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Unit2Goingtoschool(Period1)英语牛津深圳版五年级上Unit2Goingtoschool英语牛津深圳版1教学目标Look and learnHow do you come to school?I come to school.by bikeby busby caron foot教学目标LookandlearnHowdoy2I come to school on foot.I walk to school.教学目标Look and learnIcometoschoolonfoot.Iwal3教学目标 Look and learnI come to school by bike.教学目标LookandlearnIcomet4教学目标 Look and learnI come to school by car.教学目标LookandlearnIcomet5教学目标 Look and learnI come to school by bus.教学目标LookandlearnIcomet6by bikefootcarbikeby caron footbusby bus教学目标 Bomb Gamebybikefootcarbikebycaronfoo7Missing gameMissing gameby busby caron footbybikeby carby bikeMissinggamebybusbycaronfoo8Jill:How do you come to school,Joe?Joe:I come to school by bus.I live far from our school.Jill:How do you come to school,Alice?Alice:I come to school on foot.I live near school.Jill:How do you come to school,Kitty?Kitty:I come to school on foot,too.Alice and I walk to school together.Jill:What about you,Peter?How do you come to school?Peter:I come to school by bus.教学目标 Listen and sayHow do you come to school?I come to school on foot.Jill:Howdoyoucometoschoo9教学目标 Answer the questionsHow does Alice come to school?He comes to school by bus.She comes to school on foot.How does Joe come to school?教学目标AnswerthequestionsHo10教学目标 Answer the questionsHow does Kitty come to school?How does Peter come to school?She comes to school on foot.He comes to school by bus.教学目标AnswerthequestionsHo11教学目标 Complete Jills notesJoe comes to school .Alice comes to school .Kitty comes to school .Peter comes to school .by buson footon footby bus教学目标CompleteJillsnot12教学目标 Language pointHow do you come to school?你是怎么去学校的？句子结构：How do/does+主语+come(to)+地点？问某人怎么来某地：教学目标LanguagepointHowdoy13I come to school by bus.我乘公交车来学校。句子结构：主语+come(s)(to)+地点+交通工具。某人怎么来某地：例子：I come home on foot.教学目标 Language pointIcometoschoolbybus.我乘公交车来14教学目标 小练习小练习写出下列句子的问句。1.I come to the cinema by bus.2.He comes there by taxi.3.Amy comes to school on foot.How do you come to the cinema?How does he come there?How does Amy come to school?教学目标小练习写出下列句子的问句。1.Ic15I live far from our school.我住的离我们学校很远。far from 远离例子：The bus stop is far from my home.教学目标 Language pointIlivefarfromourschool.我住的16教学目标 Practice用所给词适当形式填空。1.I （come）to the post office on foot.2.He （go）there by taxi.3.Amy （do）housework with egoes does教学目标Practice用所给词适当形式填空。17教学目标 Role play五人一小组进行对话。分别扮演Jill,Joe,Alice,Kitty,Peter。教学目标Roleplay五人一小组进行对话。分别扮18教学目标 Do a surveyNameonfootbybusbyschoolbusbyundergroundKittyHow do you come to school?I come to school on foot.I come to school.In my class,.students come to school on foot.students come to school by bus.教学目标DoasurveyNameonfoot19教学目标 选择选择1.Sam to school by ike.A.comes B.come2.I come to school .A.by foot B.on foot3.How Peter come to shool?A.do B.does教学目标选择Samtoschoo20教学目标 Summary重点单词：重点单词：by bike by car by bus on foot重点句子：重点句子：How do you come to school?I come to school.教学目标Summary重点单词：bybike21教学目标 Homework1.重点单词抄写三次。重点单词抄写三次。2.用英语跟你的朋友讨论你是怎么到用英语跟你的朋友讨论你是怎么到学校的。学校的。教学目标Homework1.重点单词抄写三次。22Unit 2 Going to school.第一课时by bike by car by bus on footHow+do/does+主语主语+come to school?某人怎么来学校：某人怎么来学校：Unit2Goingtoschool.bybike23一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。什么。爱因斯坦爱因斯坦一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克马克思思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基241、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。爱因斯坦5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。佚名6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。塞内加8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。恰普曼9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。朱熹10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。白哲特12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。佚名13、立志不坚，终不济事。朱熹14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟子15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。武者小路实笃16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。但丁17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基18、功崇惟志，业广惟勤。佚名19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。雨果20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。王守仁21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。米南德22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。黑格尔23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。梭罗24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。乔贝利25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。罗洛梅27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。武者小路实笃28、有志者事竟成。佚名http:/
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