高中语文必修二第二单元复习提纲课件

高中语文必修二第二单元复习提纲高中语文必修二第二单元复习提纲诗经三首聆聆 听听 三三 千千 年年 华华 夏夏 先先 民民 吟吟 唱唱感感 受受 公公 元元 前前 东东 方方 文文 明明 辉辉 煌煌诗经三首聆听三千年华夏先民吟唱感受诗经简介 诗经诗经是我国是我国最早最早的一部的一部诗歌总集诗歌总集。本。本只称只称诗诗，儒家儒家列为经典之一，故称为列为经典之一，故称为诗经诗经。共收录从西周初年到春秋中叶的。共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌诗歌305305篇，故又称篇，故又称“诗三百诗三百”。诗经诗经分为分为“风风”“雅雅”“颂颂”三三部分。部分。诗经诗经的基本表现手法为的基本表现手法为“赋、比、兴赋、比、兴”。诗经简介诗经是我国最早的一部诗歌总集。本只称诗“风风”有十五国风，为各国当地的土风民谣有十五国风，为各国当地的土风民谣。“雅雅”是宫廷乐歌，分大雅、小雅是宫廷乐歌，分大雅、小雅。“颂颂”是宗庙祭祀的乐歌，分周颂、鲁颂、商颂。是宗庙祭祀的乐歌，分周颂、鲁颂、商颂。赋赋就就是是铺铺陈陈直直叙叙，即即诗诗人人把把思思想想感感情情及及其其有关的事物平铺直叙地表达出来。有关的事物平铺直叙地表达出来。比比就就是是比比方方，以以彼彼物物比比此此物物，诗诗人人借借一一个个事物来比喻另一个事物或情感。事物来比喻另一个事物或情感。兴兴则则是是触触物物兴兴词词，客客观观事事物物激激发发了了诗诗人人的的情情感感，引引起起诗诗人人歌歌唱唱，所所以以大大多多在在诗诗歌歌的的发发端。端。“风”有十五国风，为各国当地的土风民谣。赋就是铺陈直叙，即诗第一首第一首卫风卫风氓氓氓：氓：mng蚩：蚩：ch愆：愆：qin将：将：qing垝：垝：gu垣：垣：yun筮：筮：sh咎：咎：ji于：于：x说：说：tu陨：陨：yn徂：徂：c汤：汤：shng渐：渐：jin罔：罔：wng靡：靡：m夙：夙：s咥：咥：x隰：隰：x泮：泮：pn第一首卫风氓氓：mng蚩：ch注释译文和简析注释译文和简析氓之蚩蚩，抱布贸丝。氓之蚩蚩，抱布贸丝。氓：民，男子。蚩蚩：忠厚老实的样子。一说戏氓：民，男子。蚩蚩：忠厚老实的样子。一说戏笑的样子。布：货币。一说布匹。贸，换，买。笑的样子。布：货币。一说布匹。贸，换，买。那汉子满脸笑嘻嘻。抱着布匹来换丝。那汉子满脸笑嘻嘻。抱着布匹来换丝。匪来贸丝，来即我谋。匪来贸丝，来即我谋。即：靠近。谋：商量即：靠近。谋：商量。换丝哪儿是真换丝，悄悄儿求我成好事。换丝哪儿是真换丝，悄悄儿求我成好事。送子涉淇，至于顿丘。送子涉淇，至于顿丘。顿丘：地名。涉，渡诃顿丘：地名。涉，渡诃。那天送你过淇水，送到顿丘才转回。那天送你过淇水，送到顿丘才转回。匪我愆期，子无良媒。匪我愆期，子无良媒。匪，非。子，你。愆（音匪，非。子，你。愆（音qin）：过，错误）：过，错误。不是我约期又改悔，只怨你不曾请好媒。不是我约期又改悔，只怨你不曾请好媒。将子无怒，秋以为期。将子无怒，秋以为期。将将qing：愿，请。：愿，请。我求你别生我的气，重订了秋天好日期。我求你别生我的气，重订了秋天好日期。注释译文和简析氓之蚩蚩，抱布贸丝。氓：民，男子。蚩蚩：忠厚第二章乘彼垝垣，以望复关。乘彼垝垣，以望复关。乘，登上。垝垣（音乘，登上。垝垣（音guyun）：破颓的）：破颓的墙。复关：诗中男子的住地。墙。复关：诗中男子的住地。到时候城上来等待，盼望你回到关门来。到时候城上来等待，盼望你回到关门来。不见复关，泣涕涟涟。不见复关，泣涕涟涟。复关：借代复关地方的那个男子复关：借代复关地方的那个男子左盼右盼不见你的影，不由得泪珠滚过腮。左盼右盼不见你的影，不由得泪珠滚过腮。既见复关，载笑载言。既见复关，载笑载言。载载载载：一边：一边一边一边一等再等到底见你来，眼泪不干就把笑口开一等再等到底见你来，眼泪不干就把笑口开。尔卜尔筮，体无咎言。尔卜尔筮，体无咎言。体：卜筮的卦象。咎：灾祸体：卜筮的卦象。咎：灾祸只为你求神问过卦，卦词儿偏偏还不坏。只为你求神问过卦，卦词儿偏偏还不坏。以尔车来，以我贿迁。以尔车来，以我贿迁。贿：财物，这里指嫁妆贿：财物，这里指嫁妆我让你打发车儿来，把我的嫁妆一起带。我让你打发车儿来，把我的嫁妆一起带。1-2章，追叙恋爱生活。姑娘既痴情，又温柔，章，追叙恋爱生活。姑娘既痴情，又温柔，充满幸福的憧憬。充满幸福的憧憬。第二章乘彼垝垣，以望复关。乘，登上。垝垣（音guyun第三章桑之未落，其叶沃若。沃若：新鲜润泽的样子沃若：新鲜润泽的样子桑树叶儿不曾落，又绿又嫩真新鲜。桑树叶儿不曾落，又绿又嫩真新鲜。于（x）嗟鸠兮，无食桑葚！于：通于：通“吁吁”。叹息声。叹息声斑鸠儿啊，见着桑椹千万别嘴馋！斑鸠儿啊，见着桑椹千万别嘴馋！于嗟女兮，无与士耽！耽，沉迷。耽，沉迷。姑娘们啊，见着男人不要和他缠！姑娘们啊，见着男人不要和他缠！士之耽兮，犹可说也。说，通说，通“脱脱男人们沉溺于爱情，说甩马上甩男人们沉溺于爱情，说甩马上甩；女之耽兮，不可说也。女人们沉溺于爱情，摆也摆不开女人们沉溺于爱情，摆也摆不开。总说自己的生活教训。总说自己的生活教训。“桑之未落，其叶沃桑之未落，其叶沃若若”使用了使用了“兴兴”的手法的手法。第三章桑之未落，其叶沃若。沃若：新鲜润泽的样子桑树叶第四章桑之落矣，其黄而陨。桑之落矣，其黄而陨。陨：坠落。陨：坠落。桑树叶儿离了枝，干黄憔悴真可怜。桑树叶儿离了枝，干黄憔悴真可怜。自我徂（自我徂（c）尔，三岁食贫。）尔，三岁食贫。徂尔：往你家，嫁与你。徂，往徂尔：往你家，嫁与你。徂，往打我嫁到你家去，三年挨穷没怨言。打我嫁到你家去，三年挨穷没怨言。淇水汤汤（淇水汤汤（shng），渐（），渐（jin）车帷裳。）车帷裳。渐：浸湿渐：浸湿一条淇水莽洋洋的水，车儿过河湿了半截帷。一条淇水莽洋洋的水，车儿过河湿了半截帷。女也不爽，士贰其行。女也不爽，士贰其行。爽：差错。贰：有二心爽：差错。贰：有二心做媳妇的哪有半点错，男子汉儿口是心又非。做媳妇的哪有半点错，男子汉儿口是心又非。士也罔极，二三其德。士也罔极，二三其德。罔，无。极，准则。德，心意。罔，无。极，准则。德，心意。十个男子九个行不正，朝三暮四哪儿有个准。十个男子九个行不正，朝三暮四哪儿有个准。概说自己的不平遭遇。概说自己的不平遭遇。“桑之落矣，其黄而陨桑之落矣，其黄而陨”使使用了用了“兴兴”的手法。的手法。第四章桑之落矣，其黄而陨。陨：坠落。桑树叶儿离了枝第五章三岁为妇，靡室劳矣；靡：没有。室劳，劳苦的家务活靡：没有。室劳，劳苦的家务活三年媳妇说短也不短，一家活儿一个人来担。三年媳妇说短也不短，一家活儿一个人来担。夙（s）兴夜寐，靡有朝矣。夙兴：早起夙兴：早起起早睡迟辛苦千千万，朝朝日日数也数不完。起早睡迟辛苦千千万，朝朝日日数也数不完。言既遂矣，至于暴矣。言，句首助词。遂，满足心意言，句首助词。遂，满足心意一家生活渐渐兜得转，把我折腾越来越凶残。一家生活渐渐兜得转，把我折腾越来越凶残。兄弟不知，咥（x）其笑矣。咥：讥笑。咥：讥笑。亲弟亲哥哪晓我的事，见我回家偏是笑得欢。亲弟亲哥哪晓我的事，见我回家偏是笑得欢。静言思之，躬自悼矣。言：音节助词。躬，自己。言：音节助词。躬，自己。前思后想泪向肚里咽，自个儿伤心不用谁来怜。前思后想泪向肚里咽，自个儿伤心不用谁来怜。本章细诉自己的不幸遭遇和内心痛苦。本章细诉自己的不幸遭遇和内心痛苦。3-5章追章追叙婚后的不幸生活。其中的叙婚后的不幸生活。其中的3、4两章采用了两章采用了“兴兴”的手法，与后文诗意相连，含有隐喻。的手法，与后文诗意相连，含有隐喻。第五章三岁为妇，靡室劳矣；靡：没有。室劳，劳苦的家务活第六章及尔偕老，老使我怨。及尔偕老，老使我怨。当初说过和你过到老，这样到老那才真够冤当初说过和你过到老，这样到老那才真够冤，淇则有岸，隰则有泮。淇则有岸，隰则有泮。淇：淇水。隰：当作湿，水名，即漯淇：淇水。隰：当作湿，水名，即漯河。泮（音判）：通畔，岸，水边。河。泮（音判）：通畔，岸，水边。淇水虽宽总有它的岸，漯河虽阔也有它的边。淇水虽宽总有它的岸，漯河虽阔也有它的边。总角之宴，言笑晏晏。总角之宴，言笑晏晏。总角：古时儿童两边梳辫，如双角。总角：古时儿童两边梳辫，如双角。指童年。宴，欢聚。晏晏，欢乐之状。言，音节助词。指童年。宴，欢聚。晏晏，欢乐之状。言，音节助词。记得当年我小他也小，说说笑笑哪儿有愁烦。记得当年我小他也小，说说笑笑哪儿有愁烦。信誓旦旦，不思其反信誓旦旦，不思其反。信，真实；旦旦，诚恳信，真实；旦旦，诚恳；反，违反；反，违反当年你许愿多诚恳，从未想过你会违反。当年你许愿多诚恳，从未想过你会违反。反是不思，亦已焉哉！反是不思，亦已焉哉！是，这。已，了结。焉哉，了吧。是，这。已，了结。焉哉，了吧。你违背这誓言想都不想，只好跟你了结了吧！你违背这誓言想都不想，只好跟你了结了吧！第六章，写她决心与他决裂，表现她清醒刚烈的性格。第六章，写她决心与他决裂，表现她清醒刚烈的性格。“淇淇则有岸，隰则有泮则有岸，隰则有泮”，反衬男子的反复无常。，反衬男子的反复无常。第六章及尔偕老，老使我怨。第六章，写她决心与他决裂，表现她结构图：第一章：男子求婚，女子许婚第一章：男子求婚，女子许婚(赋赋)第二章：男女恋人相思、结婚第二章：男女恋人相思、结婚(赋赋)第三章：劝诫女子不要痴情第三章：劝诫女子不要痴情(比、兴比、兴)第四章：控告男子移情别恋第四章：控告男子移情别恋(比、兴比、兴)第五章：补叙多年的苦楚和处第五章：补叙多年的苦楚和处境境(赋赋)第六章：今昔对比的怨恨和痛第六章：今昔对比的怨恨和痛苦苦(赋、比、兴赋、比、兴)恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝热情热情幸福幸福沉痛沉痛怨恨怨恨清醒清醒刚强刚强情节情节感情基调感情基调结构图：恋爱婚变决绝热情沉痛清醒情节感情基调采薇采薇采薇，薇亦作止释释题题1.采薇选自采薇选自诗经诗经中的：中的：小雅小雅2.小雅小雅是什么乐歌是什么乐歌?宫廷宫廷“雅雅”是周王朝直辖地区的音乐，是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。它是一种正统音乐。即所谓正声雅乐。它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴享，以歌功主要用于统治者的朝会宴享，以歌功颂德为主；多为贵族所作，表现当时颂德为主；多为贵族所作，表现当时知识分子的生活和思想。知识分子的生活和思想。3.“薇薇”是：是：野菜，即野豌豆。野菜，即野豌豆。释题1.采薇选自诗经中的：小雅2.小雅是读译第一章读译第一章采采薇薇采采薇薇，薇，薇亦亦作作止止。曰曰归归曰曰归归，岁，岁亦亦莫莫止止。起，生起，生长出来长出来句尾语句尾语气词气词“暮暮”语助词语助词无实义无实义采薇采薇一把把，薇菜已经发新芽。采薇采薇一把把，薇菜已经发新芽。回家呀回家呀，眼看一年又完啦。回家呀回家呀，眼看一年又完啦。读译第一章采薇采薇，薇亦作靡靡室室靡靡家家，玁玁狁狁之之故。故。不不遑遑启启居居，玁玁狁狁之之故。故。m无无xinyn我国古代北方少数我国古代北方少数民族民族,春秋称狄春秋称狄,战秦汉称匈奴战秦汉称匈奴hung闲暇闲暇坐下来休息。古人席地而坐，坐时双膝着坐下来休息。古人席地而坐，坐时双膝着地，臀部贴在小腿上叫地，臀部贴在小腿上叫“居居”；上身伸直，；上身伸直，臀部离开脚后跟的叫臀部离开脚后跟的叫“居居”，又写作，又写作“跽跽”有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀。有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。靡室靡家，玁狁之故。读译第二章读译第二章采采薇薇采采薇薇，薇，薇亦亦柔柔止。止。曰曰归归曰曰归归，心，心亦亦忧忧止。止。采薇采薇一把把，薇菜柔嫩未长大。采薇采薇一把把，薇菜柔嫩未长大。回家呀回家呀，心里忧闷真牵挂。回家呀回家呀，心里忧闷真牵挂。刚长出的薇菜刚长出的薇菜柔嫩的样子柔嫩的样子.读译第二章采薇采薇，薇亦柔忧忧心心烈烈烈烈，载载饥饥载载渴。渴。我我戍戍未未定定，靡靡使使归归聘聘！忧心如焚忧心如焚zi又又又又sh驻守驻守指使指使委托委托问问满腔愁绪火辣辣，又饥又渴太苦啦。满腔愁绪火辣辣，又饥又渴太苦啦。驻守地方不安定，无人可托回家探消息！驻守地方不安定，无人可托回家探消息！忧心烈烈，载饥载渴。读译第三章读译第三章采采薇薇采采薇薇，薇，薇亦亦刚刚止。止。曰曰归归曰曰归归，岁，岁亦亦阳阳止。止。硬、老硬、老十月十月采薇采薇一把把，薇菜已经变老啦。采薇采薇一把把，薇菜已经变老啦。回家呀回家呀，转眼十月又到啦。回家呀回家呀，转眼十月又到啦。读译第三章采薇采薇，薇亦刚王王事事靡靡盬盬，不，不遑遑启启处处。忧忧心心孔孔疚疚，我，我行行不不来来！g休止休止同前面同前面“启居启居”很很痛苦痛苦回家回家王室差事没个罢，想要休息没闲暇。王室差事没个罢，想要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦，从军远行难回家。满怀忧愁太痛苦，从军远行难回家。王事靡盬，不遑启处。忧读译第四章读译第四章彼彼尔尔维维何何?维维常常之之华华。彼彼路路斯斯何何?君君子子之之车车。“薾薾”花盛开样花盛开样语助词语助词“棠棠”棠棣棠棣“花花”什么花儿开得盛什么花儿开得盛?棠棣花开密层层。棠棣花开密层层。“辂辂”高高大的战车大的战车语助词语助词指将帅指将帅什么车儿高又大什么车儿高又大?高大战车将军乘。高大战车将军乘。读译第四章彼尔维何?维常戎戎车车既既驾驾，四，四牡牡业业业业。战车战车驾车驾车公马公马;母叫牝母叫牝p pn n高大雄壮样高大雄壮样驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。岂岂敢敢定定居居?一一月月三三捷捷！多次打多次打胜仗胜仗边地怎敢图安居边地怎敢图安居?一月要争几回胜！一月要争几回胜！戎车既驾，四牡业业读译第五章读译第五章驾驾彼彼四四牡牡，四，四牡牡騤騤騤騤。Ku马强壮样马强壮样君君子子所所依依，小小人人所所腓腓。驾车四匹大公马，马儿雄骏高又大。驾车四匹大公马，马儿雄骏高又大。靠车靠车fi遮蔽遮蔽指士兵指士兵将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。读译第五章驾彼四牡，四牡騤四四牡牡翼翼翼翼，象象弭弭鱼鱼服服。m弓弓岂岂不不日日戒戒，玁，玁狁狁孔孔棘棘！行列整齐动作熟练的行列整齐动作熟练的样子，指训练有素样子，指训练有素指用象指用象牙镶饰牙镶饰指用鱼指用鱼皮做的皮做的箭袋箭袋四匹马儿多齐整，象骨饰弓鱼袋挂。四匹马儿多齐整，象骨饰弓鱼袋挂。戒备戒备”急急“哪有一天不戒备，玁狁之难很紧急！哪有一天不戒备，玁狁之难很紧急！四牡翼翼，象弭鱼服读译第六章读译第六章昔昔我我往往矣矣，杨，杨柳柳依依依依。今今我我来来思思，雨雨雪雪霏霏霏霏。y下下作动词作动词随风而动随风而动指当初指当初从军从军回想当初出征时，杨柳依依随风吹。回想当初出征时，杨柳依依随风吹。语助词语助词纷纷纷纷如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。指归来时指归来时读译第六章昔我往矣，杨柳依行行道道迟迟迟迟，载，载渴渴载载饥。饥。我我心心伤伤悲悲，莫，莫知知我我哀！哀！缓慢缓慢道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！满心伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！行道迟迟，载渴载饥。采采薇薇叙述难归原因叙述难归原因四、五章四、五章行军作战的紧张生活行军作战的紧张生活第六章第六章现实的哀伤现实的哀伤追忆思乡之情追忆思乡之情薇：作薇：作柔柔刚刚岁：初岁：初暮暮阳阳我戍未定我戍未定王事靡王事靡戍役漫长戍役漫长狁之故狁之故今昔之对比今昔之对比现实的困境现实的困境倒倒叙叙前三章前三章采叙述难归原因四、五章行军作战的紧张生活第六章屈原名平名平，字原字原，是战国战国时期楚国楚国的杰出的政治家和爱国诗人。他吸收了南方民歌的精华，融合了古代神话和传说，创造出了新体诗“楚辞楚辞”。楚辞的出现，是我国古代诗歌的大解放。后人也因此将诗经与楚辞并称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义现实主义和浪漫主义浪漫主义两大优良传统的源头。离骚代表了楚辞的最高成就，它不仅是屈原的代表作品，同时也是我国古典文学中最伟大的最长的长篇抒情诗。“离”-遭遇，“骚”-忧愁；离骚即作者遭遇忧愁而写成的诗句。全诗373句是屈原的思想结晶，是他政治失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品。屈原名平，字原，是战国时期楚国的杰出的政治家和爱国诗人。他吸 余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度；忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。表现屈原表现屈原高尚品质和爱国情怀高尚品质和爱国情怀诗句：诗句：刚正不阿，一身正气：刚正不阿，一身正气：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。疾恶如仇，不同流合污：疾恶如仇，不同流合污：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！洁身自好，自我完善：洁身自好，自我完善：民生各所乐兮，余独好修以为常。民生各所乐兮，余独好修以为常。坚持真理，献身理想：坚持真理，献身理想：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。忧国忧民，热爱祖国：忧国忧民，热爱祖国：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。表现屈原高尚品质和爱国情怀诗句：刚正不阿，一身正气：屈原的作品是他坚持“美政”理想，与腐朽的楚国贵族 集团进行斗争的实录。与此相关，屈原的作品还深刻揭露了楚国政治的黑暗、楚国贵族集团的腐朽和楚王的昏庸，表现了他坚持“美政”理想、坚持节操，“虽九死而犹未悔”的斗争精神；同时表现了他忧国忧民、爱国爱民、矢志献身于祖国的决心。屈原的作品充满了积极的浪漫主义精神。其主要表现是他将对理想的热烈追求融入了艺术的想象和神奇的意境之中。屈原的作品还以一系列比兴手法来表情达意。如他以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子；以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人；以佩带香草来象征诗人的品德修养。这种“香草美人”的比兴手法，使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对照，产生了言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。屈原的作品是他坚持“美政”理想，与腐朽的楚国贵族集团进行通假字固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。“错”通“措”，措施“圜”通“圆”，圆形“章”通“彰”，明显“郁邑”通“郁悒”忧愁苦闷“反”通“返”，返回“离”通“罹”，遭受通假字古今异义 1，謇朝谇而夕替 2，吾独穷困乎此时也3，宁溘死以流亡兮，4，进不入以离尤兮，退将复修吾初服5，民生各有所乐兮6，岂余心之可惩？古义：贬斥古义：阻塞不通引申为走投无路的意思古义：随水流而长逝古义：指古代君子从政或归隐古义：人生古义：受创而改变古今异义古义：贬斥一词多义回朕车以复路兮朕朕为始皇帝凡物有朕，唯道无朕退将复修吾初服余独好修以为常修修守战之具茂林修竹乃重修岳阳楼古人不期修古，不法常可第一人称代词，我的代词，秦始皇后皇帝专用名词，征兆，迹象动词，整治名词，指美好的修行动词，修造形容词，高动词，修建动词，研究学习一词多义第一人称代词，我的竞周容以为度度会天大雨，道不通，度已失期物换星移几度秋名词，法度，准则动词，揣度，推测量词，表示次数竞周容以为度名词，法度，准则词类活用长太息以掩涕兮哀民生之多艰謇朝谇而夕替亦余心之所善兮鸷鸟之不群兮，屈心而抑志兮步余马于兰皋兮高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离名作动，流眼泪为动用法，为悲伤名作状，在早晨，在晚上形作动，崇尚，喜爱名作动，合群使动，使受委屈使动，使步，缓行使动，使高，加高使长，加长词类活用名作动，流眼泪文言句式虽体解吾犹未变兮不吾知其亦已兮高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离被动句，“解”表意念上的被动宾语前置，“不吾知”就是“不知吾”定语后置文言句式被动句，“解”表意念上的被动关键实词固时俗之工巧兮偭规矩而改错背绳墨以追曲兮竞周容以为度忳郁邑余侘傺兮宁溘死以流亡兮忍尤而攘诟伏清白以死直兮固前圣之所厚 进不入以离尤兮苟余情其信芳本来；善于取巧背向，违背违背准则苟合取容忧闷突然责骂，忍受侮辱守，保持本来；推崇，赞许指责只要；确实关键实词本来；善于取巧孔雀东南飞孔雀东南飞选自南朝徐陵编写选自南朝徐陵编写的诗歌集的诗歌集 ，原题为，原题为古诗为焦仲卿妻作古诗为焦仲卿妻作。它是我国。它是我国古代最长的叙事诗，全诗共有古代最长的叙事诗，全诗共有353353句，句，17851785个字。个字。乐府的发展历程乐府的发展历程 音乐机构音乐机构诗体名称诗体名称汉代乐府民歌代表作汉代乐府民歌代表作孔雀东南飞孔雀东南飞和南北朝乐府民歌代表和南北朝乐府民歌代表 作合称为作合称为“”。玉台新咏玉台新咏乐府双璧乐府双璧木兰诗木兰诗孔雀东南飞选自南朝徐陵编写的诗歌集注音注音徘徊徘徊（）（）箜篌箜篌（）（）公公姥姥（）（）姥姥姥姥（）（）槌槌（）（）伶俜伶俜（）（）腰腰襦襦（）（）葳蕤葳蕤（）（）奁奁（）（）玳瑁玳瑁（）（）自自缢缢（）（）纨纨素素（）（）pihuimknghulorwirulindimoywnchulngpng注音徘徊（）箜篌（）pihui拊拊掌（）掌（）否否极泰来（）极泰来（）与府吏与府吏要要（）白（）白鹄舫鹄舫（）（）踯躅踯躅（）（）踟蹰踟蹰（）（）賫賫（）（）鲑鲑（）（）聘聘礼（）礼（）磐磐石（）石（）冥冥冥（）冥（）摧摧藏藏（）（）奄奄奄奄（）（）仕仕宦宦（）（）哽咽哽咽（）（）窈窕窈窕（）（）便便言言（）（）络绎络绎不绝不绝（）fpyozhzhchchjxipnpnmngzngynhungngyyotiobinluyhfng拊掌（）否极泰来（）fpy重点字释义重点字释义相相1.xing adv1.xing adv，表示一方对一方有所动，表示一方对一方有所动作之词，偏指一方，有称代作用，可作之词，偏指一方，有称代作用，可代代“你、我、他、它你、我、他、它”等等。等等。2.xing2.xingadvadv，表示互相、彼此。，表示互相、彼此。3.xi3.xingngn n，相貌，相貌，官名，宰相、丞官名，宰相、丞相等相等4.xi4.xingngv v，观察观察 ，辅助辅助 重点字释义相相相见常日稀（互相，副词，表示双方互相对待的关系）见常日稀（互相，副词，表示双方互相对待的关系）儿已薄禄儿已薄禄相相（相貌，名词）（相貌，名词）誓不誓不相相隔卿（表示一方对另一方有所动作，是偏指一方，可不译隔卿（表示一方对另一方有所动作，是偏指一方，可不译出）出）及时及时相相遣遣（指代兰芝，可译作（指代兰芝，可译作“我我”可）可）好自好自相相扶将（指代仲卿母，译作扶将（指代仲卿母，译作“老人家老人家”）还必还必相相迎取（指代兰芝，可译作迎取（指代兰芝，可译作“你你”，下文，下文“誓天不相负誓天不相负”中中“相相”同此）同此）蹑履蹑履相相逢迎（指代仲卿，可译为逢迎（指代仲卿，可译为“他他”，下文，下文“怅然遥相望怅然遥相望”中中“相相”同此）同此）会不会不相相从许（指代仲卿，可译作从许（指代仲卿，可译作“你你”）登即登即相相许和（指代媒人，可译作许和（指代媒人，可译作“他他”）不得便不得便相相许（指代媒人，可译作许（指代媒人，可译作“你你”）相见常日稀（互相，副词，表示双方互相对待的关系）相相见见常日稀常日稀君既若君既若见见录录府吏府吏见见丁宁丁宁渐渐见见愁煎迫愁煎迫见面见面用在动词前，相当于人用在动词前，相当于人称代词，译作称代词，译作“我我”被被大人大人故故嫌迟嫌迟知是知是故故人来人来故故作不良计作不良计故故遣来贵门遣来贵门仍旧仍旧/总是总是旧的旧的故意故意所以所以相见常日稀见面大人故嫌迟仍旧/总是泰泰否否泰泰如天地如天地泰泰山北斗山北斗泰泰然自若然自若好运气好运气山名山名从容从容尔尔始始尔尔未为久未为久尔尔卜尔筮卜尔筮作计乃作计乃尔尔立立君君尔尔妾亦然妾亦然无义助词无义助词你代词你代词这样代词这样代词这样代词这样代词泰否泰如天地好运气山名从容尔始尔未为久无义助词你代词这样适适处分处分适适兄意兄意始始适适还家门还家门适适得府君书得府君书令令令令母在后单母在后单县县令令遣媒来遣媒来便言多便言多令令才才莫莫令令事不举事不举适合适合出嫁出嫁使、让使、让官名官名美好美好刚才刚才使、让使、让适处分适兄意令令母在后单适合出嫁使、让官名美好刚才使、让谢谢谢家事夫婿谢家事夫婿阿母谢媒人阿母谢媒人多谢后世人多谢后世人辞别辞别谢绝谢绝劝告劝告谢谢家事夫婿辞别谢绝劝告终老不复终老不复取取（通（通“娶娶”，娶妻，动词），娶妻，动词）还必相迎还必相迎取取（与（与“迎迎”同义，迎接，动词）同义，迎接，动词）为为仲卿母所遣（被，介词，读仲卿母所遣（被，介词，读wi）十七十七为为君妇（做，作为，成为动词，读君妇（做，作为，成为动词，读wi）为为诗云尔（作，写，动词，读诗云尔（作，写，动词，读wi）非非为为织织作作迟迟（是是，动动词词，读读wi;或或作作“因因为为”，“由由于于”介词，读介词，读wi）阿母阿母为为汝求（替，给，介词汝求（替，给，介词,读读wi）始尔未始尔未为为久（算，算作，动词，读久（算，算作，动词，读wi）慎勿慎勿为为妇死（为了，连词，读妇死（为了，连词，读wi）高中语文必修二第二单元复习提纲课件为仲卿母所为仲卿母所遣遣（休，即女子被夫家赶回家，动词）（休，即女子被夫家赶回家，动词）县令县令遣遣媒来（派，动词）媒来（派，动词）十七十七遣遣汝嫁（送，动词）汝嫁（送，动词）徒留无所徒留无所施施（用，动词用，动词）留待作遗留待作遗施施（施舍，赠送，动词施舍，赠送，动词）幸幸复复得此妇（又，再，副词）得此妇（又，再，副词）红罗红罗复复斗帐（双层的，夹层的，名词）斗帐（双层的，夹层的，名词）便便复复在旦夕（回答，答复，动词）在旦夕（回答，答复，动词）会会不相从许（当，决，副词）不相从许（当，决，副词）于今无于今无会会因（相当，聚会，动词）因（相当，聚会，动词）何不何不作作衣裳（制造，制作，动词）衣裳（制造，制作，动词）昼夜勤昼夜勤作作息（劳作，名词）息（劳作，名词）君当君当作作磐石（做，成为，动词）磐石（做，成为，动词）故故作作不良计（做出，动词）不良计（做出，动词）为仲卿母所遣（休，即女子被夫家赶回家，动词）语法现象语法现象孔孔雀雀东东南南飞飞（东东南南，方方位位名名词词作作状状语语，向东南）向东南）逆逆以以煎煎我我怀怀（煎煎：动动词词的的使使动动用用法法，使使。像受煎熬一样）。像受煎熬一样）足足以以荣荣汝汝身身（荣荣：形形容容词词的的使使动动用用法法，可译为：使。受荣华）可译为：使。受荣华）便便利利此此月月内内（利利：形形容容词词的的意意动动用用法法，可译为：以。为最吉利）可译为：以。为最吉利）为为仲仲卿卿母母所所遣遣（用用为为。所所。的格式表示被动）的格式表示被动）高中语文必修二第二单元复习提纲课件便可白便可白公姥公姥昼夜勤昼夜勤作息作息我有亲我有亲父兄父兄我有亲我有亲父母父母逼迫兼逼迫兼弟兄弟兄偏向偏向“姥姥”，婆婆，婆婆偏向偏向“作作”，劳作，劳作偏向偏向“兄兄”，兄长兄长偏向偏向“母母”，母亲，母亲偏向偏向“兄兄”，兄长，兄长便可白公姥偏向“姥”，婆婆偏义复词古今异义古今异义可可怜怜古古义义：可可爱爱，例例如如：可可怜怜体体无无比比；今今义义：值值得得怜怜悯悯与同情。与同情。守守节节古古义义：遵遵守守府府里里的的规规则则，例例如如：守守节节情情不不移移；今今义义：指妇女不改变情操。指妇女不改变情操。自自由由古古义义：自自作作主主张张，例例如如：汝汝岂岂得得自自由由；今今义义：不不受受束和限制。束和限制。教教训训古古义义：教教养养，例例如如：本本自自无无教教训训；今今义义：从从错错误误失失败中取得知识。败中取得知识。驱驱使使古古义义：使使唤唤，例例如如：妾妾不不堪堪驱驱使使；今今义义：强强迫迫别别人人按照自己的意志行动。按照自己的意志行动。区区区区古义：真情挚意，例如：感君区区怀；今义：很小。古义：真情挚意，例如：感君区区怀；今义：很小。来来信信古古义义：来来送送信信的的使使者者，例例如如：自自可可断断来来信信；今今义义：寄来的书信。寄来的书信。古今异义处分处分古义：处理安排，例如：处分适兄意；今义：对犯古义：处理安排，例如：处分适兄意；今义：对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定。罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定。便利便利古义：吉利，例如：便利此月内；今义：方便。古义：吉利，例如：便利此月内；今义：方便。逢迎逢迎古义：迎接，例如：古义：迎接，例如：相逢迎；今义：奉承，拍马。相逢迎；今义：奉承，拍马。纷纭纷纭古义：麻烦，例如：勿复纷纭；今义：多而杂乱。古义：麻烦，例如：勿复纷纭；今义：多而杂乱。交通交通古义：连接，例如：叶叶相交通；今义：各种运输古义：连接，例如：叶叶相交通；今义：各种运输往来和邮递通讯事业总称。往来和邮递通讯事业总称。多谢多谢古义：多多劝告，例如：多谢后世人；今义：多多感古义：多多劝告，例如：多谢后世人；今义：多多感谢。谢。宦官宦官古义：官宦古义：官宦做官的人，例如：说有兰家女，承籍有做官的人，例如：说有兰家女，承籍有宦官；今义：太监宦官；今义：太监宦官。宦官。千万千万古义：无论如何，例如：念与世间古义：无论如何，例如：念与世间，千万不复全；，千万不复全；今义：多为务必今义：多为务必一定之意。一定之意。处分古义：处理安排，例如：处分适兄意；今义：对犯罪或犯错误终老不复终老不复取取箱箱帘帘六七十六七十谓言无谓言无誓誓违违府吏见府吏见丁宁丁宁恐此事非恐此事非奇奇摧摧藏藏马悲哀马悲哀蒲苇蒲苇纫纫如丝如丝通通“娶娶”。通通“奁奁”。似应作似应作“愆愆”，愆违，过失。，愆违，过失。也写做也写做“叮咛叮咛”，嘱咐。，嘱咐。似应为似应为“宜宜”，合适。，合适。同同“脏脏”，脏腑。，脏腑。通通“韧韧”，柔软而结实。，柔软而结实。通假字终老不复取通“娶”。通“奁”。似应作“愆”，愆违，过失短歌行魏曹操 短歌行（其一）短歌行（其一）曹操曹操 对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？譬譬如朝露，去日苦多。如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子青青子衿衿，悠悠我心。但，悠悠我心。但为为君故，沉吟至今。君故，沉吟至今。呦呦呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可明明如月，何时可掇掇？忧从中来，不可断绝。？忧从中来，不可断绝。越越陌陌度阡，枉用相存。度阡，枉用相存。契契阔谈宴，心念旧恩。阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝匝，何枝可依？，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐山不厌高，海不厌深。周公吐哺哺，天下归心。，天下归心。pjnwiyumduqzbs短歌行（其一）pjnw几何：几何：多少多少去日苦多：去日苦多：过去的时光实在太多过去的时光实在太多慨当以慷：慨当以慷：当以慷慨当以慷慨何以解忧：何以解忧：以何解忧以何解忧青青青青子子衿：衿：对人的尊称，多指男子对人的尊称，多指男子忧从忧从中中来：来：内心内心乌鹊乌鹊南南飞：飞：向南，名词活用作状语向南，名词活用作状语绕树绕树三匝三匝：三，泛指多次；匝，圈、周三，泛指多次；匝，圈、周山不山不厌厌高：高：满足满足几何：多少当当歌歌苦苦多多悠悠悠悠沉吟沉吟苹苹可可掇掇阡陌阡陌相相存存契阔契阔三三匝匝归心归心谈谈讌讌对着对着苦于苦于长久长久低声吟诵低声吟诵艾蒿艾蒿采取采取田间小路田间小路问候问候久别重逢久别重逢通通“宴宴”欢宴欢宴周周人心归顺人心归顺字词点拨字词点拨当歌苦多悠悠沉吟苹可掇阡陌相存契阔三匝归心谈讌对着苦于长久低忧忧人生苦短人生苦短对酒当歌，人生几何！对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。譬如朝露，去日苦多。求贤不得求贤不得青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。但为君故，沉吟至今。明明如月，何时可掇？明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。忧从中来，不可断绝。功业未就功业未就山不厌高，海不厌深。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。周公吐哺，天下归心。志志一统天下一统天下英雄的慷慨悲歌英雄的慷慨悲歌忧人生苦短对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。求贤不得诗歌的主旨诗歌的主旨 ：这首诗感慨这首诗感慨光阴易逝光阴易逝，功业难成功业难成，抒发了作者抒发了作者求贤若渴求贤若渴，共图大业共图大业的的急急切切心情。表现出建功立业的强烈愿望心情。表现出建功立业的强烈愿望和和积极进取积极进取的人生态度。的人生态度。诗歌的主旨：这首诗感慨光阴易逝，功业难成，抒发了作古诗十九首古诗十九首涉江采芙蓉古诗十九首时代时代：载于载于文选文选，因为作者姓名失传，时代不能确，因为作者姓名失传，时代不能确定，故定，故文选文选的编者题为的编者题为“古诗古诗”。依后人的研究，估计。依后人的研究，估计古诗十九首古诗十九首的时代大概不出于东汉后期数十年之间（约的时代大概不出于东汉后期数十年之间（约公元公元140年年190年）年）内容内容：大致是闺人怨别、游子怀乡、游宦无成、追求享乐：大致是闺人怨别、游子怀乡、游宦无成、追求享乐等等，表达浓厚的感伤情绪。等等，表达浓厚的感伤情绪。艺术特色艺术特色：1、长于抒情；、长于抒情；2、抒情中带有叙事意味，诗中、抒情中带有叙事意味，诗中主人公的形象更鲜明突出；主人公的形象更鲜明突出；3、善于运用比兴手法，衬映烘、善于运用比兴手法，衬映烘托；托；4、语言浅近自然，又异常精练，耐人寻味。、语言浅近自然，又异常精练，耐人寻味。评价评价：“惊心动魄，一字千金惊心动魄，一字千金”“五言之冠冕五言之冠冕”。就其所。就其所达到的成就及其在诗歌创作上所产生的影响来看，它在我国达到的成就及其在诗歌创作上所产生的影响来看，它在我国文学发展过程中，占有相当重要的地位。文学发展过程中，占有相当重要的地位。古诗十九首时代：载于文选，因为作者姓名失传，时代不能确涉涉 江江 采采 芙芙 蓉蓉涉江采芙蓉，兰泽多芳草。涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。同心而离居，忧伤以终老。涉江采芙蓉归园田居陶渊明归园田居陶渊明 陶渊明，又名陶潜，字元亮，东晋(朝代）田园诗人，浔阳柴桑人。后人称之为“靖节先生”。又自称作“五柳先生”。陶渊明的作品大多写退隐后的生活，表现农村风物，劳动生活，表示对黑暗现实的不满。他的诗情感真实，风格平淡自然，诗味醇厚，语言清新，对后世有很大的影响。陶渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。陶渊明陶渊明，又名陶潜，字元亮，东晋(朝代）田园诗羁鸟 守拙 荫 暧暧 樊笼jzhuifnyn初读感知：初读感知：jzhuifnyn初读感知：少无少无适适俗俗韵韵，性本爱丘山。，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年误落尘网中，一去三十年羁鸟羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守开荒南野际，守拙拙归园田。归园田。方宅十余亩，草屋八九间。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳榆柳荫荫后檐，桃李罗堂前。后檐，桃李罗堂前。暧暧暧暧远人村，远人村，依依依依墟墟里烟。里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返久在樊笼里，复得返自然自然。归归园园田田居居 适：适应，迎合。适：适应，迎合。韵：气质，本性。韵：气质，本性。羁鸟：笼中鸟。羁鸟：笼中鸟。拙：愚拙。拙：愚拙。荫：遮盖。荫：遮盖。暧暧：昏暗、模糊。暧暧：昏暗、模糊。依依，轻柔缓慢的上依依，轻柔缓慢的上 升。升。墟：集市墟：集市既可理解为自然界，又既可理解为自然界，又可理解为田园生活。可理解为田园生活。少无适俗韵，性本爱丘山。归园田居适：适应，迎合。羁鸟归归园园田田居居摒弃世俗，回归本性摒弃世俗，回归本性（）（）田园美景，村居之乐田园美景，村居之乐（）（）本性复苏，心旷神怡本性复苏，心旷神怡（）（）归园田居摒弃世俗，回归本性（）田园美景，村居之乐归归恋恋厌厌弃弃田园田园：土地土地土地土地 草屋草屋草屋草屋榆柳榆柳榆柳榆柳 桃李桃李桃李桃李村庄村庄村庄村庄烟烟烟烟 狗狗狗狗鸡鸡鸡鸡官场：官场：尘网尘网樊笼樊笼幽雅恬适幽雅恬适幽雅恬适幽雅恬适归归 园园 田田 居居恋恋归归归恋厌弃田园：土地草屋官场：幽雅恬适归园田居恋归