六年级科学上册食盐和水泥课件青岛版

第六课食盐和水泥第六课食盐和水泥1学习目标学习目标1、能用简单的器材做简单的观察实验，探究物质、能用简单的器材做简单的观察实验，探究物质的变化，并作实验记录；能提出探究活动的大致的变化，并作实验记录；能提出探究活动的大致思路；能应用已有的知识和经验对观察到的现象思路；能应用已有的知识和经验对观察到的现象作假设性的解释。作假设性的解释。2、愿意合作与交流；乐于用学到的科学知识改善、愿意合作与交流；乐于用学到的科学知识改善生活；意识到生活；意识到科学技术会给人类带来好处科学技术会给人类带来好处，也，也可可能会产生负面影响。能会产生负面影响。3、认识物质的变化、认识物质的变化有的可逆，有的不可逆有的可逆，有的不可逆；认识；认识可逆变化与不可逆变化对人类生产、生活的影响可逆变化与不可逆变化对人类生产、生活的影响。学习目标1、能用简单的器材做简单的观察实验，探究物质的变化，2活动一、食盐溶解与蒸发1、食盐溶、食盐溶解后还能解后还能看到吗？看到吗？2、经过蒸、经过蒸发后还能发后还能得到食盐得到食盐吗？吗？活动一、食盐溶解与蒸发1、食盐溶解后还能看到吗？3现象记录物体名称物体名称 实验方法实验方法现象现象食盐中加食盐中加水水1、取食盐观察颜色、状、取食盐观察颜色、状态态2、向食盐中加水并用玻、向食盐中加水并用玻璃棒搅拌璃棒搅拌3、加热蒸发食盐水、观、加热蒸发食盐水、观察察白色、固态白色、固态食盐在水中逐渐溶解、搅食盐在水中逐渐溶解、搅拌加快食盐溶解、看不见拌加快食盐溶解、看不见食盐了。食盐了。蒸发皿中出现蒸发皿中出现白色固体。白色固体。现象记录物体名称实验方法现象食盐中加水1、取食盐观察颜色、状4活动二、水泥与水混合水泥遇水泥遇到水后到水后还能恢还能恢复原状复原状吗？吗？活动二、水泥与水混合水泥遇到水后还能恢复原状吗？5现象记录物体名称物体名称实验方法方法现象象水泥中加水水泥中加水 1、取水泥、取水泥观察察颜色、状色、状态2、向水泥中加少量水并、向水泥中加少量水并用玻璃棒用玻璃棒搅拌拌3、用、用锤子敲打准子敲打准备好的好的水泥水泥块灰色、固体粉末灰色、固体粉末经过一段时间后结成块经过一段时间后结成块状（凝固）状（凝固）坚硬、不易敲碎坚硬、不易敲碎现象记录物体名称实验方法现象水泥中加水1、取水泥观察6说说水的变化水的变化中，通过水的变化中，通过箭头的变化知，雪箭头的变化知，雪山上的冰融化成水山上的冰融化成水流入河流、流入大流入河流、流入大海、土壤被植物吸海、土壤被植物吸收，又蒸发成水蒸收，又蒸发成水蒸气到高空，变成雨，气到高空，变成雨，温度低有结成冰。温度低有结成冰。冰冰水水水蒸水蒸气气说说水的变化水的变化中，通过箭头的变化知，雪山上的冰融化成水7玻璃的变化玻璃容玻璃容器制品器制品碎玻璃碎玻璃玻璃熔玻璃熔化炉化炉玻璃变化后能否恢复原状玻璃变化后能否恢复原状？玻璃的变化玻璃容器制品碎玻璃玻璃熔化炉玻璃变化后能否恢复原状8生活中的变化树制成树制成椅子的椅子的变化能变化能否恢复否恢复原状？原状？生活中的变化树制成椅子的变化能否恢复原状？9种子发芽种子发种子发芽的变芽的变化能否化能否恢复原恢复原状？状？种子发芽种子发芽的变化能否恢复原状？10花生制花生油花生到花生到花生油花生油的变化的变化能否恢能否恢复原状复原状？花生制花生油花生到花生油的变化能否恢复原状？11泥土高温烧成砖泥土到砖泥土到砖块（烧成）块（烧成）的变化能的变化能否恢复原否恢复原状？状？泥土高温烧成砖泥土到砖块（烧成）的变化能否恢复原状？12西瓜敲碎成西瓜汁西瓜到西瓜到西瓜汁西瓜汁的变化的变化能否恢能否恢复原状复原状？西瓜敲碎成西瓜汁西瓜到西瓜汁的变化能否恢复原状？13打着打火机打火机里打火机里的液体变的液体变成气体经成气体经过燃烧后过燃烧后能否恢复能否恢复原来状态原来状态？打着打火机打火机里的液体变成气体经过燃烧后能否恢复原来状态？14问题讨论问题讨论1、食盐中加水搅拌看到食盐逐渐溶解而看、食盐中加水搅拌看到食盐逐渐溶解而看不见了，说明什么问题？不见了，说明什么问题？。食。食盐经过溶解、蒸发能否恢复原状呢？盐经过溶解、蒸发能否恢复原状呢？。2、水泥易溶于水吗？、水泥易溶于水吗？。加水后的。加水后的水泥经过一天后还能否恢复原吗？水泥经过一天后还能否恢复原吗？；汽车长途运输水泥时应注意什么问题？（汽车长途运输水泥时应注意什么问题？（）；平时建筑工地上备用的水泥应如何保）；平时建筑工地上备用的水泥应如何保存？（存？（）。）。食盐颗粒很小食盐颗粒很小能能不易溶于水不易溶于水不能不能盖上防雨具盖上防雨具防潮、防雨淋、不用时盖上防雨具防潮、防雨淋、不用时盖上防雨具问题讨论1、食盐中加水搅拌看到食盐逐渐溶解而看不见了，说明什15三、举出生活中能恢复原状的变化三、举出生活中能恢复原状的变化和不能恢复原状变化的例子。和不能恢复原状变化的例子。恢复原状的变化恢复原状的变化不能恢复原状变化不能恢复原状变化食盐食盐 溶解溶解 蒸发蒸发 食盐。食盐。冰冰 水水 水蒸气水蒸气玻璃容器玻璃容器 破碎破碎 熔化熔化 玻璃容器玻璃容器铁铁 铁熔化成铁水铁熔化成铁水 冷却铁冷却铁水泥水泥 遇水遇水 水泥块水泥块树树 椅子椅子 桌子桌子种子种子 发芽发芽西瓜西瓜 西瓜汁西瓜汁小麦小麦 磨成面粉磨成面粉三、举出生活中能恢复原状的变化和不能恢复原状变化的例子。16小结像食盐经溶解蒸发又得食盐、水结冰冰又像食盐经溶解蒸发又得食盐、水结冰冰又融化成水、玻璃破碎又制成玻璃、金属融化成水、玻璃破碎又制成玻璃、金属（铁）熔化成铁水后又凝固成铁、塑料等（铁）熔化成铁水后又凝固成铁、塑料等物质都可以在变化后恢复原状的变化物质都可以在变化后恢复原状的变化是是可可逆变化逆变化。像水泥遇到水、木头制成椅子、花生制花像水泥遇到水、木头制成椅子、花生制花生油、泥土烧成砖、种子发芽、纸燃烧、生油、泥土烧成砖、种子发芽、纸燃烧、西瓜变成西瓜汁等西瓜变成西瓜汁等物质在变化后不能恢复物质在变化后不能恢复原状的变化原状的变化是是不可逆变化不可逆变化。小结像食盐经溶解蒸发又得食盐、水结冰冰又融化成水、玻璃破碎又17概念1、物质变化后可以恢复原状的变化是、物质变化后可以恢复原状的变化是 。2、物质变化后不可以恢复原状的变化是、物质变化后不可以恢复原状的变化是 。划分的标准是划分的标准是：是否可以恢复原状（是否可逆）：是否可以恢复原状（是否可逆）上节上节 3、物质在变化后不产生新物质的变化是、物质在变化后不产生新物质的变化是 物质物质 的变化的变化。4、物质在变化后产生新物质的变化是产、物质在变化后产生新物质的变化是产生生 的变化的变化。划分的标准是划分的标准是：是否产生新物质：是否产生新物质可逆变化可逆变化不可逆变不可逆变化化形态形态新物质新物质概念1、物质变化后可以恢复原状的变化是18框架结构物质的变化物质的变化物质的变化物质的变化是否可以恢复原状（是否可逆）是否可以恢复原状（是否可逆）是否产生新物质是否产生新物质恢复原来形态的恢复原来形态的变化（变化（可逆变化可逆变化）不可恢复原来形不可恢复原来形态的变化（态的变化（不可不可逆变化逆变化）物质形态的变化物质形态的变化产生新物质的变化产生新物质的变化框架结构物质的变化是否可以恢复原状（是否可逆）是否产生19物质变化与人类生活的关系饮料塑饮料塑料瓶堆料瓶堆积如山，积如山，形成白形成白色污染色污染影响我影响我们的环们的环境。境。物质变化与人类生活的关系饮料塑料瓶堆积如山，形成白色污染影响20图片二工业、城工业、城市生活污市生活污水直接影水直接影响我们的响我们的生活环境。生活环境。图片二工业、城市生活污水直接影响我们的生活环境。21图片三森林大火毁森林大火毁坏我们的原坏我们的原始森林再也始森林再也不容易恢复不容易恢复原样原样。图片三森林大火毁坏我们的原始森林再也不容易恢复原样。22课堂练习1、木头在折断、燃烧后，分别发生了怎样的变化。木头在折断、燃烧后，分别发生了怎样的变化。答：木头折断发生了答：木头折断发生了 的变化和的变化和 的变化。的变化。木头燃烧发生了木头燃烧发生了 的变化和的变化和 的变化。的变化。2、玻璃摔碎变成碎玻璃，碎玻璃经过加工又成为新玻、玻璃摔碎变成碎玻璃，碎玻璃经过加工又成为新玻璃，在这个过程中，璃，在这个过程中，“玻璃玻璃碎玻璃碎玻璃玻璃玻璃”的变化是什么变化？的变化是什么变化？答：玻璃摔碎变成碎玻璃发生的是答：玻璃摔碎变成碎玻璃发生的是 。碎玻璃经过加工又成为新玻璃发生的是碎玻璃经过加工又成为新玻璃发生的是 。形态形态不能恢复原不能恢复原来形态（或来形态（或不可逆变化）不可逆变化）产生新物产生新物质质不能恢复原来不能恢复原来形态（或不可形态（或不可逆变化）逆变化）形态的变化形态的变化恢复原来形态恢复原来形态的变化的变化课堂练习1、木头在折断、燃烧后，分别发生了怎样的变化。形态不233、自然界的物质有哪三种常见的、自然界的物质有哪三种常见的状态？请你写出来然后各举一例。状态？请你写出来然后各举一例。答：自然界的物质常见三种状态答：自然界的物质常见三种状态是是 （如如 ），），、（如（如 ），），（如（如 ）固态固态岩石岩石液态液态水水气态气态空气空气3、自然界的物质有哪三种常见的状态？请你写出来然后各举一例。24物质变化对人类生活有哪些影响？物质变化对人类生活有哪些影响？答：答：衣衣：如制成各种各样衣服，使人穿：如制成各种各样衣服，使人穿上更美观舒服；上更美观舒服；食食：各种各样可口食品、：各种各样可口食品、美味佳肴，改善人们生活质量；美味佳肴，改善人们生活质量；住住：如：如现代住房美观大方如钢筋、水泥、玻璃、现代住房美观大方如钢筋、水泥、玻璃、铝合金、塑料等应用；铝合金、塑料等应用；行行;各种各样交通各种各样交通工具如飞机、火车、汽车、轮船等方便了工具如飞机、火车、汽车、轮船等方便了人们生活，加快了生活节奏；人们生活，加快了生活节奏；用用：如现：如现代各种各样的工艺品如陶制品、装饰品、代各种各样的工艺品如陶制品、装饰品、生活用品等。生活用品等。物质变化对人类生活有哪些影响？答：衣：如制成各种各样衣服251、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。爱因斯坦5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。佚名6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。塞内加8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。恰普曼9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。朱熹10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。白哲特12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。佚名13、立志不坚，终不济事。朱熹14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟子15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。武者小路实笃16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。但丁17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基18、功崇惟志，业广惟勤。佚名19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。雨果20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。王守仁21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。米南德22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。黑格尔23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。梭罗24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。乔贝利25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。罗洛梅27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。武者小路实笃28、有志者事竟成。佚名http:/