《卫星比武》教学课件

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资源描述
卫星比武卫星比武拐、循、轨、鹏、摄、敏、拐、循、轨、鹏、摄、敏、讯、培、训、某、营、侦、讯、培、训、某、营、侦、察、资、矿、藏、豪察、资、矿、藏、豪培训、侦察、某地、资源、培训、侦察、某地、资源、矿藏、骄傲、灵敏、联络、矿藏、骄傲、灵敏、联络、夏令营、分门别类、夏令营、分门别类、通过读文你知道了哪几种人造卫星通过读文你知道了哪几种人造卫星?哪种卫星你最宠爱、为什么?哪种卫星你最宠爱、为什么?侦察卫星、气象卫星、导航卫星、侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星通信卫星、资源卫星 读读下面的句子,说说带点的词语还可读读下面的句子,说说带点的词语还可以换成什么词语。以换成什么词语。垂直上升的火箭开始拐弯,宛如一条垂直上升的火箭开始拐弯,宛如一条白龙在长空飞行。白龙在长空飞行。.约莫过了十来分钟,卫星脱离火箭,约莫过了十来分钟,卫星脱离火箭,循着一定的轨道环绕地球旋转。循着一定的轨道环绕地球旋转。.名称名称特特 点点功功 能能侦察侦察卫星卫星气象气象卫星卫星导航导航卫星卫星通信通信卫星卫星资源资源卫星卫星身插双翅,身插双翅,形似大鹏形似大鹏搜集军事目标、拍摄飞机、搜集军事目标、拍摄飞机、潜艇、坦克、大炮潜艇、坦克、大炮扇动着双翅,扇动着双翅,慢悠悠地飞行慢悠悠地飞行拍摄云图拍摄云图,发给地球,预报发给地球,预报台风、飓风的信号台风、飓风的信号像一只悬挂像一只悬挂的宫灯的宫灯为船舶、潜艇、飞机为船舶、潜艇、飞机指引航向指引航向身上贴满太阳能电池,身上贴满太阳能电池,头上有一个喇叭形的天头上有一个喇叭形的天线装置线装置把地面上发出来的各种信把地面上发出来的各种信息,准确无误地转发出去息,准确无误地转发出去挺着大肚皮,捧着各挺着大肚皮,捧着各种照相机和其他仪器种照相机和其他仪器不停地拍照,把得到的信息加以不停地拍照,把得到的信息加以整理,分类发给用户,人们利用整理,分类发给用户,人们利用它们勘测矿藏、捕捞鱼虾它们勘测矿藏、捕捞鱼虾 卫星比武开头了。银幕上首先登场的是身插两翅、形似大鹏的侦察卫星。它举起照相机,警觉地搜寻军事目标,一会儿拍摄飞机、潜艇,一会儿拍摄隐蔽在树林的坦克、大炮。它特别得意地说:“我能看到士兵在营房里走动,人们在树荫下休息;还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上,推算出部队转移的状况和指挥部所在的位置。刹那间,地球上空云层起伏,气刹那间,地球上空云层起伏,气象卫星扇动着双翼,慢悠悠地飞来。象卫星扇动着双翼,慢悠悠地飞来。它取出红外照相机,给地球拍了一张它取出红外照相机,给地球拍了一张又一张云图,并将云图编成电码,快又一张云图,并将云图编成电码,快速地发给地球。它还准时发出紧急信速地发给地球。它还准时发出紧急信号,预报某地的台风或飓风就要降临,号,预报某地的台风或飓风就要降临,让大海中的轮船快速驶进港湾。气象让大海中的轮船快速驶进港湾。气象卫星庄重地宣布:卫星庄重地宣布:“只要有我存在,只要有我存在,人们就可以削减风灾、水灾所造成的人们就可以削减风灾、水灾所造成的损失。损失。”气象卫星 第三个登场的是导航卫星。它像一只悬挂在天上的宫灯,有节奏地摆来摆去,还不断地发出银铃般的叫声:“我在这儿,我在这儿”海上的船舶,水下的潜艇,空中的飞机,听见它的叫声,就按它所指引的航向,准确地开往目的地。导航 第四个登场的是通信卫星。它身上贴满了太阳能电池,头上有一个喇叭形的天线装置,在三万六千米的高空,跟地球同步运行。它灵敏地把地面上的电报、和电视发出来的大量信息,准确无误地转发出去。通信卫星很有把握地说:“只要有我存在,保管地球上全部的人,都能通讯联络,看到电视。”通信 第五个登场的是资源卫星。它挺第五个登场的是资源卫星。它挺着大肚皮,捧着光谱相机、红外相机、着大肚皮,捧着光谱相机、红外相机、微波辐射仪和测试雷达,不停地给地微波辐射仪和测试雷达,不停地给地球上的陆地和海洋拍照,再把得到的球上的陆地和海洋拍照,再把得到的各种信息,分门别类地进展整理,然各种信息,分门别类地进展整理,然后分发给地球上的各个用户。人们利后分发给地球上的各个用户。人们利用这些信息绘制地图,勘测矿藏,捕用这些信息绘制地图,勘测矿藏,捕捞鱼虾,爱护环境捞鱼虾,爱护环境 所以它骄所以它骄傲地宣称:傲地宣称:“我每天都在为人类制造我每天都在为人类制造巨大的财宝。巨大的财宝。”后来,银幕上又接连消失了各式各后来,银幕上又接连消失了各式各样的卫星。它们的外型千姿百态,有的样的卫星。它们的外型千姿百态,有的是球体,有的是长方体,有的是圆柱体,是球体,有的是长方体,有的是圆柱体,有的是多面棱柱体有的是多面棱柱体真是琳琅满目,真是琳琅满目,使人目不暇接。使人目不暇接。小结:小结:你最宠爱哪种卫星?你长大后想制造你最宠爱哪种卫星?你长大后想制造哪方面的卫星?哪方面的卫星?作业:作业:1.学会本课的生字词。学会本课的生字词。2.收集有关卫星的资料。收集有关卫星的资料。3.正确、流利、有感情朗读课文。正确、流利、有感情朗读课文。
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