高三语文高考复习ppt课件：字形

第9章 扩声系统调音 考点二识记现代汉字的字形考点二识记现代汉字的字形第9章 扩声系统调音 2010年湖南省高考语文考试说明对字形考查的要求是：“识记并正确书写现代常用规范汉字”，能力层级为A(识记)。“现代常用规范汉字的字形”是指现代汉语目前通行汉字的规范的书写形式。考查重点为词词语语(包包括括熟熟语语)中中的的同同音音字字，音音近近字字和形形近近字字。字形和语音结合起来考查也是一种趋势。考查范围：3 500个常用字(国家语委规定的2 500个常用字和1 000个次常用字)。另外，在作文评卷、默写名句等考查中，也有对书写正确、规范的要求，并且配以一定的分值。所以，本考点辐射面极广。明确明确要求要求 2010年湖南省高考语文考试说明对字形考第9章 扩声系统调音 从从2011年高考命题看，天津、江西、湖北、四川、山东、年高考命题看，天津、江西、湖北、四川、山东、浙江、重庆、江苏等均就此考点设题考查，但全国两套试题浙江、重庆、江苏等均就此考点设题考查，但全国两套试题2011年未就字形设题。不过全国卷似乎有字音、字形间隔轮年未就字形设题。不过全国卷似乎有字音、字形间隔轮流考的习惯，因此，对此考点，流考的习惯，因此，对此考点，2012年考生年考生 应认真备考。应认真备考。从2011年高考命题看，天津、江西、湖北、四川、第9章 扩声系统调音 命题走向命题走向1、题型主要采用单项选择题的形式，只出一道题，但辐射面、题型主要采用单项选择题的形式，只出一道题，但辐射面积广。积广。2、考察的对象主要是常见字、常用字、易混字，特别是易混、考察的对象主要是常见字、常用字、易混字，特别是易混字，即因音近、形近或音义相近而容易混淆的常见、常用字。字，即因音近、形近或音义相近而容易混淆的常见、常用字。考查的重点实音形相近易混的词语、成语或熟语。所设置的考查的重点实音形相近易混的词语、成语或熟语。所设置的别字误区多于生活实际关系密切，干扰性强，迷惑性大，不别字误区多于生活实际关系密切，干扰性强，迷惑性大，不宜直接作出判断。宜直接作出判断。命题走向1、题型主要采用单项选择题的形式，只出一道题，但辐射第9章 扩声系统调音 3、随着主观试题分值的加大，越来越多的省份（由去年、随着主观试题分值的加大，越来越多的省份（由去年10个省个省份变为今年的份变为今年的8个）不再单独命题，而是把它放置在名句默个）不再单独命题，而是把它放置在名句默写、语言表达和作文中。写、语言表达和作文中。4、难度系数不变，单独命题省份分值不变，仍为、难度系数不变，单独命题省份分值不变，仍为3分。分。3、随着主观试题分值的加大，越来越多的省份（由去年10个省份第9章 扩声系统调音 汉字的演变汉字的演变汉字的特点汉字的特点表意文字相对于拼音文字方块字表意文字相对于拼音文字方块字汉字的演变至今已经历了六千多年汉字的演变至今已经历了六千多年甲骨文甲骨文甲骨文甲骨文（商）（商）（商）（商）金文金文金文金文（周）（周）（周）（周）小篆小篆小篆小篆（秦）（秦）（秦）（秦）隶书隶书隶书隶书（汉）（汉）（汉）（汉）草书草书草书草书 楷书楷书楷书楷书（汉末）（汉末）（汉末）（汉末）行书行书行书行书汉字的演变汉字的特点表意文字相对于拼音文字方块字汉字第9章 扩声系统调音 甲骨文 金文 篆文 隶书 楷书繁体 简体甲骨文 金文 篆文 隶书 楷书繁体 第9章 扩声系统调音 汉字的六书汉字的六书象形象形指事指事会意会意形声形声转注转注假借假借造字法造字法用字法用字法汉字的六书象形转注造字法用字法第9章 扩声系统调音 1.1.象形象形 用线条描画事物形状的造字方法用线条描画事物形状的造字方法果牛人眉1.象形 用线条描画事物形状的造字方法果牛人眉第9章 扩声系统调音 2.指事 用象征性符号在象形字上加注符号造新字的方法刃亦2.指事 用象征性符号在象形字上加注符号造新字的方法刃第9章 扩声系统调音 3.会意 将两个或几个字组合成一个新字,表示一个新意思从涉3.会意 将两个或几个字组合成一个新字,表示一个新意思从第9章 扩声系统调音 4.形声 用表示意义类型的形旁与表示读音的声旁组合成字。汉字中80%以上是形声字。4.形声 用表示意义类型的形旁与表示读音的声旁组合成字。第9章 扩声系统调音 产生错别字的原因产生错别字的原因形近而错宽敝病入膏盲为虎作怅布署中流抵柱飞扬拔扈编缉工程峻工精神焕散肓肓敞敞砥砥部部涣涣跋跋辑辑竣竣伥伥产生错别字的原因形近而错宽敝病入膏盲为虎作怅第9章 扩声系统调音 音近而错音近而错无微不致变本加利不径而走世外桃园残无人道不可诗意搬门弄斧一愁莫展委屈求全至至惨惨厉厉源源筹筹班班思思议议胫胫曲曲音近而错无微不致变本加利不径而走至惨厉源筹班思议胫曲第9章 扩声系统调音 形音相近而错形音相近而错心恢意冷肆无忌弹明辩是非言简意垓龙盘虎据滥芋充数惩前毙后趋之若骛兴高彩烈灰灰竽竽踞踞赅赅毖毖鹜鹜采采惮惮辨辨形音相近而错心恢意冷肆无忌弹明辩是非灰竽踞赅毖鹜采惮第9章 扩声系统调音 义近而错清彻见底一口同声出奇致胜巧装打扮歪风斜气 浪 废澈澈乔乔制制异异邪邪费费义近而错清彻见底一口同声出奇致胜澈乔制异邪费第9章 扩声系统调音 随意简化而错随意简化而错兰天白云入不付出惨绝人环褒贬时敝书写了草免强答应蓝蓝潦潦敷敷弊弊寰寰勉勉随意简化而错兰天白云入不付出惨绝人环蓝潦敷弊寰勉第9章 扩声系统调音 复习策略1.把易混淆难识记的字分类整理，集把易混淆难识记的字分类整理，集中记忆。中记忆。2.2.字形的考查考的是识记，但机械字形的考查考的是识记，但机械在在“死死”记是不行的，应该掌握正记是不行的，应该掌握正确的方法。确的方法。复习策略1.把易混淆难识记的字分类整理，集中记忆。2.字形的第9章 扩声系统调音 抓住“义”，据义别形。任何一个汉字都是音、形、义三者的统一体。任何一个汉字都是音、形、义三者的统一体。也就是说，从理解词义入手，去辨别字形。也就是说，从理解词义入手，去辨别字形。1如如“墨守成规墨守成规”就不能写成就不能写成“默默”，因出，因出自墨子守城的故事。墨守：战国时墨翟善于守城。自墨子守城的故事。墨守：战国时墨翟善于守城。指思想保守，守着老规矩不肯改变。指思想保守，守着老规矩不肯改变。2 脍灸人口脍灸人口 “灸灸”应是应是“炙炙”。“脍炙人口脍炙人口”中的中的“炙炙”是一是一个会意字，上面的个会意字，上面的“”表示肉条、肉块，下面的表示肉条、肉块，下面的“火火”表示用火烤，表示用火烤，“炙炙”就是就是“烤熟的肉烤熟的肉”，理解了这，理解了这个意思，就不会把个意思，就不会把“炙炙”错写成错写成“灸灸”了。了。“灸灸”是是形声字，形声字，“久久”表音，表音，“火火”表意，表意，“灸灸”，是一种，是一种治病方法。治病方法。抓住“义”，据义别形。1如“墨守成规”就不能写成“第9章 扩声系统调音 3 3艰苦倍尝艰苦倍尝 “倍倍”应应为为“备备”，“艰艰苦苦备备尝尝”的的意意思思是是“各各种种艰艰难难困困苦苦的的滋滋味味全全都都尝尝过过了了”。“备备”作作“全全”“”“都都”解解，如如写写成成“倍倍”，只只能能解解作作“都都加加倍倍地地尝尝过过”，这也是不合原词本义的。，这也是不合原词本义的。4 4世外桃园世外桃园 “园园”应为应为“源源”。“桃园桃园”是是“桃树的园林桃树的园林”，“桃源桃源”的典故是有人发现一片绝美的桃树与流的典故是有人发现一片绝美的桃树与流水，然后去寻找它的源头，结果发现了一个美好的水，然后去寻找它的源头，结果发现了一个美好的村庄。从典故来看，应是村庄。从典故来看，应是“源头源头”的的“源源”。3艰苦倍尝第9章 扩声系统调音 抓住“形”，别义取字。汉字中绝大多数是形声字，许多音同音近体也近汉字中绝大多数是形声字，许多音同音近体也近的字，都有共同的声旁，区别只在形旁。所以抓住形的字，都有共同的声旁，区别只在形旁。所以抓住形旁加以辨析，可以大大提高对形似字的分辨能力。旁加以辨析，可以大大提高对形似字的分辨能力。如如“燥燥”、“躁躁”、“澡澡”“燥燥”有有“火火”，就有，就有“干燥干燥”、“燥热燥热”“躁躁”有有“足足”，就有，就有“躁动躁动”、“暴躁暴躁”、“急躁急躁”“澡澡”有有“水水”，就有，就有“洗澡洗澡”、“澡盆澡盆”抓住“形”，别义取字。如“燥”、“躁”、“澡”“燥”有“火第9章 扩声系统调音 3趋之若骛 “骛”应为“鹜”。“鹜”下部为鸟，鹜是野鸭子，属于鸟类，走路摇摇晃晃，后来就把像鸭子一样去追求功名利禄的人的行为叫做“趋之若鹜”。而“骛”下部是“马”，马有奔腾、驰骋之意，可引申为“追求”，如“好高骛远”。4分孽 应是“分蘖”，“分蘖”是植物的一种生长阶段，故其字下部应为“木”字底，意即与植物有关。而“孽”下部为“子”，与人有关，如“孽子、孽种”等词。3趋之若骛第9章 扩声系统调音 例如例如“礻礻”旁和旁和“衤衤”旁的字很容易相旁的字很容易相混，抓形旁就可以把它们区分开来。混，抓形旁就可以把它们区分开来。“衤衤”是是“衣衣”的变形，所以凡同衣物有关系的的变形，所以凡同衣物有关系的字都从字都从“衤衤”，如，如“衫衫”、“袄袄”、“袖袖”、“裙裙”、“被被”、“袜袜”、“衬衬”、“袱袱”、“裤裤”、“褐褐”、“补补”等。等。“礻礻”是是“示示”的变形，古时候的变形，古时候“示示”旁的字旁的字一般同祭祀或祈祷有关系，所以都从一般同祭祀或祈祷有关系，所以都从“礻礻”，如，如“神神”“祥祥”、“祷祷”、“礼礼”、“祖祖”、“祀祀”、“社社”、“祈祈”、“祸祸”、“福福”、“祝祝”、“禄禄”等；等；例如“礻”旁和“衤”旁的字很容易相混，抓形旁第9章 扩声系统调音(三)利用一致性原则来识别二字格字形的正误 一致性原则是指有一些词语，特别是二字格词语，往往有同样的形旁，利用这个特点，可以快捷地识别一些词语字形的正误。需要注意，这个规律不是绝对的，如脉络、玷污、宣泄、皱纹，就不能写作“脉胳、沾污、渲泄、绉纹”。(三)利用一致性原则来识别二字格字形的正误第9章 扩声系统调音 1寂莫寂莫 两个字都有两个字都有“宀宀”，应为，应为“寂寞寂寞”。2陷井陷井 两个字都有两个字都有“阝阝”，应为，应为“陷阱陷阱”。3葱笼葱笼 两个字都是两个字都是“艹艹”，应为，应为“葱茏葱茏”。4汇萃汇萃 两个字都是两个字都是“艹艹”应为应为“荟萃荟萃”。5摧促摧促 两个字都是两个字都是“亻亻”，应为，应为“催促催促”。1寂莫第9章 扩声系统调音 利用词语前后的对应关系来掌握。有许多成语相应位置上的语素（字）意义相同、相有许多成语相应位置上的语素（字）意义相同、相关或相反，我们可以利用这一特点去掌握它。关或相反，我们可以利用这一特点去掌握它。名门旺族名门旺族貌和神离貌和神离惹事生非惹事生非大志若愚大志若愚山青水秀山青水秀奴颜卑膝奴颜卑膝 望望合合是是智智清清婢婢 利用词语前后的对应关系来掌握。有许多成语相应位置上第9章 扩声系统调音 一、（全国卷一、（全国卷1）1下列各组词语中，有两个错别字下列各组词语中，有两个错别字的一组是的一组是 A啜泣啜泣 层峦叠嶂层峦叠嶂 嗑碰嗑碰 义愤填膺义愤填膺 B辑拿辑拿 额手称庆额手称庆 坍塌坍塌 班师回朝班师回朝 C秸秆秸秆 大有稗益大有稗益 赘述赘述 披肝沥胆披肝沥胆 D摩娑摩娑 厝火积薪厝火积薪 巨擘巨擘 见风驶舵见风驶舵【试题解析试题解析】本题主要考查学生对本题主要考查学生对形声字音近形声字音近形近字的形旁形近字的形旁的书写和辨认能力。的书写和辨认能力。A“嗑嗑”“磕磕”。B“辑辑”“缉缉”。C“稗稗”“裨裨”。D“娑娑”“挲挲”，“驶驶”“使使”。(D)一、（全国卷1）1下列各组词语中，有两个错别字的一组是【试第9章 扩声系统调音 二、（全国卷二、（全国卷2）1下面各组词语中，有两个错别下面各组词语中，有两个错别字的一组是（字的一组是（）A嘉奖嘉奖誓死如归誓死如归 奏效奏效 越俎代庖越俎代庖B慰籍慰籍弱不经风弱不经风 整饬整饬 历久弥新历久弥新C真谛真谛既往不咎既往不咎 小憩小憩 举步为艰举步为艰D体恤体恤提纲挈领提纲挈领 端倪端倪 磬竹难书磬竹难书B【试题解析试题解析】本题主要考查学生对本题主要考查学生对同音字和近似同音字和近似字字的辨别及其书写能力。的辨别及其书写能力。A誓誓视。视。B籍籍藉，藉，经经禁。禁。C为为维。维。D磬磬罄。罄。二、（全国卷2）1下面各组词语中，有两个错别字的一组是（第9章 扩声系统调音 三、（辽宁卷）三、（辽宁卷）2.下列词语中字形全部正确的一组下列词语中字形全部正确的一组是（是（）A.松弛松弛 挖墙脚挖墙脚 一诺千斤一诺千斤 旁征博引旁征博引B.纹身纹身 贴标签贴标签 贻笑大方贻笑大方 真知灼见真知灼见C.脉搏脉搏 金刚钻金刚钻 萎靡不振萎靡不振 集思广益集思广益D.陨落陨落 名信片名信片 莫衷一是莫衷一是 相辅相成相辅相成C【试题解析试题解析】本题主要考查学生对本题主要考查学生对同音字同音字的字形辨的字形辨认能力。认能力。A斤斤金。金。B纹纹文。文。D名名明。明。三、（辽宁卷）2.下列词语中字形全部正确的一组是（第9章 扩声系统调音 四、（天津卷）四、（天津卷）2下列词语中没有错别字的一组是下列词语中没有错别字的一组是 （）A.册封册封 倜傥倜傥 至高无上至高无上 前事不忘，后世之师前事不忘，后世之师 B.骁勇骁勇 阑珊阑珊 变幻莫测变幻莫测 高山仰止，景行行止高山仰止，景行行止 C.宣泄宣泄 串通串通 惮精竭虑惮精竭虑 精诚所至，金石为开精诚所至，金石为开 D.历练历练 彪柄彪柄 见微知著见微知著 桃李不言，下自成蹊桃李不言，下自成蹊B【试题解析试题解析】本题主要考查学生对本题主要考查学生对同音字同音字辨别及辨别及其书写能力。其书写能力。A后世之师后世之师后事之师。后事之师。C惮（害惮（害怕）怕）殚（用尽）。殚（用尽）。D柄柄炳（光明，显著）。炳（光明，显著）。四、（天津卷）2下列词语中没有错别字的一组是 第9章 扩声系统调音 五、（重庆卷）五、（重庆卷）2、下列词语中有错别字的一组是（、下列词语中有错别字的一组是（）A、慰藉销毁矫揉造作瞠目结舌、慰藉销毁矫揉造作瞠目结舌B、焦躁坐标变本加厉缘木求鱼、焦躁坐标变本加厉缘木求鱼C、颠簸竣工关怀备至顶礼摩拜、颠簸竣工关怀备至顶礼摩拜D、盘绕静谧哄堂大笑迫不及待、盘绕静谧哄堂大笑迫不及待C【试题解析试题解析】本题主要考查学生对本题主要考查学生对同音字字形同音字字形的识的识记辨别能力。摩拜记辨别能力。摩拜膜拜（跪在地上举两手虔诚地膜拜（跪在地上举两手虔诚地行礼）。行礼）。五、（重庆卷）2、下列词语中有错别字的一组是（）C【试第9章 扩声系统调音 六、（广东卷）六、（广东卷）2下列词语中没有错别字的一组是下列词语中没有错别字的一组是（）A竣工竣工 缜密缜密 水蒸气水蒸气 寸草春晖寸草春晖 漫山遍野漫山遍野 B沧桑沧桑 销蚀销蚀 势利眼势利眼 卑恭屈膝卑恭屈膝 瑕不掩瑜瑕不掩瑜 C犒赏犒赏 装帧装帧 水龙头水龙头 纷至沓来纷至沓来 民生凋蔽民生凋蔽 D毕竟毕竟 旋律旋律 侯车室侯车室 摩拳擦掌摩拳擦掌 天崩地坼天崩地坼A【试题解析试题解析】本题主要考查学生对本题主要考查学生对同音字同音字的书写辨认能力。的书写辨认能力。B恭恭躬。躬。C蔽蔽敝。敝。D侯侯候（等待）。候（等待）。六、（广东卷）2下列词语中没有错别字的一组是A【试题解析】第9章 扩声系统调音 七、（山东卷）七、（山东卷）1下列词语中没有错别字的一组是下列词语中没有错别字的一组是（）A宫阙宫阙蓝宝石蓝宝石珠光宝器珠光宝器攻城踏地攻城踏地B貂婵貂婵踩高跷踩高跷伏案疾书伏案疾书额手称庆额手称庆C缴税缴税捅漏子捅漏子各行其是各行其是螳臂当车螳臂当车D思辨思辨订书机订书机无上光荣无上光荣挑肥拣瘦挑肥拣瘦D【试题解析试题解析】本题主要考查学生对本题主要考查学生对同音字同音字的书的书写辨误能力。写辨误能力。A宝器宝器宝气。宝气。B貂婵貂婵貂蝉。貂蝉。C捅漏子捅漏子捅娄子。捅娄子。七、（山东卷）1下列词语中没有错别字的一组是D【试题解析】第9章 扩声系统调音 八、（江西卷）八、（江西卷）2.下列词语中，没有错别字的一组是下列词语中，没有错别字的一组是（）A.殄灭殄灭 蛰伏蛰伏 口讷口讷 声名鹊起声名鹊起 B.深宫深宫 尺牍尺牍 佝偻佝偻 竭泽而鱼竭泽而鱼 C.发轫发轫 惶悚惶悚 凑和凑和 恣意妄为恣意妄为 D.松弛松弛 亲睐亲睐 岑寂岑寂 义愤填膺义愤填膺A【试题解析试题解析】本是主要考查学生对本是主要考查学生对同音字同音字的书的书写辨误能力。写辨误能力。B鱼（名词）鱼（名词）渔（动词）。渔（动词）。C凑和凑和凑合。凑合。D亲睐亲睐青睐。青睐。八、（江西卷）2.下列词语中，没有错别字的一组是（）第9章 扩声系统调音 九、（北京卷）九、（北京卷）2.下列各组词语中，没有错别字的一组下列各组词语中，没有错别字的一组是（是（）A.融洽融洽 筹划筹划 名信片名信片 大象的鼻子大象的鼻子能曲能伸能曲能伸B.按语按语 沉湎沉湎 泊来品泊来品 斑马的脑袋斑马的脑袋头头是道头头是道C.宣泄宣泄 鄙薄鄙薄 炒鱿鱼炒鱿鱼 耗子啃书本耗子啃书本咬文嚼字咬文嚼字D.装帧装帧 针贬针贬 挖墙脚挖墙脚 冰粘煮黄连冰粘煮黄连同甘共苦同甘共苦C【试题解析试题解析】本题主要考查学生对本题主要考查学生对同音字同音字的书写辨的书写辨误能力。误能力。A名信片名信片明信片，能曲明信片，能曲能屈。能屈。B泊泊舶，班马舶，班马斑马（毛色带条纹的马）。斑马（毛色带条纹的马）。D针贬针贬针砭（砭：古代治病用的石针）。针砭（砭：古代治病用的石针）。九、（北京卷）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（第9章 扩声系统调音 十、（四川卷）十、（四川卷）2.下列词语中没有错别字的一组是下列词语中没有错别字的一组是（）A.提纲提纲 舶来品舶来品 一幅对联一幅对联 一诺千金一诺千金B.凑合凑合 主弦律主弦律 旁征博引旁征博引 死皮赖脸死皮赖脸C.家具家具 炒鱿鱼炒鱿鱼 雍荣华贵雍荣华贵 流芳百世流芳百世D.坐镇坐镇 明信片明信片 枉费心机枉费心机 平心而论平心而论D【试题解析试题解析】本题主要考查学生对本题主要考查学生对同音字同音字的书写的书写辨误能力。辨误能力。A一幅一幅一副。一副。B主弦律主弦律主旋律。主旋律。C雍荣雍荣雍容。雍容。十、（四川卷）2.下列词语中没有错别字的一组是D【试题解析】第9章 扩声系统调音 The end The end