高三第一轮复习生活与哲学第一单元ppt-人教课标版课件

第一课第一课 美好生活的向导美好生活的向导第一课 美好生活的向导1、马克思说：、马克思说：“人在怎样的程度上人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。的程度上发展起来。”这句话主要说这句话主要说明明A.哲学智慧产生于人类的实践活动哲学智慧产生于人类的实践活动 B.认识世界需要智慧认识世界需要智慧C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的生的 D.改变自然界，需要发挥人的智力改变自然界，需要发挥人的智力A哲学哲学智慧智慧产生产生于人于人类的类的实践实践活动活动1、马克思说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在一、生活处处有哲学一、生活处处有哲学1、哲学就在我们身边、哲学就在我们身边（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动）哲学的智慧产生于人类的实践活动（2）人们创造哲学是为了认识世界和改造世界）人们创造哲学是为了认识世界和改造世界的需要的需要（3）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考考2、哲学是指导人们生活得更好的艺术、哲学是指导人们生活得更好的艺术（1）哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，）哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，哲学的本义就是哲学的本义就是“爱智慧爱智慧”和和“追求智慧追求智慧”（2）哲学的任务：指导人们正确的认识世界和）哲学的任务：指导人们正确的认识世界和改造世界。改造世界。一、生活处处有哲学2、哲学是指导人们生活得更好的艺术2下列关于哲学的说法，正确的是下列关于哲学的说法，正确的是A哲学是关于方法论的科学哲学是关于方法论的科学B哲学是关于世界观的学问哲学是关于世界观的学问 C哲学是对社会科学知识的概括和总结哲学是对社会科学知识的概括和总结D哲学是人们对于整个世界的根本观点哲学是人们对于整个世界的根本观点3下列关于世界观的说法中，正确的是下列关于世界观的说法中，正确的是A世界观是人们对整个自然界的根本看法世界观是人们对整个自然界的根本看法B有的人有世界观，有的人没有世界观有的人有世界观，有的人没有世界观C世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点总的看法和根本观点D世界观是人们对整个世界和人与世界关系的科世界观是人们对整个世界和人与世界关系的科学观点学观点BC2下列关于哲学的说法，正确的是3下列关于世界观的说法中，4哲学与世界观的主要区别是哲学与世界观的主要区别是A二者的研究对象不同二者的研究对象不同B二者紧密联系，不可分割二者紧密联系，不可分割C哲学是科学的，世界观不一定是科学的哲学是科学的，世界观不一定是科学的D世界观是零散的，而哲学是系统化理论世界观是零散的，而哲学是系统化理论化的世界观化的世界观D4哲学与世界观的主要区别是D5正确表述世界观和方法论相互关系的是正确表述世界观和方法论相互关系的是A世界观决定方法论世界观决定方法论B世界观决定方法论，方法论体现世界观世界观决定方法论，方法论体现世界观C方法论决定世界观方法论决定世界观D世界观和方法论相互决定，不可分割世界观和方法论相互决定，不可分割6对世界观、方法论、哲学三者之间的关系，表述正对世界观、方法论、哲学三者之间的关系，表述正确的是确的是哲学既是世界观的学说又是方法论的学说哲学既是世界观的学说又是方法论的学说要有世界观和方法论就必须学习哲学要有世界观和方法论就必须学习哲学不同的哲学，世界观和方法论不同不同的哲学，世界观和方法论不同科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A B C DBB5正确表述世界观和方法论相互关系的是BB二、关于世界观的学说二、关于世界观的学说1、哲学是系统化、理论化的世界观、哲学是系统化、理论化的世界观（1）世界观的含义）世界观的含义P7 世界观是人们对于整个世界、人与世界的关系世界观是人们对于整个世界、人与世界的关系的总的看法和根本观点。的总的看法和根本观点。整个世界：自然界、人类社会、思维整个世界：自然界、人类社会、思维 总的看法、根本观点：不是人们对某一事物、总的看法、根本观点：不是人们对某一事物、某一个方面的看法（如：自然观、国家观、社会某一个方面的看法（如：自然观、国家观、社会观、人生观、道德观、审美观等），而是存在于观、人生观、道德观、审美观等），而是存在于个别观点、看法中的，有共同性、一般性、根本个别观点、看法中的，有共同性、一般性、根本性的观点。性的观点。世界观的研究对象：世界观的研究对象：p.7最下面一段最下面一段二、关于世界观的学说（2）哲学与世界观的关系：）哲学与世界观的关系：区别：世界观人人都有，是自发的、零散的、区别：世界观人人都有，是自发的、零散的、朴素的、缺乏理论论证的。哲学是把零散的世界朴素的、缺乏理论论证的。哲学是把零散的世界观系统化、理论化，具有严密逻辑和完整理论的观系统化、理论化，具有严密逻辑和完整理论的体系。体系。联系：哲学以世界观为内容、世界观以哲学为联系：哲学以世界观为内容、世界观以哲学为最高表现。最高表现。（3）方法论）方法论 含义：用世界观作指导，去认识世界和改造世含义：用世界观作指导，去认识世界和改造世界。就是方法论。界。就是方法论。世界观与方法论的关系：世界观决定方法论、世界观与方法论的关系：世界观决定方法论、方法论体现世界观。方法论体现世界观。哲学是世界观与方法论的统一。哲学是世界观与方法论的统一。（2）哲学与世界观的关系：7、爱因斯坦曾说过：爱因斯坦曾说过：“哲学要是不同科哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。哲学，就是原始的混乱的东西。”爱因斯坦上爱因斯坦上段话中的科学指具体科学，那么哲学和各门具段话中的科学指具体科学，那么哲学和各门具体科学的区别在于体科学的区别在于A哲学是一个理论体系，具体科学不是理论哲学是一个理论体系，具体科学不是理论体系体系B哲学是世界观，具体科学是方法论哲学是世界观，具体科学是方法论C哲学研究整个世界共同性质、共同规律，哲学研究整个世界共同性质、共同规律，具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题D哲学是社会知识的概括和总结，具体科学哲学是社会知识的概括和总结，具体科学是自然科学知识的概括和总结是自然科学知识的概括和总结C 7、爱因斯坦曾说过：“哲学要是不同科学接触，就会8、中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见学的意见指出，哲学社会科学对社会发展的作指出，哲学社会科学对社会发展的作用和自然科学一样重要，全社会都要来高度重视用和自然科学一样重要，全社会都要来高度重视哲学社会科学的繁荣和发展。由此可见哲学社会科学的繁荣和发展。由此可见哲学社会科学都是关于世界观的学说哲学社会科学都是关于世界观的学说 哲学与具体科学对社会发展都有重大影响哲学与具体科学对社会发展都有重大影响既要重视自然科学，又要重视哲学和社会科学既要重视自然科学，又要重视哲学和社会科学 一切哲学都是科学的一切哲学都是科学的 A B.C.D.B8、中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见指出，哲9、达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带、达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来哲学史上的革命。它沉重打击了上帝创造物种来哲学史上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。这说明这说明 具体科学是哲学的基础具体科学是哲学的基础 随着具体科学的发展，神创论的荒谬性逐渐地随着具体科学的发展，神创论的荒谬性逐渐地暴露出来暴露出来具体科学是哲学的科学前提具体科学是哲学的科学前提 具体科学的发展为哲学的丰富和发展提供了条具体科学的发展为哲学的丰富和发展提供了条件件 A.B.C.D.A9、达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来哲学史上的革命10、“推动哲学家们前进的，决不像某些推动哲学家们前进的，决不像某些人所想象的那样，只是纯粹的思想力量。人所想象的那样，只是纯粹的思想力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而且日益迅速的进自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步。步。”这段话阐明了这段话阐明了自然科学的进步是哲学发展的基础自然科学的进步是哲学发展的基础 哲学的发展是纯自然的过程哲学的发展是纯自然的过程科学思想是事物发展的源泉科学思想是事物发展的源泉 哲学随各门具体科学的发展而发展哲学随各门具体科学的发展而发展 A.B.C.D.A10、“推动哲学家们前进的，决不像某些人所想象的那样，只是纯2、哲学是对自然、社会、思维知识的概括和总结、哲学是对自然、社会、思维知识的概括和总结 具体科学和哲学的关系：一般与个别、个性与共性具体科学和哲学的关系：一般与个别、个性与共性的关系，而不是整体和部分的关系。的关系，而不是整体和部分的关系。“哲学是什么？”提示：从本义上而言，哲学是提示：从本义上而言，哲学是“爱智慧，追爱智慧，追求智慧求智慧”。从与世界观的关系上看：哲学是系统化、从与世界观的关系上看：哲学是系统化、理论化的世界观。理论化的世界观。从与方法论的关系上看，哲学是世界观和从与方法论的关系上看，哲学是世界观和方法论的统一。方法论的统一。从与具体科学的关系看，哲学是对具体科从与具体科学的关系看，哲学是对具体科学的抽象和总结学的抽象和总结 2、哲学是对自然、社会、思维知识的概括和总结“哲学是什么？”第二课第二课 百舸争流的思想百舸争流的思想第二课 百舸争流的思想 1、哲学自产生以来就存在唯物主义和唯哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是（标准是（）A依据对哲学基本问题的不同回答依据对哲学基本问题的不同回答 B依据对思维和存在关系问题的不同回答依据对思维和存在关系问题的不同回答 C依据对思维和存在何者为第一性问题的依据对思维和存在何者为第一性问题的不同回答不同回答D依据对思维和存在二者有无同一性问题依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答的不同回答C 1、哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯一、哲学基本问题一、哲学基本问题（一）什么是哲学基本问题？（一）什么是哲学基本问题？1.问题是哲学基本问题。问题是哲学基本问题。2.哲学基本问题的内涵。哲学基本问题的内涵。，对此问题的不同回答，对此问题的不同回答，是划分唯心主义与唯物主义的唯一标准。是划分唯心主义与唯物主义的唯一标准。,对此问题的不同回答形成了可知论与不可知对此问题的不同回答形成了可知论与不可知论。论。一、哲学基本问题（二）为什么思维和存在的关系问题是哲（二）为什么思维和存在的关系问题是哲学基本问题？学基本问题？1.思维和存在的关系问题，是人们生活思维和存在的关系问题，是人们生活和实践中，遇到的和无法回避的基本问题。和实践中，遇到的和无法回避的基本问题。2.思维和存在的关系问题，是一切哲学思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避和必须回答的问题。都不能回避和必须回答的问题。（二）为什么思维和存在的关系问题是哲学基本问题？2下列选项中，属于唯心主义观点的是下列选项中，属于唯心主义观点的是 A世界统一于世界统一于“元气元气”B形存则神存，形谢则神灭形存则神存，形谢则神灭C物是观念的集合物是观念的集合 D人病则忧惧，忧惧见鬼出人病则忧惧，忧惧见鬼出 3下列属于唯物主义的是下列属于唯物主义的是A宇宙便是吾心，吾心即是宇宙宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 B心外无物心外无物 C存在即被感知存在即被感知 D气者，理之依也气者，理之依也CD2下列选项中，属于唯心主义观点的是 CD4、孔子提出、孔子提出“畏天命畏天命”“获罪于天，无所获罪于天，无所祷也祷也”。这是（。这是（）A.机械唯物主义观点机械唯物主义观点 B.主观唯心主义观点主观唯心主义观点 C.朴素唯物主义观点朴素唯物主义观点 D.客观唯心主义观点客观唯心主义观点D4、孔子提出“畏天命”“获罪于天，无所祷也”。这是（中国明代的王守仁在一次春游时说：中国明代的王守仁在一次春游时说：“你未看你未看此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”据此回答第据此回答第5题：题：5、下列说法，与王守仁的观点相一致的是、下列说法，与王守仁的观点相一致的是 我思故我在我思故我在 气者，理之依也气者，理之依也 人的理性人的理性为自然界立法为自然界立法 形存则神存，形谢则神灭形存则神存，形谢则神灭 存存在即被感知在即被感知 物是观念的集合物是观念的集合A B C DD 中国明代的王守仁在一次春游时说：“你未看此花时6、“正是有了我和我的意识，才有了地球正是有了我和我的意识，才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢没有地球哪有我们的意识呢”这两种这两种观点观点是对哲学基本问题的讨论是对哲学基本问题的讨论 第一种属客观唯心主义思想第一种属客观唯心主义思想第二种属于辩证唯物主义思想第二种属于辩证唯物主义思想 是唯物主义与唯心主义的对立是唯物主义与唯心主义的对立A B C DC6、“正是有了我和我的意识，才有了地球”“没有地球哪有我们的二、唯物主义和唯心主义二、唯物主义和唯心主义 唯物主义与唯心主义的分歧：物质、意唯物主义与唯心主义的分歧：物质、意识谁是世界的本原识谁是世界的本原（一）唯物主义（一）唯物主义 1.观点：物质是本原的，意识是派生的。先观点：物质是本原的，意识是派生的。先有物质、后有意识，物质决定意识。有物质、后有意识，物质决定意识。2.基本形态及观点（见学案）基本形态及观点（见学案）古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义近代形而上学唯物主义 辨证唯物主义和历史唯物主义辨证唯物主义和历史唯物主义二、唯物主义和唯心主义 （一）唯物主义有人说：有人说：“犯主观主义错误的人，在世界观上一定是犯主观主义错误的人，在世界观上一定是唯心主义的。唯心主义的。”答案答案：（：（1）一个人犯不犯主观主义的错误与世界观）一个人犯不犯主观主义的错误与世界观有密切联系，具有唯心主义世界观的人犯主观主义错有密切联系，具有唯心主义世界观的人犯主观主义错误具有必然性，题目的观点看到了两者的联系。误具有必然性，题目的观点看到了两者的联系。（2）主观主义是一种工作方法。犯主观主义错误的人）主观主义是一种工作方法。犯主观主义错误的人其世界观并不一定都是唯心主义的，在一定条件下，其世界观并不一定都是唯心主义的，在一定条件下，具有唯物主义世界观的人也可能犯主观主义错误。因具有唯物主义世界观的人也可能犯主观主义错误。因为犯不犯主观主义错误，除了世界观外，还有其他因为犯不犯主观主义错误，除了世界观外，还有其他因素的影响，比如人对客观情况的认识和把握程度，客素的影响，比如人对客观情况的认识和把握程度，客观条件的优劣，人的素质等。观条件的优劣，人的素质等。（3）世界观、方法论与工作方法既有联系，又有区别，）世界观、方法论与工作方法既有联系，又有区别，不能混为一谈。如果看不到它们各自的相对独立性，不能混为一谈。如果看不到它们各自的相对独立性，就会出现简单化，甚至偏激的倾向。就会出现简单化，甚至偏激的倾向。有人说：“犯主观主义错误的人，在世界观上一定是唯心主义的。”（二）唯心主义（二）唯心主义 1.观点：意识是本原的，物质是派生的，观点：意识是本原的，物质是派生的，意识决定物质。意识决定物质。2.基本形态：基本形态：主观唯心主义主观唯心主义 客观唯心主义客观唯心主义（二）唯心主义(三三)辨证法和形而上学的对立辨证法和形而上学的对立1、辩证法的观点：联系、运动、全面的观点。、辩证法的观点：联系、运动、全面的观点。形而上学的观点：孤立、静止、片面的观点。形而上学的观点：孤立、静止、片面的观点。2、辨证法和形而上学的对立从属于唯物论和唯、辨证法和形而上学的对立从属于唯物论和唯心论的斗争。心论的斗争。3、从哲学基本派别上看，只存在着唯物主义和、从哲学基本派别上看，只存在着唯物主义和唯心主义两大阵营，不存在第三个阵营。二唯心主义两大阵营，不存在第三个阵营。二元论的观点或者倒向唯物主义，或者滑向唯元论的观点或者倒向唯物主义，或者滑向唯心主义。心主义。(三)辨证法和形而上学的对立高三第一轮复习生活与哲学第一单元ppt-人教课标版课件第三课第三课 时代精神的精华时代精神的精华第三课 时代精神的精华6、下列对、下列对“真正的哲学都是自己时代的真正的哲学都是自己时代的精神上的精华精神上的精华”认识不正确的是认识不正确的是 A哲学具有时代性哲学具有时代性 B哲学都是自己时代在精神上的反映哲学都是自己时代在精神上的反映C任何哲学都是精神上的精华任何哲学都是精神上的精华 D哲学属于精神的范畴哲学属于精神的范畴C6、下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确 每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动；每一个真正的哲学问题所演奏的都是脉搏的一次跳动；每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。自己所处时代的一段最强的音符。1哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容（要内容（）A是科学的世界观和方法论是科学的世界观和方法论 B是对客观现实的真实反映是对客观现实的真实反映C源于哲学家的主观想象源于哲学家的主观想象 D是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映D 每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉4哲学反映时代的任务和要求，就是说（哲学反映时代的任务和要求，就是说（）A哲学是经济政治的体现哲学是经济政治的体现 B哲学是思想文化的灵魂哲学是思想文化的灵魂 C哲学是经济工作的重点哲学是经济工作的重点 D哲学是政治斗争的核心哲学是政治斗争的核心 5哲学推动时代的步伐和进程，意味着（哲学推动时代的步伐和进程，意味着（）哲学是时代变革的先导因素哲学是时代变革的先导因素 哲学是历史发展的精神动力哲学是历史发展的精神动力哲学是社会实践的根本目的哲学是社会实践的根本目的 哲学是进步阶级的思想武器哲学是进步阶级的思想武器A B C DA 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，反映时代真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，反映时代的任务和要求，推动时代的步伐和进程。据此回答的任务和要求，推动时代的步伐和进程。据此回答C4哲学反映时代的任务和要求，就是说（）A 真正的 江泽民同志指出：江泽民同志指出：“中国特色的社会主义文化，中国特色的社会主义文化，渊源于中华民族五千年文明史，又根植于中国特色渊源于中华民族五千年文明史，又根植于中国特色社会主义的实践，具有鲜明的时代特点，它反映我社会主义的实践，具有鲜明的时代特点，它反映我国社会主义经济和政治的基本特征，为经济发展和国社会主义经济和政治的基本特征，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。”哲学属于思想文化范畴，当然也不例外。哲学属于思想文化范畴，当然也不例外。请结合上述论断，谈谈你对哲学与时代关系的理解。请结合上述论断，谈谈你对哲学与时代关系的理解。江泽民同志指出：“中国特色的社会主义文化，渊源答案：答案：(1)一定形态的经济和政治决定一定形态一定形态的经济和政治决定一定形态的文化；任何哲学都是一定社会和时代的经济的文化；任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。中国特色的社会主义和政治在精神上的反映。中国特色的社会主义文化，渊源于中华民族五千年文明史，又根植文化，渊源于中华民族五千年文明史，又根植于中国特色社会主义的实践。于中国特色社会主义的实践。(2)一定形态的文化又反作用于一定形态的经济一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治；任何反映自己时代的历史任务和客观和政治；任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会变革。中国先导，推动时代的步伐，指导社会变革。中国特色的社会主义文化，为经济发展和社会进步特色的社会主义文化，为经济发展和社会进步提供强大的精神动力和智力支持。提供强大的精神动力和智力支持。答案：(1)一定形态的经济和政治决定一定形态的文化；任何哲学一、真正的哲学都是自己时代精神的精华一、真正的哲学都是自己时代精神的精华（一）时代精神的总结和升华（一）时代精神的总结和升华1.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。在精神上的反映。2.都是自己时代精神上的精华。都是自己时代精神上的精华。真正的哲学正确反映了时代的任务和要求，真正的哲学正确反映了时代的任务和要求，牢牢把握了时代的脉搏，正确总结和概括了牢牢把握了时代的脉搏，正确总结和概括了时代的实践经验和认识成果。时代的实践经验和认识成果。一、真正的哲学都是自己时代精神的精华（二）社会变革的先导（二）社会变革的先导 1.哲学对社会变革的作用，首先体现在哲学对社会变革的作用，首先体现在 。2.哲学可以预见和指明社会前进的方向，提出哲学可以预见和指明社会前进的方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握人民群众，从而转化为变革社会的巨动员和掌握人民群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量大物质力量（二）社会变革的先导梦想的力量梦想的力量当我充当我充满自信地，朝着梦想的方向自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活着我理想中的生活成功，会在不期然成功，会在不期然间忽然降忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，1 1、聪明出于勤明出于勤奋，天才在于，天才在于积累累。2 2、三更灯火五更三更灯火五更鸡，正是男儿，正是男儿读书时。黑。黑发不知不知勤学早，白首方悔勤学早，白首方悔读书迟。3 3、鸟欲高欲高飞先振翅，人求上先振翅，人求上进先先读书。4、勤学如春起之苗，不、勤学如春起之苗，不见其增，日有所其增，日有所长；辍学学如磨刀之石，不如磨刀之石，不见其其损，日有所，日有所亏。1、聪明出于勤奋，天才在于积累。