七年级语文部编版下册《驿路梨花》课件-11[1]

.驿路梨花.驿路梨花1七年级语文部编版下册驿路梨花课件-1112七年级语文部编版下册驿路梨花课件-1113七年级语文部编版下册驿路梨花课件-1114七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语5七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语6七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语7七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语8七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语9七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语10七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语11七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语12七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语13闻武均州报已复西京 年代:宋作者:陆游白发将军亦壮哉！西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件闻武均州报已复西京14关于梨花的古诗词 1.雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。唐寅2.寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。刘方平3.春到梨花意更长，好将素质殿红芳。4.水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪。杨基七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件关于梨花的古诗词1.雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。15导入新课 德国诗人普希金说：“有美与生命的地方就有诗”。作为春天一道亮丽的风景梨花被许多诗人纳入笔端，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。“悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开”。那么，在云南边陲有着20多年军旅生涯的作者笔下的驿路边那盛开的梨花又蕴含着怎样的“美与生命”呢？今天就让我们共同来学习一篇充满温馨的文章-驿路梨花七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件导入新课德国诗人普希金说：“有美与生命的地方就有16学习目标1朗读课文，把握故事梗概，理清篇章结构。2体会本文构思巧妙，以花喻人的方法学习运用插叙表明原委间接描写人物的写作方法。3体会文章巧妙标题的深刻含义。4学习文中乐于助人的优秀品质。七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件学习目标1朗读课文，把握故事梗概，理清篇章结构。七年级语文17前置性作业反馈1作家作品简介2介绍背景3字词学习4词义理解5快速读文，概括主要内容。七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件前置性作业反馈1作家作品简介七年级语文部编版下册驿路梨花18词义理解恍惚：指神志不清，看得不真切。恍惚：指神志不清，看得不真切。香气四溢：溢，水满外流；香气四香气四溢：溢，水满外流；香气四溢，指香气浓郁，向四面飘散。溢，指香气浓郁，向四面飘散。修葺：修理房屋。葺，用茅草覆盖修葺：修理房屋。葺，用茅草覆盖房顶。房顶。折损：因过分尊敬或优待而使人承折损：因过分尊敬或优待而使人承受不起。受不起。七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件词义理解恍惚：指神志不清，看得不真切。七年级语文部编版下册19快速阅读课文，填写下表出现次序人物所做好事做好事的时间12345七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件快速阅读课文，填写下表出现次序人物所做好事做好事的时间12320出现次序人物所做好事做好事的时间1“我”和老余修葺小茅屋第二天早上2瑶族老人专门送粮食前一天晚上3梨花妹妹照料小茅屋前几年姐姐出嫁后4（解放军）盖小茅屋十多年前5（梨花）照料小茅屋解放军盖小茅屋后出嫁前七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件出现次序人物所做好事做好事的时间1“我”和老余修葺小茅屋第二21自主探究 文中写了不少人物，他们在情节发展和表现中心思想时起什么不同作用？他们都具有什么精神？七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件自主探究七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT22我、老余，见到小茅屋。我、老余，见到小茅屋。茅屋主人是谁茅屋主人是谁？七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件我、老余，见到小茅屋。茅屋主人是谁？七年级语文部编版下册驿23不是他。瑶族老人是专门运粮食的。不是他。瑶族老人是专门运粮食的。主人是他？主人是他？七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件不是他。瑶族老人是专门运粮食的。主人是他？七年级语文部编版24喂！你们谁是梨花啊？喂！你们谁是梨花啊？茅屋定是你们的啦？茅屋定是你们的啦？七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册驿路梨花课件PPT11-初中语文部编版课件精品课件喂！你们谁是梨花啊？茅屋定是你们的啦？七年级语文部编版下册25是他们修的小茅屋呀！是他们修的小茅屋呀！是他们修的小茅屋呀！26这才是梨花！这才是梨花！可你见不着喔！可你见不着喔！她出嫁了她出嫁了这才是梨花！27二个误会二个误会三个悬念三个悬念四写梨花四写梨花五件好事五件好事哈尼族 主要聚居在云南省二个误会哈尼族主要聚居在云南省28见梨树，见梨树，猜有人家猜有人家见小屋猜见小屋猜主人主人瑶族老人瑶族老人哈尼族小姑娘哈尼族小姑娘解放军、梨花解放军、梨花初误会初误会再误会再误会解误会解误会回环往复波澜起伏引人入胜见梨树，猜有人家见小屋猜主人瑶族老人哈尼族小姑娘解放军、梨花29合作探究 1.找出文中几次写到“梨花”，小组讨论其作用。2.体会本篇巧妙标题的深刻含义。合作探究30白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！树林啊！白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！31 这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱 这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里32我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起一句诗，“驿路梨花处处开”。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，33梨花梨花一种花一种花梨花姑娘梨花姑娘雷锋精神雷锋精神驿路梨花处处开雷锋精神代代传梨花一种花梨花姑娘雷锋精神驿路梨花处处开34课外拓展 这篇小说所写的朴实的民风是否让你感动，读完后，联系现实谈谈你对“公德”这个概念的想法。课外拓展35七年级语文部编版下册驿路梨花课件-11136七年级语文部编版下册驿路梨花课件-11137