四年级品德与社会上册第一单元认识我自己2《学校里的规则》ppt课件未来版

学校里的规则学校里的规则学校里的规则生活中除了游戏规则，还有哪些规则生活中除了游戏规则，还有哪些规则？学校规学校规则则交通规交通规则则公共场公共场所的规所的规则则各行各各行各业的规业的规则则生活中除了游戏规则，还有哪些规则？学校规则交通规则公共场所的 想一想：在我们学校生活中，同学们想一想：在我们学校生活中，同学们要遵守哪些规则？要遵守哪些规则？上课要上课要注意听注意听讲讲升国旗升国旗要肃立要肃立敬礼敬礼上下楼上下楼要有秩要有秩序序见到老见到老师要行师要行礼问好礼问好学校里有哪些规则学校里有哪些规则想一想：在我们学校生活中，同学们要遵守哪些这些规则只是我这些规则只是我们学习和生活中要遵守们学习和生活中要遵守的规则的一部分。同学的规则的一部分。同学们只要我们用心观察，们只要我们用心观察，还能找到更多的规则！还能找到更多的规则！这些规则只是我们学习和生活中要遵守的规则的找一找：我们学校里还有哪些规则？找一找：我们学校里还有哪些规则？我们学校里的规则我们学校里的规则中小学生守则；中小学生守则；小学生日常行为规范；小学生日常行为规范；课堂纪律；课堂纪律；学习五认真；学习五认真；五有五无；五有五无；住校生管理制度；住校生管理制度；班规；班规；找一找：我们学校里还有哪些规则？我们学校里的规则中小学生守则在学校里有许多在学校里有许多规则，有些规则是由国规则，有些规则是由国家统一制定，要求全国家统一制定，要求全国小学生共同遵守，如小学生共同遵守，如小学生守则小学生守则、小小学生日常行为规范学生日常行为规范等；等；有些规则是由学校根据有些规则是由学校根据实际情况制定，是要求实际情况制定，是要求本校、本班同学遵守的。本校、本班同学遵守的。学校里的这些规则都是由谁制定的呢？学校里的这些规则都是由谁制定的呢？在学校里有许多规则，有些规则是由国家统一制为什么要制定这些规则为什么要制定这些规则在学习当中，在学习当中，我们会进行各种活我们会进行各种活动，老师一般会在动，老师一般会在活动前提出哪些要活动前提出哪些要求？这些要求其实求？这些要求其实就是什么？就是什么？运动会上有运动会上有的同学参加了项目的同学参加了项目比赛。那么比赛时比赛。那么比赛时要遵守哪些规则？要遵守哪些规则？为什么要有这些规为什么要有这些规则？则？为什么要制定这些规则在学习当中，我们会进行规则可以让我们在安静、整洁的环规则可以让我们在安静、整洁的环境里读书学习；境里读书学习；规则可以保证我们安全、有序地参规则可以保证我们安全、有序地参加活动；加活动；规则可以帮助我们公平、公正地游规则可以帮助我们公平、公正地游戏和比赛；戏和比赛；规则可以约束我们的行为，使我们规则可以约束我们的行为，使我们成为有文化、守纪律、讲道德的合成为有文化、守纪律、讲道德的合格公民。格公民。规则可以让我们在安静、整洁的环境里读书学习；如果没有学校规则会怎样？如果没有学校规则会怎样？如果没有学校规则，我们就不能在如果没有学校规则，我们就不能在安静、整洁的环境里读书学习；安静、整洁的环境里读书学习；如果没有学校规则，我们就不能安如果没有学校规则，我们就不能安全、有序地参加活动；全、有序地参加活动；如果没有学校规则，我们就不能公如果没有学校规则，我们就不能公平、公正地游戏和比赛；平、公正地游戏和比赛；如果没有学校规则，我们就不能成如果没有学校规则，我们就不能成为有文化、守纪律、讲道德的合格为有文化、守纪律、讲道德的合格公民。公民。如果没有学校规则会怎样？如果没有学校规则，我们就不能在安静、因此，学校里的因此，学校里的规则既是约束大家行为规则既是约束大家行为的，也是为大家服务的。的，也是为大家服务的。只要人人都遵守学校里只要人人都遵守学校里的规则，我们的校园生的规则，我们的校园生活才能更加有秩序，同活才能更加有秩序，同学们才会更加健康、快学们才会更加健康、快乐地成长。乐地成长。因此，学校里的规则既是约束大家行为的，也是制定我们的班规制定我们的班规 在学校里，为了让我们班在各方面都比在学校里，为了让我们班在各方面都比其他班优秀，我们应该制定一个我们班的班其他班优秀，我们应该制定一个我们班的班规。那么，怎样才能制定出好的班规呢？规。那么，怎样才能制定出好的班规呢？制定我们的班规在学校里，为了让我们班在各方第一步，分小组讨论班规应该有第一步，分小组讨论班规应该有哪些方面的内容。哪些方面的内容。第二步，各小组的代表将自己小组第二步，各小组的代表将自己小组的意见进行交流。班委会将各小组的意见进行交流。班委会将各小组的意见归纳、整理、补充和修改。的意见归纳、整理、补充和修改。第三步，班委会将初步确定的条款拿第三步，班委会将初步确定的条款拿出来征求同学和班主任老师的意见，出来征求同学和班主任老师的意见，根据大家的意见，再进一步修改。根据大家的意见，再进一步修改。第四步，全班同学讨论通过，班第四步，全班同学讨论通过，班规就产生了。规就产生了。第一步，分小组讨论班规应该有哪些方面的内容。第二步，各小组的 我们每我们每个人都要自个人都要自觉遵守班规觉遵守班规!我们每个人都要自觉遵守班规!一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。什么。爱因斯坦爱因斯坦一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克马克思思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基