三年级下册寓言两则亡羊补牢南辕北辙课件

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寓寓:寄托寄托言言:讲道理讲道理寓言是一种文学形式,通常以一个生动寓言是一种文学形式,通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理的故事告诉人们一个深刻的道理。1掩耳盗铃2画蛇添足画蛇添足3坐井观天坐井观天4揠苗助长56 亡羊补牢 亡:丢失。亡羊:丢了羊。补:修补。牢:羊圈。亡羊补牢:丢了羊后去修补羊圈。7自由朗读课文,读准字音,读通课文,找出生字词。8我会读 y k long dio ji fang z寓言 窟窿 叼走 街坊 则 qun hu jun qun lng劝告 后悔 羊圈 圆圈 狼910 你能用你能用简洁简洁的语言说说课文讲的语言说说课文讲了一件什么事吗?了一件什么事吗?1112因为所以13 因为羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去叼走了羊,所以羊少了一只。14 “赶快把羊圈修一修,堵上赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。那个窟窿吧。”“羊已经丢了,还修羊圈干羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?什么呢?”羊已经丢了,不用修羊圈了羊已经丢了,不用修羊圈了。换个说法15 想象一下,如果你是街坊,你想象一下,如果你是街坊,你听到养羊人的话后,你会怎么说他听到养羊人的话后,你会怎么说他呢?呢?16 第二次丢羊后,养羊人又是怎么第二次丢羊后,养羊人又是怎么想、怎么做的?自由读第想、怎么做的?自由读第4 4、5 5自然段,划自然段,划出相关的句子。出相关的句子。171819他很后悔,不该不接受街坊的劝告。他很后悔,不该不接受街坊的劝告。他很后悔,应该接受街坊的劝告。他很后悔,应该接受街坊的劝告。换个说法:20 如果养羊人再不修羊圈,如果养羊人再不修羊圈,会出现什么后果?会出现什么后果?21想一想想一想:读完了这个故事,你懂得了什:读完了这个故事,你懂得了什么?么?一个人有错,并不要紧,只要能及时纠正、就不算晚。22亡羊补牢,为时未晚23在日常生活中,还有类似“亡羊补牢”的事吗?结合自己或他人的事例,自由谈谈,如环境污染、乱砍滥伐.24南辕北辙25辕辕辕:车前头架在牲口上的两根长木。辕:车前头架在牲口上的两根长木。26辙辙辙:车轮碾过的痕迹辙:车轮碾过的痕迹27 南南辕辕北北辙辙讲讲了了一一个个怎怎样样的故事?的故事?28盘缠:盘缠:硬要:硬要:路费路费一定要一定要29 南南辕辕北北辙辙中中,那那个个人人是是怎怎么么想想怎怎么么说说的的?他他的的朋朋友友又又是是怎怎么么说说的的?请请你你找找出出他他们们之之间间一一共共发发生了几次对话?生了几次对话?30“楚国在南边,你怎么往北走呀?楚国在南边,你怎么往北走呀?”“没关系,我的马跑得快。没关系,我的马跑得快。”“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”“没关系,我的车夫是个好把式!没关系,我的车夫是个好把式!”“那你哪一天才能到楚国呀!那你哪一天才能到楚国呀!”“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”31马跑得越快,离楚国不是越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远。32 他他的的朋朋友友劝劝了了那那个个人人三三次次,那那个个人人接接受受了了吗吗?像像他他这这样样总总是是顽顽固固地地坚坚持持自自己己的的想想法法而而不不听听别别人人意意见见的的人人,我我们们用用一个成语形容他一个成语形容他,叫什么叫什么?33 他他的的朋朋友友劝劝了了那那个个人人三三次次,那那个个人人接接受受了了吗吗?像像他他这这样样总总是是顽顽固固地地坚坚持持自自己己的的想想法法而而不不听听别别人人意意见见的的人人,我我们们用用一个成语形容他一个成语形容他,叫什么叫什么?固固 执执 己己 见见34 楚楚国国在在南南边边,他他硬硬要要往往北北边边走走。他他的的马马越越好好,赶赶车车的的本本领领越越大大,盘盘缠缠带带得越多,走得越远,就越到不了楚国。得越多,走得越远,就越到不了楚国。他能到得了楚国吗?他能到得了楚国吗?35南辕北辙这个成语的意思是:目标在南,却往北走。我明白了:方向错了,永远也到方向错了,永远也到不了目的地。不了目的地。36p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe学习总结37结束语当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃,坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日 38
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