一年级科学上册2.1在观察中比较ppt课件教科版

科学科学一年级一年级 上册上册义务教育教科书科学一年级上册比比 较较b jiob jio 与与y y 测测 量量 c lingc ling 比较bjio与y测量clin1.1.在在 观观 察察 中中 比比 较较 zi gun ch zhng b jiozi gun ch zhng b jio 1.在观察中比较zigunch这只恐龙好这只恐龙好大呀！大呀！这只也很大！这只也很大！这只是大还这只是大还是小呢！是小呢！图中的恐龙，哪只大、图中的恐龙，哪只大、哪只小？哪只小？聚聚焦焦你是怎么知道的你是怎么知道的？这只恐龙好大呀！这只也很大！这只是大还是小呢！图中探 索下面的恐龙模型，谁大谁小下面的恐龙模型，谁大谁小？可以用图片可以用图片代替模型！代替模型！1234探索下面的恐龙模型，谁大谁小？可以用图片代替模型！123这是我的一这是我的一种方法。种方法。高、矮高、矮这是我的一种方法。高、矮这是我的另这是我的另一种方法。一种方法。长、短长、短这是我的另一种方法。长、短高高gogo矮矮 i i高go矮i长长短短长短大大小小大小大大小小大小小小大大小大胖胖瘦瘦胖瘦胖胖瘦瘦胖瘦瘦瘦胖胖瘦胖把比较的结果记下来。把比较的结果记下来。把比较的结果记下来。从高到矮从高到矮从长到短从胖到瘦1243从高到矮从长到短从胖到瘦1243比较结果研研 讨讨我们是怎样比较的？比较的结果是什么？我们是怎样比较的？比较的结果是什么？我们是怎样比较的？比较的结果是什么？我们是怎样比较的？比较的结果是什么？研讨我们是怎样比较的？比较的结果是什么？一年级科学上册2俄罗斯套娃一年级科学上册2比较的多种方式比较的多种方式除了比较恐龙的高矮和长短，还可以比较它们的胖瘦。除了比较恐龙的高矮和长短，还可以比较它们的胖瘦。比较的多种方式除了比较恐龙的高矮和长短，还可以比较它们的胖瘦 因为恐龙的体型是不规则的。所以，比较胖瘦的时候，要选择共同的标准，比如都比较腹部的胖瘦，或者都比较胸围等等。因为恐龙的体型是不规则的。所以，比较胖瘦的时候，要选 另外，还可以比较恐龙另外，还可以比较恐龙的的颜色颜色，比如黑色的恐龙颜，比如黑色的恐龙颜色最深，土黄色的恐龙颜色色最深，土黄色的恐龙颜色最浅。因为每一个学生对颜最浅。因为每一个学生对颜色深浅的认知不一样，所以，色深浅的认知不一样，所以，不强求大家比较的结果一定不强求大家比较的结果一定要一致。要一致。另外，还可以比较恐龙的颜色，比如黑色的恐龙颜色最深，感感谢谢观观看看感谢观看一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。什么。爱因斯坦爱因斯坦一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克马克思思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基