中小学主题班会课件—突破思维定势

“欢迎进入心理课堂”1 转个弯让思维“欢迎进入心理课堂”1热身活动 神秘人物请每位同学认真观察神秘人物的外貌，特别是眼睛和神情请大家描述他的外貌，也可描述他的心理活动，但不可直接说出他的身份2热身活动请每位同学认真观察神秘人物的外貌，特别是眼睛和神情2警察3警察3热身活动 神秘人物请每位同学认真观察神秘人物的外貌，特别是眼睛和神情请大家描述他的外貌，也可描述他的心理活动，但不可直接说出他的身份4热身活动请每位同学认真观察神秘人物的外貌，特别是眼睛和神情4罪犯5罪犯5热身活动 神秘人物请每位同学认真观察神秘人物的外貌，特别是眼睛和神情请大家描述他的外貌，也可描述他的心理活动，但不可直接说出他的身份6热身活动请每位同学认真观察神秘人物的外貌，特别是眼睛和神情6警察罪犯7警察罪犯7思考：为什么同一个人，你们却有不同的描述？身份词语思维定势8思考：身份词语思维定势8思维定势（Thinking Set）也称“惯性思维”，人们在长期的思维过程中所形成的一种思维条件反射。简单来说就是习惯于用以往常用的思维方式来考虑、分析和解决问题。情景不变运用已掌握的方法，迅速解决问题情景变化妨碍人解决新问题养成一种呆板、机械、千篇一律的解题习惯，使解题者步入误区。会使解题者墨守成规，难以涌出新思维，作出新决策积极作用消极作用9思维定势（Thinking Set）情景不变运用已掌握的方法突破思维定势打破思维惯性发挥逆向思维拓展发散思维10突破打破思维惯性发挥逆向思维拓展发散思维10 5岁的小明从未见过他的爸爸，他的爸爸是某边防部队的军官。一天，小明跟随妈妈去汽车站接爸爸，汽车一到，车上走下来三个军官模样的人，小明一眼就认出了谁是爸爸。这是为什么？谁是小明的爸爸答案：因为三个人中只有一个是男的11 5岁的小明从未见过他的爸爸，他的爸爸是某边防部队突破思维定势打破思维惯性发挥逆向思维拓展发散思维12突破思维定势打破思维惯性发挥逆向思维拓展发散思维121=1=9 9 2=222=229 93=323=329 9 4=424=429 95=529 6=6295=529 6=6297=729 8=8297=729 8=8299 9=？猜猜看7111=0 5555=0 8809=6 8193=37111=0 5555=0 8809=6 8193=32172=0 8096=5 6666=4 4398=32172=0 8096=5 6666=4 4398=31111=0 9475=1 9038=4 2889=1111=0 9475=1 9038=4 2889=？9=19=12889=52889=5131=9 2=229猜猜看7111=0 5555=0 突破思维定势打破思维惯性发挥逆向思维拓展发散思维14突破打破思维惯性发挥逆向思维拓展发散思维14眼角为何有眼泪请以此为题目，即兴编造一个简短的故事（1分钟以内），来解答眼角为何会有眼泪？15眼角为何有眼泪请以此为题目，即兴编造一个简短的故事（1分钟以突破思维定势打破思维惯性发挥逆向思维拓展发散思维16突破打破思维惯性发挥逆向思维拓展发散思维16拓展训练思考：请你课后查找其他突破思维定势的方法17拓展训练思考：17 尽管我们不能多长一只眼睛，但是我们可以多选择一种思维方式。换一种思维方式，我们就多了一种学习方式。换一种思维方式，我们就多了一种生活方式。给思维换一件衣服，也许我们的学习会变的更加轻松，生活会变的更加愉快，在面对未来的时候会更加的主动和从容。让我们把思维解放，明天也会更加美好。THE END18 尽管我们不能多长一只眼睛，但是我们可以多选择一种思维方式