高中化学必修一：3.1金属和水的反应课件

高中化学必修一：3 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物第一节第一节 金属的化学性质金属的化学性质第第2课时：金属与酸和水的反应课时：金属与酸和水的反应 第三章 金属及其化合物第一节 金属的化学性质金属钠的保存方法：金属钠的保存方法：煤油封存煤油封存原因：原因：能把煤油换成水吗能把煤油换成水吗钠不和煤油反应，密度比煤油钠不和煤油反应，密度比煤油(0.8g/cm)(0.8g/cm)大。大。金属钠的保存方法：煤油封存原因：能把煤油换成水吗钠不和煤油反二、金属与酸和水反应二、金属与酸和水反应1 1、位于金属活动性顺序中氢以前的金属遇到酸时，、位于金属活动性顺序中氢以前的金属遇到酸时，能够发生化学反应，生成盐和氢气。如能够发生化学反应，生成盐和氢气。如FeFe：Fe+2HFe+2H+=Fe=Fe2+2+H+H2 2MgMg、ZnZn、FeFe、CuCu与稀盐酸反应与稀盐酸反应反应剧烈程度不同反应剧烈程度不同金属的活泼性不同金属的活泼性不同二、金属与酸和水反应1、位于金属活动性顺序中氢以前的金属遇到实验实验3-3将一小块金属钠投入滴有酚酞的水中将一小块金属钠投入滴有酚酞的水中现象：现象：钠钠浮浮于水面于水面 钠钠熔熔成光亮的小球成光亮的小球小球四处嘶嘶小球四处嘶嘶游游动动滴有酚酞的水变为滴有酚酞的水变为红红色色实验3-3将一小块金属钠投入滴有酚酞的水中现象：钠浮于水面 现 象 解 释浮熔游红钠的密度比水小(0.90.97 7g/cmg/cm)反应剧烈，产生气体反应放热，钠的熔点较低(97.7)有碱性物质生成 2Na+2H2O=2NaOH+H2-H-H2 2-NaOH-NaOH反应类型？反应类型？现 象 2Na+2H2Na+2H2 2O=2NaO=2Na+2OH+2OH-+H+H2 2还原剂还原剂氧化剂氧化剂2.2.钠与水的反应钠与水的反应 2Na+2H 2Na+2H2 2O=2NaOH+HO=2NaOH+H2 22e2e-实质：水电离出的实质：水电离出的H H H H+被被NaNa还原为还原为H H2 2，NaNa被被H H H H+氧化为氧化为NaNa+结论：结论：NaNa的化学性质非常活泼，能和水剧烈反应。的化学性质非常活泼，能和水剧烈反应。金属金属NaNa要保存在煤油中要保存在煤油中(隔绝空气和水隔绝空气和水)，金属金属NaNa着火时，不能用水灭火，必须用干沙土来灭火。着火时，不能用水灭火，必须用干沙土来灭火。2Na+2H2O=2Na+2OH-+H2【科学探究】铁与水蒸气的反应【科学探究】铁与水蒸气的反应 铁不能与冷、热水反应铁不能与冷、热水反应,但能否与水但能否与水蒸气反应蒸气反应?1.请设计一个简单的实验装置请设计一个简单的实验装置,使还使还原铁粉与水蒸气反应原铁粉与水蒸气反应水蒸气的发生装置水蒸气的发生装置水蒸气与铁粉反应装置水蒸气与铁粉反应装置产物的检验产物的检验(收集收集)装置装置【科学探究】铁与水蒸气的反应 铁不能与冷、热水反方案方案1:水蒸气的水蒸气的发生装置发生装置水蒸气与铁水蒸气与铁粉反应装置粉反应装置产物收产物收集装置集装置方案1:水蒸气的发生装置水蒸气与铁粉反应装置产物收集装置方案方案2:方案2:方案方案3:铁与水蒸气的反应方案3:铁与水蒸气的反应【科学探究】铁与水蒸气的反应【科学探究】铁与水蒸气的反应2.如果选择方案3进行实验，在表中记录实验现象，写出反应方程式。现象化学方程式肥皂水中产生气泡，点燃气泡有爆鸣声。3Fe+4H2O(g)=Fe3O4+4H2【科学探究】铁与水蒸气的反应2.如果选择方案3进行实验，在表3.小结并交流探究活动的收获。收获：排在H前面的金属，都具有置换H2的能力，这种能力体现在两个方面：反应的剧烈程度；反应条件的难度。金属越活泼，置换H2的能力越强，反应越剧烈，反应需要的条件越低。3.小结并交流探究活动的收获。收获：课堂小结钠的化学性质非常活泼，能直接和水剧烈反应。1.钠与水的反应：钠与水的反应：2Na+2H2O=2NaOH+H2 铁的化学性质没有钠活泼，能和酸剧烈反应，在高温下能和水蒸气反应。2.铁铁和水蒸气的反应和水蒸气的反应：3Fe+4H2O(g)=Fe3O4+4H2课堂小结1.钠与水的反应：2Na+2H2O=2Na 以上我们学习了金属的一些化学性质，以上我们学习了金属的一些化学性质，通过分析不难发现，在反应中这些金属元素通过分析不难发现，在反应中这些金属元素的化合价都发生了变化，它们从的化合价都发生了变化，它们从0价升为正价升为正价。价。在这些变化中，金属表现了强的在这些变化中，金属表现了强的还原性还原性，做，做还原剂还原剂 在自然界中金属多以化在自然界中金属多以化合态存在。只有极少数金合态存在。只有极少数金属以游离态存在属以游离态存在 以上我们学习了金属的一些化学性质，通过分析不难方程式计算方程式计算例：把例：把6.5gZn6.5gZn放入足量盐酸中，放入足量盐酸中，ZnZn完全反应。完全反应。计算：计算：6.5gZn6.5gZn的物质的量；的物质的量；参加反应的参加反应的HClHCl的物质的量；的物质的量；生成生成H H2 2的体积。的体积。系数之比等于物质的量之比系数之比等于物质的量之比方程式计算例：把6.5gZn放入足量盐酸中，Zn完全反应。【练习练习】将将2.32.3克克NaNa投入投入500ml500ml蒸馏水中，充分反应，蒸馏水中，充分反应，假设反应后溶液体积不变，计算：假设反应后溶液体积不变，计算：溶液中溶液中NaOHNaOH的物质的量浓度。的物质的量浓度。生成气体在标准状况下的体积。生成气体在标准状况下的体积。【练习】三三.铝与氢氧化钠溶液的反应铝与氢氧化钠溶液的反应1.铝与稀盐酸的反应铝与稀盐酸的反应化学方程式为化学方程式为:2Al +6HCl=2AlCl3+3H2 离子方程式为离子方程式为:2Al+6H+=2Al3+3H22.铝与氢氧化钠溶液的反应铝与氢氧化钠溶液的反应2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2 铝既能与强酸溶液反应也能与强碱溶液反应，因此铝既能与强酸溶液反应也能与强碱溶液反应，因此酸、碱可直接侵蚀铝的保护膜以及铝制品本身，铝制酸、碱可直接侵蚀铝的保护膜以及铝制品本身，铝制品餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性、碱性或咸的品餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性、碱性或咸的食物食物三.铝与氢氧化钠溶液的反应1.铝与稀盐酸的反应化学方程式为:梦想的力量梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，1 1、聪明出于勤奋，天才在于积累、聪明出于勤奋，天才在于积累。2 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。勤学早，白首方悔读书迟。3 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。如磨刀之石，不见其损，日有所亏。1、聪明出于勤奋，天才在于积累。