高考复习图文转换“构思框架”型试题复习课件

“构思框架构思框架”型试题复型试题复习习“构思框架”型试题复习1.1.并列型、并列分层型并列型、并列分层型2.2.承接型承接型3.3.包含型包含型1.并列型、并列分层型1.1.审清题干，读懂框架，不超字数。审清题干，读懂框架，不超字数。2.2.确确定定中中心心词词、起起点点顺顺序序，明明确确第第一一层层级级结结构关系。构关系。3.3.注注意意提提取取、概概括括、相相同同信信息息保保留留其其一一，不不要遗漏要点要遗漏要点4.4.注意语言注意语言简洁、准确、连贯简洁、准确、连贯1.审清题干，读懂框架，不超字数。1.1.（20162016年全国年全国卷）下面是某校团委卷）下面是某校团委“中国梦演讲赛中国梦演讲赛”工工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过当，表述准确，语言连贯，不超过8585个字。（个字。（6 6分）分）并列型并列型1.（2016年全国卷）下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作“中中国国梦梦演演讲讲赛赛”拟拟于于5 5月月4 4日日举举行行，赛赛事事需需要要组组织织和和宣宣传传。（2 2分分）组组织织工工作作需需要要联联系系报报告告厅厅，选选拔拔2020名名参参赛赛者者，最最后后评评出出6 6个个奖奖项项；（2 2分分）宣宣传传工工作作包包括括出出海海报报、组组稿稿，并并在在学学校校网网站站和校报报道。（和校报报道。（2 2分）分）“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。（2分 5 5月月4 4日日，拟拟在在报报告告厅厅举举办办“中中国国梦梦演演讲讲比比赛赛”，以以海海报报、组组稿稿、网网站站和和校校报报等等媒媒介介广广泛泛宣宣传传，选选拔拔2020人人参参赛赛，评评选选6 6个奖项。个奖项。5月4日，拟在报告厅举办“中国梦演讲比赛”，以海报、组2 2、（、（20162016全国全国卷）下面是某校卷）下面是某校“中华文化体验中华文化体验”计划的计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过表述准确，语言连贯，不超过8585个字。（个字。（6 6分）分）并列型（分层）并列型（分层）2、（2016全国卷）下面是某校“中华文化体验”计划的初步 本本次次“中中华华文文化化体体验验”计计划划开开设设旗旗袍袍、围围棋棋、国国画画三三个个讲讲座座，并并开开展展三三项项活活动动：利利用用体体育育课课体体验验太太极极拳拳，利利用用手手工工课课体体验验中中国国结结和和剪剪纸纸艺艺术术，年年终终举举行行太太极极拳拳表表演和作品展示演和作品展示。本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、3.3.（20142014年新课标全国年新课标全国卷）下面是某中学暑期瑶族村考察卷）下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过表述准确，语言连贯，不超过7575个字。个字。承接型承接型3.（2014年新课标全国卷）下面是某中学暑期瑶族村考察的 本本次次瑶瑶族族村村三三日日行行考考察察要要求求参参加加人人员员事事先先查查阅阅资资料料，了了解解瑶瑶族族概概况况，备备好好所所需需行行装装；考考察察期期间间的的主主要要活活动动有有参参观观、访访谈谈以以及及与与村村民民联联谊谊，每每人人需需写写日日记记记记录录考考察察情情况况。本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资4.4.（20162016全国全国卷）下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，卷）下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过贯，不超过8080个字。个字。(6(6分分)承接型承接型4.（2016全国卷）下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架 本本次次迎迎接接新新生生晚晚会会由由高高二二、高高三三同同学学排排练练演演出出节节目目，节节目目内内容容以以反反映映中中学学生生学学习习生生活活为为主主，形形式式不不限限，要要提提前前通通知知各各年年级级并并动动员员相相关关同同学学积积极极参参加加，演演出出后后进行评奖。进行评奖。本次迎接新生晚会由高二、高三同学排练演5.5.（20142014全国全国 卷）下图是某班级的春游构思框架，请把卷）下图是某班级的春游构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过不超过7575个字。（个字。（6 6分）分）包含型包含型5.（2014全国 卷）下图是某班级的春游构思框架，请把这 这这次次春春游游活活动动，以以班班级级为为单单位位开开展展游游艺艺活活动动和和美美食食评评比比，人人人人都都要要参参加加，全全班班分分为为五五组组，每每组组由由组组长长协协调调，做做好好物品准备。物品准备。这次春游活动，以班级为单位开展游艺活动和6.6.下面是某班级一次下面是某班级一次“分享阅读分享阅读”活动的初步构思活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过表述准确，语言连贯，不超过7575个字。个字。6.下面是某班级一次“分享阅读”活动的初步构思框架，请把这个 班级分享阅读活动将分组进行，各组班级分享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目，并完成作业；要确定阅读主题和书目，并完成作业；班内则将开展海报展示、笔记漂流等活班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对各组阅读成果进行评动，并通过投票对各组阅读成果进行评比。（内容完整，给比。（内容完整，给1分；归属得当，给分；归属得当，给1分；表述准确，给分；表述准确，给2分；语言连贯，给分；语言连贯，给2分。分。班级分享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主7.7.下面是高中某班朗诵活动的初步构思框架，请把下面是高中某班朗诵活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过语言连贯，不超过7575个字。（个字。（6 6分）分）7.下面是高中某班朗诵活动的初步构思框架，请把这个构思写成一 本本次次朗朗诵诵活活动动要要求求同同学学们们事事先先查查阅阅资资料料，准准备备朗朗诵诵材材料料，先先在在小小组组内内预预赛赛；（3 3分分）正正式式活活动动时时将将小小组组选选出出的的参参赛赛人人员员进进行行抽抽签签排排序序，班班上上选选出出评评委委，再再依依次展示，最后颁发奖品。（次展示，最后颁发奖品。（3 3分）分）本次朗诵活动要求同学们事先查阅资料，准1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。