黄色卡通风好妈妈胜过好老师

有人把家庭比作人生之海中的一只小船，孩子凭借父母之船遮风挡雨、劈波斩浪，父母两人如能齐心协力，即使在滔天的波浪中也能让幼儿感受到安全。BOOK SHARING胜过好老师好 妈 妈主讲：小XX时间：202X读/书/片/刻KN O W LED GE M AKES H UM BLEBOOK SHARINGREADING BACKGROUND目录KN O W LED GE M AKES H UM BLE普天之下的父母，对孩子拥有同样的爱，都愿意把最好的献给孩子，更希望能传承给孩子们一种方法，让他们能够面对现实，创造未来。不管是作为父母的你们还是作为教师的我们，都应该清楚一点的是“如何教孩子”，这其中的“教”又来如何体现?BOOK SHARINGCONTENTS目录KN O W LED GE M AKES H UM BLE01做聪明的父母02培养高情商、高智商03培养好习惯、好性格 04培养孩子的兴趣BOOK SHARINGPART 01KN O W LED GE M AKES H UM BLE做聪明的父母读/书/片/刻BOOK SHARING做聪明的父母努力营造民主和谐的家庭氛围1改变你的语调、敞开你的心扉2言出必行、始终如一3BOOK SHARING做聪明的父母家庭氛围的重要性孩子早期大约有2/3的时间要在家庭中度过，而且完全依赖于别人，所以家庭环境对孩子成长有着相当重要的影响。1有人把家庭比作人生之海中的一只小船，孩子凭借父母之船遮风挡雨、劈波斩浪，父母两人如能齐心协力，即使在滔天的波浪中也能让幼儿感受到安全。2BOOK SHARING做聪明的父母父母对待孩子存在以下几种教养类型:期待型1溺爱型2严厉型3干涉型4矛盾型5民主型6BOOK SHARING做聪明的父母父母和家庭最重要的要求1.孩子在场父母不要吵架2.对每个孩子要一视同仁3.不能对孩子失信或撒谎，说话要算数4.父母之间要谦让，不要互相责难5.对孩子不要忽冷忽热，不要发脾气6.家里要尊老爱幼，重大事项决定权要征求大伙意见，要有家庭民主7.父母对孩子要关心，关系要亲密8.孩子的小朋友做客时，要真心欢迎9.家里搞文体活动，星期天至少玩半天10.父母有缺点，孩子也可以批评BOOK SHARING做聪明的父母改变语调、敞开心扉换位思考尊重孩子调整自己自我反省BOOK SHARING做聪明的父母言出必行、始终如一有求必应切记“双标”前后矛盾无理取闹说话不算数BOOK SHARINGPART 02KN O W LED GE M AKES H UM BLE培养高情商、高智商读/书/片/刻BOOK SHARING培养高情商、高智商何为情商?情商包含智商以外的所有所谓情商，就是情感智力，“EQ”是“情感智力”的缩写，指的是有良好的道德情操、乐观幽默的品性、克服困难的勇气，简言之就是人的一种情感和一种社会技能，是智力因素以外的内容。控制、管理情绪如何自我安慰、摆脱焦虑不安的心情。了解自己的情绪只有了解自己感觉的人才能成为生活的主宰。了解别人的情绪同情心也是一种基本的人际交往。情绪激励自己保持高度的热枕成就动力。BOOK SHARING培养高情商、高智商培养高情商、高智商提高孩子的情商请从父母做起所谓情商，就是情感智力，“EQ”是“情感智力”的缩写，指的是有良好的道德情操、乐观幽默的品性、克服困难的勇气，简言之就是人的一种情感和一种社会技能，是智力因素以外的内容。为孩子梳理良好的榜样父母要用良好的情绪影响孩子注意孩子情绪的席位变化为孩子创造各种人际交往的条件带孩子多参加各种集体活动BOOK SHARING培养高情商、高智商教孩子正确面对挫折树立“挫折教育”意识请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明1独立生活能力请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明2设定挫折障碍请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明3BOOK SHARING培养高情商、高智商与人合作的能力与同伴承担任务懂得合作的重要性解决冲突矛盾体验合作的乐趣BOOK SHARINGPART 03KN O W LED GE M AKES H UM BLE培养好习惯、好性格 读/书/片/刻BOOK SHARING培养好习惯、好性格 科学培养良好习惯 树立“挫折教育”意识请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明孩子有了好表现要及时表扬请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明树立正确的教育理念请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明BOOK SHARING培养好习惯、好性格 让孩子拥有健康的性格 第一阶段:婴儿期(01岁)请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明第二阶段:幼儿期(13岁)请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明第三阶段:学前期(46岁)请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明第四阶段:学龄期(712岁)请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明BOOK SHARINGPART 04KN O W LED GE M AKES H UM BLE培养孩子的兴趣读/书/片/刻BOOK SHARING培养孩子的兴趣如何引导孩子的兴趣善于发现和了解孩子的兴趣请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明在实践中诱发兴趣请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明创设自由广阔的空间请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明培养自身兴趣，成为孩子的榜样请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明1234BOOK SHARING培养孩子的兴趣如何引导孩子的兴趣不要”强加损害天性请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明和孩子一起学习、一起游戏陪伴请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明不要”扼杀“兴趣,过分注重知识的灌输请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明培养孩子音乐、运动的能力请在此处添加您的文字说明请在此处添加您的文字说明01.02.03.04.BOOK SHARING培养孩子的兴趣如何引导孩子的兴趣观点1放养型01.观点2富养型02.观点3散养型03.观点4溺爱型04.观点5放纵型05.观点6无所谓型06.BOOK SHARING培养孩子的兴趣读后感及反思方式方法的得当01.大环境下的影响02.当前的教育理念和观念更新03.有人把家庭比作人生之海中的一只小船，孩子凭借父母之船遮风挡雨、劈波斩浪，父母两人如能齐心协力，即使在滔天的波浪中也能让幼儿感受到安全。BOOK SHARING胜过好老师好 妈 妈主讲：小XX时间：202X读/书/片/刻KN O W LED GE M AKES H UM BLE