高考全国卷历史选择题答题技巧课件

高考全国卷历史选择题答题技巧高考全国卷历史选择题答题技巧选择题难的原因分析选择题难的原因分析：1.1.一一些些试试题题选选材材与与思思维维路路径径超超出出教教师师依依托托教教材材教教学学的的知知识识范范围围，延延展展知知识识增增多多，强强调调考考点点的的“脉络脉络”，喜欢考，喜欢考“前世今生前世今生”，历史感增强。，历史感增强。2 2评价分析类设问多，侧重考评价分析类设问多，侧重考历史认知历史认知 如如，选选择择题题均均为为因因果果型型、实实质质目目的的型型、意意义义影影响响型型、比比较较异异同同型、评析论证型，解题耗时大、难度高，需要抓关键。型、评析论证型，解题耗时大、难度高，需要抓关键。3.3.选选项项的的分分辨辨度度小小，模模棱棱两两可可，辨辨析析不不易易，针对针对核心知识的概念把握的准确性核心知识的概念把握的准确性命题。命题。4.4.题题目目看看上上去去很很熟熟悉悉，思思考考起起来来感感觉觉无无从从下下手手，容容易易被被思思维维定定式式左左右右，导导致致失失分分，实实际际上上是是在侧重考查在侧重考查逻辑分析能力逻辑分析能力，而非教材的原观点。，而非教材的原观点。选择题难的原因分析：学生普遍存在的选择障碍：1、常常识错误：知：知识结构混乱、概念不清晰构混乱、概念不清晰2、审题不明不明：不能准确把握：不能准确把握试题主旨，理解不了主旨，理解不了3、依依赖教教材材结论答答题：过度度依依赖教教材材观点点，轻视材材料料优先的原先的原则和命和命题者潜在的考者潜在的考查意意图4、思思维缺陷缺陷:缺乏开放性、批判性、缺乏开放性、批判性、逻辑性性5、历史史认知知单一：缺乏多角度思考一：缺乏多角度思考问题的意的意识学生普遍存在的选择障碍：1、常识错误：知识结构混乱、概念不清常见审题解题方法技巧常见审题解题方法技巧（1 1）三审题干）三审题干一审：一审：审时、空、角度等限制条件审时、空、角度等限制条件明确选择明确选择范围范围二审：二审：审关键的词句审关键的词句明确中心明确中心内容内容及内涵、外延及内涵、外延三审：三审：审整体审整体明确考查明确考查意图意图（2 2）三辨选项）三辨选项（咬文嚼字）（咬文嚼字）确定最后答案确定最后答案一辨：一辨：是否符合是否符合历史史实历史史实；二辨：二辨：是否符合是否符合题干主体内容题干主体内容；三辨：三辨：是否与题干有是否与题干有必然的逻辑联系必然的逻辑联系。常见审题解题方法技巧选择题命题步骤选择题命题步骤：第一步：第一步：确定历史阶段；确定历史阶段；第二步：第二步：选取某个考点的新材料或新情境；选取某个考点的新材料或新情境；第三步：第三步：设计选择项。设计选择项。选择题命题步骤：第一步：确定历史阶段；违反违反同一律同一律的逻辑错误的逻辑错误:(一一)混淆概念或偷换概念混淆概念或偷换概念;(;(二二)转移论题或偷换论题转移论题或偷换论题违反违反矛盾律矛盾律的逻辑错误的逻辑错误:自相矛盾自相矛盾违反违反排中律排中律的逻辑错误的逻辑错误:模棱两不可模棱两不可违反违反理由充足律理由充足律的逻辑错误的逻辑错误:理由虚假、理由不充足（以偏概全）、理由虚假、理由不充足（以偏概全）、推不出推不出 （理由与（理由与推断之间没有必然联系）推断之间没有必然联系）所以所以“理由必须真实；理由必须充足理由必须真实；理由必须充足”逻辑的基本规律：同一律、矛盾律、排中律、充足理由律逻辑的基本规律：同一律、矛盾律、排中律、充足理由律常见的逻辑错误：偷换概念、偷换论题、自相矛盾、模棱两可、推不出、以偏概全、因果倒置偷换概念、偷换论题、自相矛盾、模棱两可、推不出、以偏概全、因果倒置违反同一律的逻辑错误:(一)混淆概念或偷换概念;(二)转做选择题的三大法宝做选择题的三大法宝有没有有没有（添枝加叶）（添枝加叶）材料中有没有这个信息？对不对对不对（鱼目混珠）（鱼目混珠）这个选项的结论本身对不对？全不全全不全（以偏概全）（以偏概全）这个选项对材料信息概括得全不全？做选择题的三大法宝有没有（添枝加叶）高考全国卷历史选择题答题技巧课件高考全国卷历史选择题答题技巧课件高考全国卷历史选择题答题技巧课件审题时运用批判性思维：审题时运用批判性思维：谁说的？（谁说的？（whowho）什么时候说的？（）什么时候说的？（whenwhen）在那里说的？）在那里说的？(wherewhere）说了什么？）说了什么？(whatwhat）为什么这样说？）为什么这样说？(whywhy）5W判定审题时运用批判性思维：5W判定1.读:解解读史料信息及反映的史料信息及反映的主旨内涵主旨内涵2.找找:时间、人物、地点、事件；注意材料当中的、人物、地点、事件；注意材料当中的转折折词（转折折词后面往往是材料后面往往是材料强调的重点的重点)3.联:联系所学知系所学知识,分析思考史料有效信息分析思考史料有效信息4.析析:分析分析备选项是否符合是否符合题干史料和干史料和题意要求意要求【解题技法解题技法】注意：注意：浓缩材料找大意，浓缩材料找大意，强调题干与选项的完全对应强调题干与选项的完全对应文字类材料选择题文字类材料选择题题型解法分类题型解法分类1.读:解读史料信息及反映的主旨内涵【解题技法】注意：浓缩材（2017全国全国卷卷.28）1897年，有人指出：年，有人指出：“中国创行西法已数十中国创行西法已数十年，皆属皮毛，空言无补。至今两年来，忽大为变动，如邮政、银年，皆属皮毛，空言无补。至今两年来，忽大为变动，如邮政、银行、铁路，直见施行，今天津亦有小轮，风气之开，人力诚难阻隔行、铁路，直见施行，今天津亦有小轮，风气之开，人力诚难阻隔也。也。”产生上述变化的主要原因是产生上述变化的主要原因是A维新变法运动迅速兴起维新变法运动迅速兴起B政府大力扶持官督商办企业政府大力扶持官督商办企业C列强对华资本输出减少列强对华资本输出减少D政府放宽了兴办实业的限制政府放宽了兴办实业的限制本题主要考查晚清中国民族工业的初步发展。维新变法运动是一场政治改本题主要考查晚清中国民族工业的初步发展。维新变法运动是一场政治改良和思想启蒙运动良和思想启蒙运动,虽主张发展工商业虽主张发展工商业,但不是维新派变法的重点但不是维新派变法的重点,并且维新并且维新变法的影响力也没有这么大变法的影响力也没有这么大,因此维新变法不是产生上述变化的主要原因因此维新变法不是产生上述变化的主要原因,故故A项错误项错误;1895年甲午战争清军惨败年甲午战争清军惨败,洋务运动破产洋务运动破产,洋务派创办的官督商洋务派创办的官督商办企业也受到影响办企业也受到影响,并且无法判断材料中企业是否为官督商办企业并且无法判断材料中企业是否为官督商办企业,故故B项项错误错误;1895年签订的马关条约年签订的马关条约,允许列强在华投资设厂允许列强在华投资设厂,列强加大了对列强加大了对华资本输出华资本输出,故故C项错误项错误;甲午战争清政府战败甲午战争清政府战败,需要赔偿日本巨额战争赔款需要赔偿日本巨额战争赔款,清政府为扩大税源清政府为扩大税源,解决财政危机解决财政危机,放宽对民间设厂的限制放宽对民间设厂的限制,民间出现办厂热民间出现办厂热潮潮,故故D项正确项正确。（2017全国卷.28）1897年，有人指出：“中国创行地图、图片（漫画）类材料选择题地图、图片（漫画）类材料选择题题型解法分类题型解法分类【解解题技巧技巧】1.“四四审”:审时间和空和空间审图片反映片反映历史事物的史事物的实质和特征和特征审关关键信息信息,明确其内涵和外延明确其内涵和外延审多幅多幅图片片间是否有明确的是否有明确的联系与系与变化化2.对被被选项要要“三判三判”:判判选项是否符合是否符合图片所反映的史片所反映的史实判判选项是否符合是否符合题干要求干要求判定判定选项是否与是否与题干有必然的干有必然的逻辑联系系3.对图片和文字要片和文字要“二二补”:是要以是要以图补文文;是要以文是要以文补图;4.对图片、漫画片、漫画蕴含的信息要准确理解含的信息要准确理解地图、图片（漫画）类材料选择题题型解法分类【解题技巧】(2017课标全国课标全国.34)下下图是是苏联时期的一幅漫画又是斯大林格勒。期的一幅漫画又是斯大林格勒。该漫画表明漫画表明()A.外国外国对苏俄的武装干涉俄的武装干涉彻底失底失败B.苏联在帝国主在帝国主义包包围中仍中仍实现工工业化化C.二二战期期间苏联经济建建设并未停滞并未停滞D.遏制政策未能阻止遏制政策未能阻止苏联经济的的发展展本题主要考查斯大林模式和美苏冷战。由图片注释本题主要考查斯大林模式和美苏冷战。由图片注释“苏联时期苏联时期”可知可知,该漫画反映该漫画反映的不是苏俄时期的不是苏俄时期,苏联成立于苏联成立于1922年年,故故A项错误项错误;发生在斯大林格勒的重大事件发生在斯大林格勒的重大事件是第二次世界大战中的斯大林格勒战役是第二次世界大战中的斯大林格勒战役,据此可知题干中的据此可知题干中的又是斯大林格勒又是斯大林格勒反映的应该是第二次世界大战后发生在这座城市的重大事件反映的应该是第二次世界大战后发生在这座城市的重大事件斯大林格勒水斯大林格勒水电站的建设电站的建设,而而苏联实现工业化是在苏联实现工业化是在“二五二五”计划完成计划完成后后,故故B项错误项错误;C项中的项中的“二二战期间战期间”与题意不符与题意不符,故错误故错误;根据图片信息根据图片信息“又是斯大林格勒又是斯大林格勒”“水力发电站开始水力发电站开始建筑建筑”可知可知,第二次世界大战结束后第二次世界大战结束后,美国对苏联推行冷战政策美国对苏联推行冷战政策,但未能阻止苏联的但未能阻止苏联的工业化建设工业化建设,故故D项正确项正确。(2017课标全国.34)下图是苏联时期的一幅漫画又是斯图表类材料选择题图表类材料选择题题型解法分类题型解法分类【解解题技巧技巧】1“三看三看”看看图表表头及及出出处：确定：确定历史事件、史事件、现象及象及历史史时期期看看图表中表中的的项目目：数据信息的：数据信息的时间、空、空间、数量的、数量的变化化(升降升降)看看图表中表中的的数据数据：观纵横横变化并化并综合分析表格中的有效信息所合分析表格中的有效信息所反映的反映的现象。象。2“四注意四注意”注意注意围绕数据而展开的数据而展开的描述性的描述性的语言言注意注意时间变化与数据化与数据变化化的关系的关系注意分析数据注意分析数据变化的特征化的特征注意分析数据注意分析数据变化的原因化的原因图表类材料选择题题型解法分类【解题技巧】（20152015新课标全国新课标全国卷文综卷文综2727）表表1呈呈现的的变化反映了化反映了()表表1河南、江河南、江苏两地科两地科举考考试状元人数表状元人数表唐宋明清河南151621江苏781749A理学的影响力不断理学的影响力不断扩大大B经济发展促展促进文化文化兴盛盛C中原地区中原地区经济急急剧衰退衰退D政治重心南移政治重心南移趋势明明显解析解析 B本本题主要考主要考查古代中国的古代中国的经济与文化的关系。材料反映了与文化的关系。材料反映了从唐朝到清朝河南地区的状元人数越来越少，而江从唐朝到清朝河南地区的状元人数越来越少，而江苏的状元人数越的状元人数越来越多，来越多，这说明自唐代以来随着明自唐代以来随着经济重心的南移，文化重心随之重心的南移，文化重心随之发生南移，故生南移，故B项正确正确。理学。理学兴起于河南，影响起于河南，影响扩大而非大而非转移，故移，故A项错误；中原地区；中原地区经济发展速度落后于南方，但并没有急展速度落后于南方，但并没有急剧衰退，衰退，故故C项错误；从唐宋至明清；从唐宋至明清时期，政治重心逐期，政治重心逐渐北移，故北移，故D项错误。（2015新课标全国卷文综27）表1呈现的变化反映了(（20152015新课标全国新课标全国卷文综卷文综3131）图5为新中国第一个五年新中国第一个五年计划期划期间中国、美国、英国主要工中国、美国、英国主要工业指指标年均增年均增长速度的比速度的比较。据此可以。据此可以推知推知()A中国原有工中国原有工业基基础很薄弱很薄弱B冷冷战制制约美英工美英工业发展展C中国重工中国重工业发展急躁冒展急躁冒进D美英美英传统工工业产业衰衰落落解析解析 A A 本题主要考查新中国成立后的经济建设。从图表可以看出，在本题主要考查新中国成立后的经济建设。从图表可以看出，在“一一五五”计划（计划（1953195319571957）期间，中国钢、生铁和发电量的增长率大大超过）期间，中国钢、生铁和发电量的增长率大大超过英、美两国，这是因为英、美两国，这是因为中国在原有工业基础薄弱情况下一五计划优先发展中国在原有工业基础薄弱情况下一五计划优先发展重工业，故重工业，故A A项正确项正确。冷战下的东西方对抗不会制约美英工业发展，而军备。冷战下的东西方对抗不会制约美英工业发展，而军备竞赛等促进了重工业发展，故竞赛等促进了重工业发展，故B B项错误；中国优先发展重工业是两极格局下项错误；中国优先发展重工业是两极格局下巩固国防的需要，急躁冒进出现于巩固国防的需要，急躁冒进出现于“大跃进大跃进”期间，故期间，故C C项错误；美英传统项错误；美英传统工业产业年均增长速度不及中国，是因为其已经确立优势地位，达到较高工业产业年均增长速度不及中国，是因为其已经确立优势地位，达到较高水平，与产业衰落无关，故水平，与产业衰落无关，故D D项错误。项错误。注意图案表中一些指标：数量竞争力，增长量增长率（2015新课标全国卷文综31）图5为新中国第一个五年计量类试题的五大类型解法表格类：纵横驰骋看变化。饼状图：阴晴圆缺看大小。柱状图：上下左右看趋势。曲线图：边边角角看拐点。图片类：里里外外看注解。唐书所载830名进士的出身分布比例16001913年西班牙、荷兰、英国和美国（自殖民地时代起）人均国内生产总值变化曲线图。是美国，后来居上是英国，先升后降 是荷兰，前高后低是西班牙，一直落后计量类试题的五大类型解法表格类：纵横驰骋看变化。唐书所载程度型、限定词型选择题程度型、限定词型选择题【题型特征型特征】其特点是：其特点是：题干与各干与各备选项之之间存在着不同程度的存在着不同程度的联系；在系；在题干干中往往用一个表示程度的副中往往用一个表示程度的副词、形容、形容词作作为限定条件，如限定条件，如“根本的根本的”、“最突出的最突出的”、“主要主要”、“直接直接”、“最早最早”、“主要影响主要影响”、“本本质”等。等。该题型主要考型主要考查学生学生对基基础知知识的理解掌握能力和的理解掌握能力和辩证思思维能力等。能力等。【解解题技巧技巧】1.关注关注题干的程度干的程度词、限定、限定词2.对近似两近似两项作作进一步一步权衡衡题型解法分类题型解法分类程度型、限定词型选择题【题型特征】题型解法分类（20162016新课标全国乙卷文综新课标全国乙卷文综2929）甲午中日甲午中日战争爆争爆发前夕，有些前夕，有些西方人士西方人士认为中国中国拥有一定的有一定的军备优势，“毫无疑毫无疑问的是日本必的是日本必然最后被然最后被彻底粉碎底粉碎”，他，他们做出上述判断的主要依据做出上述判断的主要依据应是，中国是，中国A.已完成已完成对军队的西式改革的西式改革B.集集权制度有利于作制度有利于作战指指挥C.近代化努力收到近代化努力收到较大成效大成效D.能能获得更广泛的外部援助得更广泛的外部援助 解析解析 C C 本题主要考查洋务运动的成效。洋务运动中建成了当时亚本题主要考查洋务运动的成效。洋务运动中建成了当时亚洲第一的北洋海军，从实力对比上来讲中国相对于日本是占据上风洲第一的北洋海军，从实力对比上来讲中国相对于日本是占据上风的。由的。由“中国拥有一定的军备优势中国拥有一定的军备优势”可知西方人士判断中国最终取可知西方人士判断中国最终取胜的依据主要是他们认为洋务运动收到较大成效，故胜的依据主要是他们认为洋务运动收到较大成效，故C C项正确项正确；洋；洋务运动中虽对中国军队进行了西式改革，但也局限于部分，故务运动中虽对中国军队进行了西式改革，但也局限于部分，故A A项项错误；材料体现的是军备优势，未涉及集权制度，故错误；材料体现的是军备优势，未涉及集权制度，故B B项错误；当项错误；当时中国是列强侵略掠夺的主要对象之一，所以中国不可能获得广泛时中国是列强侵略掠夺的主要对象之一，所以中国不可能获得广泛的外部援助，故的外部援助，故D D项错误。项错误。（2016新课标全国乙卷文综29）甲午中日战争爆发前夕，因果关系型选择题因果关系型选择题题型解法分类题型解法分类【解题技巧解题技巧】注意注意:要正确理解概念的含义：要正确理解概念的含义：如客观、主观、主要、次要、直接原如客观、主观、主要、次要、直接原因、间接、历史、根本原因等因、间接、历史、根本原因等;注意题干与备选项之间的逻辑关系：注意题干与备选项之间的逻辑关系：谁是因谁是果谁是因谁是果。方法方法:采取时间顺序判断因果关系：采取时间顺序判断因果关系：在在前前者一定是者一定是因因运用基本理论的推理得出答案：运用基本理论的推理得出答案：如客观存在决定主观意识如客观存在决定主观意识,那么客观存在就是因那么客观存在就是因,主观意识是果。主观意识是果。类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等。类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等。因果关系型选择题题型解法分类【解题技巧】（20152015新课标全国新课标全国卷文综卷文综2424）吕氏春秋吕氏春秋上农上农在描述农耕之在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加()A A促进了个体小农经济的形成促进了个体小农经济的形成B B抑制了手工业和商业的发展抑制了手工业和商业的发展C C导致畜力与铁制农具的使用导致畜力与铁制农具的使用D D阻碍了大土地所有制的成长阻碍了大土地所有制的成长解析：解析：A A 本题考查古代中国的小农经济。材料信息强调一个农夫本题考查古代中国的小农经济。材料信息强调一个农夫“耕种耕种肥沃的土地可以养活九口人肥沃的土地可以养活九口人”“”“耕种一般的土地也能养活五口人耕种一般的土地也能养活五口人”，这，这实质上是在肯定小农经济对农耕的促进作用，因此农业收益的增加进一实质上是在肯定小农经济对农耕的促进作用，因此农业收益的增加进一步促进了个体小农经济的形成，所以步促进了个体小农经济的形成，所以A A项正确项正确。春秋末年，铁犁和牛耕。春秋末年，铁犁和牛耕的出现，有利于生产力的提高，的出现，有利于生产力的提高，C C项表述与材料因果关系颠倒项表述与材料因果关系颠倒，故排除。，故排除。农业收益的增加是手工业和商业的发展的基础，且材料未体现出战国时农业收益的增加是手工业和商业的发展的基础，且材料未体现出战国时期农业抑制了手工业和商业的发展，故期农业抑制了手工业和商业的发展，故B B项错误。小农经济规模小且脆项错误。小农经济规模小且脆弱，小农经济的发展促进了土地私有制的发展，与此同时发生的就是土弱，小农经济的发展促进了土地私有制的发展，与此同时发生的就是土地兼并，故地兼并，故D D项错误。项错误。（2015新课标全国卷文综24）吕氏春秋上农在描历史概念型选择题历史概念型选择题题型解法分类题型解法分类特点：特点：概念型选择题主要考查对历史概念的再认再现和理解阐释概念型选择题主要考查对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求对历史概念能准确理解，并对其内在规律和本质进行能力，要求对历史概念能准确理解，并对其内在规律和本质进行把握。此类题在题干中提出一个基本概念，备选项则是对这一概把握。此类题在题干中提出一个基本概念，备选项则是对这一概念的阐释。在题干中经常出现的主要标志性用语有念的阐释。在题干中经常出现的主要标志性用语有“内容是内容是”、“标志是标志是”、“性质是性质是”、“特点是特点是”、“准确的理解是准确的理解是”等。等。解题技巧：解题技巧：理解材料或课程上的历史概念进行判断理解材料或课程上的历史概念进行判断历史概念型选择题题型解法分类特点：概念型选择题主要考查对历史（20162016新课标全国乙卷文综新课标全国乙卷文综3131）19651965年，中国大陆与西方国年，中国大陆与西方国家的贸易额在进出口中所占的比重，由家的贸易额在进出口中所占的比重，由19571957年的年的17.9%17.9%上升到上升到52.8%52.8%，这种变化的外交背景是，我国，这种变化的外交背景是，我国A.A.实现了与西方国家的正常化实现了与西方国家的正常化B.B.调整了与苏联的外交政策调整了与苏联的外交政策C.C.推行了全方位的外交政策推行了全方位的外交政策D.D.打破了欧美对华经济制裁打破了欧美对华经济制裁 解析解析:B本本题主要考主要考查新中国的外交政策。注意新中国的外交政策。注意“1957年年”“1965年年”两个两个时间信息。切入点是信息。切入点是“外交背景外交背景”。从材料信息看，。从材料信息看，1965年中国大年中国大陆与西方国家的与西方国家的贸易易额与与1957年相比，有了年相比，有了较大提高，大提高，这与中国所与中国所处的的国国际环境有关。新中国成立后，外交上采取境有关。新中国成立后，外交上采取“一一边倒倒”方方针，经济体制体制和政治制度受和政治制度受苏联影响影响较大，且中国大大，且中国大陆的的对外外贸易易对象多象多为苏联和和东欧国家；欧国家；进入入60年代后，中年代后，中苏关系关系恶化，化，苏联减少了减少了对中国的援助和支中国的援助和支持，中国加大了与西方国家的持，中国加大了与西方国家的贸易往来，而与西方国家的正常化是在中易往来，而与西方国家的正常化是在中美关系正常化以后，故美关系正常化以后，故A项错误，B项正确正确；改革开放以后；改革开放以后,中国中国实行全行全方位的外交政策，故方位的外交政策，故C项错误；新中国；新中国实行一行一边倒政策，打破了欧美倒政策，打破了欧美对华的封的封锁和制裁，故和制裁，故D项错误。（2016新课标全国乙卷文综31）1965年，中国大陆与评价型选择题评价型选择题题型解法分类题型解法分类特点：特点：考查学生对历史概念、历史现象、历史事件、历史人物、历史观点以及考查学生对历史概念、历史现象、历史事件、历史人物、历史观点以及历史结论等的分析、判断和评价的能力。历史结论等的分析、判断和评价的能力。命题形式：命题形式：一是主体评价类，一是主体评价类，即题干给出被评价的主体，选项提供对该主体的评即题干给出被评价的主体，选项提供对该主体的评价，从中选择最合适的评价。经常呈现的形式是价，从中选择最合适的评价。经常呈现的形式是“关于某某关于某某(可以是历可以是历史现象、历史人物、历史概念史现象、历史人物、历史概念)的评价的评价(或者说法、解释、表述、分析或者说法、解释、表述、分析)正确的是正确的是”。二是评价主体类，二是评价主体类，即题干给出对某事物的评价，选项提供与评价相关即题干给出对某事物的评价，选项提供与评价相关的主体，从中选择最合适的主体。的主体，从中选择最合适的主体。解题技巧：解题技巧：运用评价历史人物（事件）的原则和方法解题运用评价历史人物（事件）的原则和方法解题 。（参考二轮资料书（参考二轮资料书P83P83）评价型选择题题型解法分类特点：（20162016新课标全国甲卷文综新课标全国甲卷文综2525）两汉实行州郡推荐、朝廷考试）两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于录用的科举制。科举制更有利于A.A.选拔最优秀的官吏选拔最优秀的官吏B.B.鉴别官员道德水平鉴别官员道德水平C.C.排除世家子弟入仕排除世家子弟入仕D.D.提升社会文化水平提升社会文化水平 解析解析 D D 本题主要考查科举制的作用。科举制把读书、考试、做官结合起本题主要考查科举制的作用。科举制把读书、考试、做官结合起来，促成了比较广泛、持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成，提来，促成了比较广泛、持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成，提升社会文化水平，故升社会文化水平，故D D项正确项正确;科举考试的科目及内容，大都不出儒学经义科举考试的科目及内容，大都不出儒学经义的范围，儒生在地位得以提升的同时，也成了专制政治的仆从，尤其明清的范围，儒生在地位得以提升的同时，也成了专制政治的仆从，尤其明清八股取士，被选拔的多是缺乏进取精神和创新意识的人，故八股取士，被选拔的多是缺乏进取精神和创新意识的人，故A A项错误；科项错误；科举考试采用分科考试的办法，不能直接鉴别官员道德水平，故举考试采用分科考试的办法，不能直接鉴别官员道德水平，故B B项错误；项错误；科举考试以考试成绩作为选定官员的标准，虽破除了世家大族垄断官场的科举考试以考试成绩作为选定官员的标准，虽破除了世家大族垄断官场的情形，但并不排除世家子弟入仕，世家子弟也可以通过科举入仕，故情形，但并不排除世家子弟入仕，世家子弟也可以通过科举入仕，故C C项项错误。错误。（2016新课标全国甲卷文综25）两汉实行州郡推荐、朝廷（20152015全国全国卷文综卷文综2626）宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大。这反映出这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大。这反映出 A A东南沿海经济社会影响力上升东南沿海经济社会影响力上升 B B女性地位逐渐得到提高女性地位逐渐得到提高 C C朝廷不断鼓励海洋开发朝廷不断鼓励海洋开发 D D统治思想与民众观念趋向一致统治思想与民众观念趋向一致 解析解析 A A 本题考查宋代沿海经济发展的影响。题干材料反映了与沿海经本题考查宋代沿海经济发展的影响。题干材料反映了与沿海经济有关的民间崇拜得到朝廷（官方）认可，这正说明了东南沿海经济济有关的民间崇拜得到朝廷（官方）认可，这正说明了东南沿海经济日益受到统治者重视，其社会影响力也必然因此上升，故日益受到统治者重视，其社会影响力也必然因此上升，故A A项符合题意项符合题意。宋代受理学影响，女性社会地位低下，对女性神话人物的民间崇拜，宋代受理学影响，女性社会地位低下，对女性神话人物的民间崇拜，并不意味着女性地位的提高，故并不意味着女性地位的提高，故B B项错误；中国古代实行防御性的海洋项错误；中国古代实行防御性的海洋政策，政府不鼓励海洋开发，故政策，政府不鼓励海洋开发，故C C项错误；朝廷认可东南沿海地区地域项错误；朝廷认可东南沿海地区地域信仰的合法性是维护统治的需要；在古代中国，统治思想是指统治者信仰的合法性是维护统治的需要；在古代中国，统治思想是指统治者用以统治民众的指导思想，与民众观念本不相同，故用以统治民众的指导思想，与民众观念本不相同，故D D项错误。项错误。（2015全国卷文综26）宋代东南沿海地区出现了一些民间选择题各题的考查范围选择题各题的考查范围选择题各题的考查范围历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用高考全国卷历史选择题答题技巧课件高考全国卷历史选择题答题技巧课件高考全国卷历史选择题答题技巧课件自读教材自读教材填要点填要点一、铁路，更多的铁路一、铁路，更多的铁路1地位地位铁路是铁路是建设的重点，便于国计民生，成为国民经济建设的重点，便于国计民生，成为国民经济发展的动脉。发展的动脉。2出现出现1881年，中国自建的第一条铁路年，中国自建的第一条铁路唐山唐山至胥各庄铁至胥各庄铁路建成通车。路建成通车。1888年，年，宫廷宫廷专用铁路落成。专用铁路落成。交通运输交通运输开平开平自读教材填要点一、铁路，更多的铁路交通运输开平3发展发展(1)原因：原因：甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的。修路成为中国人修路成为中国人的强烈愿望。的强烈愿望。(2)成果：成果：1909年年建成通车；民国以后，各条商路修筑建成通车；民国以后，各条商路修筑权收归国有。权收归国有。4制约因素制约因素政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入正轨。正轨。修筑权修筑权救亡图存救亡图存京张铁路京张铁路3发展修筑权救亡图存京张铁路二、水运与航空二、水运与航空1水运水运(1)1872年年,正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。(2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是在列强排挤中艰难求生。在列强排挤中艰难求生。2航空航空(1)起步：起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制研制。(2)发展：发展：1918年，北洋政府在交通部下设年，北洋政府在交通部下设“”；此后十年间，航空事业获得较快发展。；此后十年间，航空事业获得较快发展。轮船招商局轮船招商局水上飞机水上飞机筹办航空事宜筹办航空事宜处处二、水运与航空轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处三、从驿传到邮政三、从驿传到邮政1邮政邮政(1)初办邮政：初办邮政：1896年成立年成立“大清邮政局大清邮政局”，此后又设，此后又设，邮传正式脱离海关。，邮传正式脱离海关。(2)进一步发展：进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；1920年，中国首次参加年，中国首次参加。邮传部邮传部万国邮联大会万国邮联大会三、从驿传到邮政邮传部万国邮联大会2电讯电讯(1)开端：开端：1877年，福建巡抚在年，福建巡抚在架设第一条电报线，成为中国自架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。办电报的开端。(2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪世纪30年代情况才发生变年代情况才发生变化。化。3交通通讯变化的影响交通通讯变化的影响(1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和，转变了人们的思想观念。转变了人们的思想观念。(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便捷。捷。(3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活。台湾台湾出行出行方式方式多姿多彩多姿多彩2电讯台湾出行方式多姿多彩合作探究合作探究提认知提认知电视剧电视剧闯关东闯关东讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。合作探究提认知电视剧闯关东讲述了济南章丘依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。提示：提示：特点：新旧交通工具并存特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车，或：传统的帆船、独轮车，近代的小火轮、火车同时使用近代的小火轮、火车同时使用)。原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；政府及各阶层人士的提倡与推动。政府及各阶层人士的提倡与推动。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。串点成面串点成面握全局握全局串点成面握全局高考全国卷历史选择题答题技巧课件一、近代交通业发展的原因、特点及影响一、近代交通业发展的原因、特点及影响1原因原因(1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促进中国社会发展。进中国社会发展。(2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。(3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供了物质条件。了物质条件。一、近代交通业发展的原因、特点及影响2特点特点(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。地域之间的发展不平衡。3影响影响(1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联系，丰富了人们的生活。系，丰富了人们的生活。(2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。2特点1李鸿章李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，年在上海创办轮船招商局，“前前10年盈和，成年盈和，成为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势之势”。这说明该企业的创办。这说明该企业的创办()A打破了外商对中国航运业的垄断打破了外商对中国航运业的垄断B阻止了外国对中国的经济侵略阻止了外国对中国的经济侵略C标志着中国近代化的起步标志着中国近代化的起步D使李鸿章转变为民族资本家使李鸿章转变为民族资本家1李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，“前10年盈和，成解析：解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。三项表述都有错误。答案：答案：A解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响响(1)交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活。会生活。二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响2清朝黄遵宪曾作诗曰：清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽钟声一及时，顷刻不少留。虽有万钧柁，动如绕指柔。有万钧柁，动如绕指柔。”这是在描写这是在描写()A电话电话B汽车汽车C电报电报D火车火车解析：解析：从从“万钧柁万钧柁”“动如绕指柔动如绕指柔”可推断为火车。可推断为火车。答案：答案：D2清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽高考全国卷历史选择题答题技巧课件典题例析典题例析例例1上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代，江苏沿江世纪七十年代，江苏沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是()A江南制造总局的汽车江南制造总局的汽车B洋人发明的火车洋人发明的火车C轮船招商局的轮船轮船招商局的轮船D福州船政局的军舰福州船政局的军舰典题例析例1上海世博会曾吸引了大批海内外人解析解析由材料信息由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居民世纪七十年代，由江苏沿江居民到上海到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。可判断最有可能是轮船招商局的轮船。答案答案C解析由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居题组冲关题组冲关1中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是()A公路运输公路运输B铁路运输铁路运输C轮船运输轮船运输D航空运输航空运输解析：解析：根据所学根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。项。答案：答案：C题组冲关1中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是2.右图是右图是1909年年民呼日报民呼日报上登载的上登载的一幅漫画，其要表达的主题是一幅漫画，其要表达的主题是()A帝国主义掠夺中国铁路权益帝国主义掠夺中国铁路权益B西方国家学习中国文化西方国家学习中国文化C西方列强掀起瓜分中国狂潮西方列强掀起瓜分中国狂潮D西方八国组成联军侵略中国西方八国组成联军侵略中国2.右图是1909年民呼日报上登载的解析：解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。权益。B项说法错误，项说法错误，C项不能反映漫画的主题，项不能反映漫画的主题，D项时项时间上不一致。间上不一致。答案：答案：A解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的高考全国卷历史选择题答题技巧课件典题例析典题例析例例2(2010福建高考福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销上海是近代中国茶叶的一个外销中心。中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是()A电报业电报业B大众报业大众报业C铁路交通业铁路交通业D轮船航运业轮船航运业解析解析材料主要反映了信息交流的快捷，故选材料主要反映了信息交流的快捷，故选A。答案答案A典题例析例2(2010福建高考)上海是近题组冲关题组冲关3假如某爱国实业家在假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信世纪初需要了解全国各地商业信息，可采用的最快捷的方式是息，可采用的最快捷的方式是()A乘坐飞机赴各地了解乘坐飞机赴各地了解B通过无线电报输送讯息通过无线电报输送讯息C通过互联网通过互联网D乘坐火车赴各地了解乘坐火车赴各地了解解析：解析：本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信息息“20世纪初世纪初”“最快捷的方式最快捷的方式”，因此应选，因此应选B，火车速度，火车速度远不及电报快。远不及电报快。20世纪世纪30年代民航飞机才在中国出现，年代民航飞机才在中国出现，互联网出现在互联网出现在20世纪世纪90年代。年代。答案：答案：B题组冲关3假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地4下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是()A信息传递快捷简便信息传递快捷简便B改变着人们的思想观念改变着人们的思想观念C阻碍了人们的感情交流阻碍了人们的感情交流D影响着人们的社会生活影响着人们的社会生活解析：解析：新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。答案：答案：C4下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是()高考全国卷历史选择题答题技巧课件关关键词交通和通交通和通讯不断不断进步、辛亥革命和国民大革命步、辛亥革命和国民大革命顺应时代潮流代潮流图说历史史主旨句主旨句归纳(1)近代交通由近代交通由传统传统的人力工具逐的人力工具逐渐渐演演变为变为机械机械动动力力牵牵引的新式交通工具，火引的新式交通工具，火车车、汽汽车车、电车电车、轮轮船、船、飞飞机先后出机先后出现现。(2)通通讯讯工具由工具由传统传统的的邮邮政通信政通信发发展展为为先先进进的的电讯电讯工具，有工具，有线电报线电报、电话电话、无、无线电线电报报先后先后发发明。明。(3)近代以来，交通、通近代以来，交通、通讯讯工具的工具的进进步，推步，推动动了了经济经济与社会的与社会的发发展。展。关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应图说历关关键词交交通通和和通通讯不不断断进步步、辛辛亥亥革革命命和和国国民民大大革革命命顺应时代潮流代潮流图说历史史主旨句主旨句归纳(1)1911年，革命党人年，革命党人发动发动武昌起武昌起义义，辛亥革，辛亥革命命爆爆发发，随后建立了中，随后建立了中华华民国，民国，颁颁布了布了中中华华民国民国临时约临时约法法；辛亥革命是中国近代化；辛亥革命是中国近代化进进程的里程碑。程的里程碑。(2)1924年国民党年国民党“一大一大”召开，召开，标标志着第志着第一一次次国共国共合作正式合作正式实现实现，国民大革命，国民大革命兴兴起。起。(3)1926年国民革命年国民革命军军出出师师北伐，北伐，连连克武昌、克武昌、九九江，直江，直捣捣南京、上海，取得巨大成功。南京、上海，取得巨大成功。关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时图说关关键词交通和通交通和通讯不断不断进步、辛亥革命和国民大革命步、辛亥革命和国民大革命顺应时代潮流代潮流图说历史史主旨句主旨句归纳(1)20世世纪纪初，初，孙孙中山提出中山提出“民族、民民族、民权权、民生民生”三民主三民主义义，成，成为为以后辛亥革命以后辛亥革命的的指指导导思想。思想。(2)三民主三民主义义没有明确提出反帝要求，也没有明确提出反帝要求，也没没有提出有提出废废除封建土地制度，是一个不除封建土地制度，是一个不彻彻底的底的资产阶级资产阶级革命革命纲领纲领。(3)1924年，年，孙孙中山将三民主中山将三民主义发义发展展为为新新三三民主民主义义，明确提出了反帝要求，它成，明确提出了反帝要求，它成为为第一次国共合作的政治基第一次国共合作的政治基础础和国民大和国民大革革命的旗命的旗帜帜。关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时图说