)2、了解鸟类与人类生活的关系。、了解鸟类与人类生活的关系。恒温动物:体温不随外界温度变化恒温动物:体温不随外界温度变化 而变化。如鸟类、哺乳类。而变化。如鸟类、哺乳类。恒定的体温增强了动物对环境的适恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。应能力,扩大了动物的分布范围。动动物物变温动物变温动物:体温随外界温度变化:体温随外界温度变化而变化。而变化。如鱼、两栖动物和如鱼、两栖动物和 爬爬行动物行动物1.1.体表覆羽;体表覆羽;2.2.前肢变成翼;前肢变成翼;3.3.有喙无齿;有喙无齿;4.4.有气囊辅助肺呼吸;有气囊辅助肺呼吸;三、鸟的主要特征:三、鸟的主要特征:四、鸟与人类生活的关系四、鸟与人类生活的关系1.消灭害虫消灭害虫2.提供动提供动物蛋白物蛋白3.观赏观赏1、家鸽胸部的骨很突出,其作用是(、家鸽胸部的骨很突出,其作用是()A.减少空气的阻力减少空气的阻力 B.维持身体平衡维持身体平衡C.减轻体重减轻体重 D.附着发达的胸肌附着发达的胸肌2、下列不属于鸟类气囊作用的是(、下列不属于鸟类气囊作用的是()A.进行气体交换进行气体交换 B.散热降温散热降温 C.降低身体的比重降低身体的比重 D 减小飞行时内脏之间的摩擦减小飞行时内脏之间的摩擦A.3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是(、鸟类与其它种类动物最主要的区别是()B.体表有羽毛体表有羽毛 b.前肢变为翼前肢变为翼 c.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸用肺呼吸并用气囊辅助呼吸体温恒定体温恒定a b c B.b d e C.a c e D.c d eDAA2.2.鸟最发达的肌肉是(鸟最发达的肌肉是()A.A.颈部肌肉颈部肌肉 B.B.胸部肌肉胸部肌肉 C.C.四肢肌肉四肢肌肉 D.D.头头部肌肉部肌肉3.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中写的动物属(,诗中写的动物属()A.鸟鸟 B.哺乳动物哺乳动物 C.环节动物环节动物 D.节肢动物节肢动物B BA A
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