引号的作用课件

引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件引号的作用课件1、说、说“认识认识”，其实我，其实我并不了解他，只是碰到并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他过几次罢了。说他“特特别别”,因为他爱鱼到了忘因为他爱鱼到了忘我的境界。我的境界。强调强调1、说、说“认识认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“2、画眉、黄莺、百灵、画眉、黄莺、百灵有着它们丰富的有着它们丰富的“语言语言”。特殊含义特殊含义2、画眉、黄莺、百灵有着它们丰富的、画眉、黄莺、百灵有着它们丰富的“语言语言”。特殊含义。特殊含义3、从前，德国有个林、从前，德国有个林务官下了一道命令：把务官下了一道命令：把森林森林“打扫打扫”干净。干净。特殊含义特殊含义3、从前，德国有个林务官下了一道命令：把森林、从前，德国有个林务官下了一道命令：把森林“打扫打扫”干净。干净。4、船行驶在漓江上让、船行驶在漓江上让我感觉到我感觉到“舟行碧波上，舟行碧波上，人在画中游人在画中游”。引用诗句引用诗句4、船行驶在漓江上让我感觉到、船行驶在漓江上让我感觉到“舟行碧波上，人在画中游舟行碧波上，人在画中游”。引引5、父亲教我在石板、父亲教我在石板上甩出上甩出“糖风糖风”来。来。特定称谓特定称谓5、父亲教我在石板上甩出、父亲教我在石板上甩出“糖风糖风”来。来。特定称谓特定称谓6、父亲的认真劲儿，、父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中在卖糖葫芦的人当中出了名，人称出了名，人称“小辫小辫儿糖四儿糖四”。特定称谓特定称谓6、父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称、父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫儿糖小辫儿糖7、那只先出来的幼龟，、那只先出来的幼龟，原来是龟群的原来是龟群的“侦察兵侦察兵”。特殊含义特殊含义7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵侦察兵”。特殊含特殊含8、可是一查黄河近、可是一查黄河近2000年来的年来的“表现表现”，却叫人大吃一惊。，却叫人大吃一惊。强调强调8、可是一查黄河近、可是一查黄河近2000年来的年来的“表现表现”，却叫人大吃一惊。，却叫人大吃一惊。9、像这样一条多灾多、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成难的祸河，怎么能成为中华民族的为中华民族的“摇篮摇篮”呢呢?特殊含义特殊含义9、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮摇篮”呢呢10、科学家发现鲸的、科学家发现鲸的外形是一种极为理想外形是一种极为理想的的“流线型流线型”。特定称谓特定称谓10、科学家发现鲸的外形是一种极为理想的、科学家发现鲸的外形是一种极为理想的“流线型流线型”。特特11、鬼子又、鬼子又“扫荡扫荡”了，了，民兵都到区上集合，要民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。一两个月才能回来。强调强调11、鬼子又、鬼子又“扫荡扫荡”了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来13、不知是谁一声招呼，、不知是谁一声招呼，大家采集起大家采集起“茅茅针茅茅针”来。来。特定称谓特定称谓13、不知是谁一声招呼，大家采集起、不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针茅茅针”来。来。特定称谓特定称谓14、伽利略在学校念、伽利略在学校念书的时候，同学们就称书的时候，同学们就称他为他为“辩论家辩论家”。特殊含义特殊含义14、伽利略在学校念书的时候，同学们就称他为、伽利略在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家辩论家”。15、我喜欢花港，更喜、我喜欢花港，更喜欢欢“泉白如玉泉白如玉”的玉泉。的玉泉。强调强调15、我喜欢花港，更喜欢、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉泉白如玉”的玉泉。的玉泉。强调强调16、我好心对待你，、我好心对待你，你却要杀我！老话确你却要杀我！老话确实讲得不错，真是实讲得不错，真是“恩将仇报恩将仇报”。强调强调16、我好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是、我好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将恩将17、在号称、在号称“世界屋脊世界屋脊”的青藏高原，有两个的青藏高原，有两个世界之最。世界之最。特定称谓特定称谓17、在号称、在号称“世界屋脊世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。的青藏高原，有两个世界之最。特定特定18、“鸟的天堂鸟的天堂”里里没有一只鸟，我不禁这没有一只鸟，我不禁这样想。样想。特定称谓特定称谓18、“鸟的天堂鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。里没有一只鸟，我不禁这样想。特定称谓特定称谓19、我抱着着雪白的、我抱着着雪白的“大鸟大鸟”回家，放在回家，放在院子里。院子里。特定称谓特定称谓19、我抱着着雪白的、我抱着着雪白的“大鸟大鸟”回家，放在院子里。回家，放在院子里。特定称特定称21、家乡有一句、家乡有一句“紧走紧走搭石慢过桥搭石慢过桥”的俗语。的俗语。引用引用21、家乡有一句、家乡有一句“紧走搭石慢过桥紧走搭石慢过桥”的俗语。的俗语。引用引用22、这时周恩来才真正、这时周恩来才真正体会到伯父说的体会到伯父说的“中华中华不振不振”的含义。的含义。强调强调22、这时周恩来才真正体会到伯父说的、这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振中华不振”的含义。的含义。23、20世纪的成就，世纪的成就，真可以用真可以用“忽如一夜春忽如一夜春风来，千树万树梨花开风来，千树万树梨花开”来形容。来形容。引用引用23、20世纪的成就，真可以用世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花忽如一夜春风来，千树万树梨花24、人们只能在神话中、人们只能在神话中用用“千里眼千里眼”、“顺风顺风耳耳”和腾云驾雾的神仙，和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。来寄托自己的美好愿望。特定称谓特定称谓24、人们只能在神话中用、人们只能在神话中用“千里眼千里眼”、“顺风耳顺风耳”和腾云驾雾的神和腾云驾雾的神人有了知识，就会具备各种分析能力，人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进鼓舞我们前进。人有了知识，就会具备各种分析能力，人有了知识，就会具备各种分析能力，引号的作用课件引号的作用课件