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暴君隋炀帝营建东都洛阳营建东都洛阳乘龙舟出游乘龙舟出游三次发动对三次发动对高丽的战争高丽的战争荒淫无荒淫无度的宫度的宫廷生活廷生活暴君隋炀帝营建东都洛阳乘龙舟出游三次发动对高丽的战争荒淫无1 滥用民滥用民力力和和劳师远征劳师远征是导致隋朝灭是导致隋朝灭亡的直接原因，亡的直接原因，暴政是暴政是隋朝灭隋朝灭亡的根本原因。亡的根本原因。一、唐王朝的建立一、唐王朝的建立1 1、隋朝的灭亡、隋朝的灭亡暴暴君君隋隋炀炀帝帝 滥用民力和劳师远征是导致隋朝灭亡的直接原因，暴政2“罄南山之竹书罪无穷，罄南山之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽。决东海之波流恶难尽。”这段话是在说谁呢？哪个成语这段话是在说谁呢？哪个成语与此有关？与此有关？隋朝的统治类似于下列那一个朝代？隋朝的统治类似于下列那一个朝代？“罄南山之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽。”这段话是在说第2课“贞观之治”第2课“贞观之治”4一、唐朝的建立及唐太宗即位1、唐朝的建立：时间、建立者、定都、唐朝的建立：时间、建立者、定都2、唐太宗即位、唐太宗即位一、唐朝的建立及唐太宗即位1、唐朝的建立：时间、建立者、定都5 李世民早年助父亲李渊起李世民早年助父亲李渊起兵太原、统一全国，身经百战，兵太原、统一全国，身经百战，屡建奇功。但按照正常渠道，屡建奇功。但按照正常渠道，他将与帝位无缘他将与帝位无缘,为了当上皇为了当上皇帝，李世民怎么做了？帝，李世民怎么做了？李世民早年助父亲李渊起兵太原、统一全国，身经百6二、唐太宗的用人与纳谏二、唐太宗的用人与纳谏1 1、唐太宗即位、唐太宗即位二、唐太宗的用人与纳谏1、唐太宗即位7 唐太宗唐太宗李世民李世民（599-649599-649），年号，年号“贞观贞观”。二、唐太宗的用人和纳谏二、唐太宗的用人和纳谏1 1、唐太宗即位、唐太宗即位 唐太宗李世民（599-649），年号“贞观”。二、唐太宗的8二、贞观之治二、贞观之治1。唐太宗都有哪些开明的治国思想？请。唐太宗都有哪些开明的治国思想？请在教材中找出能体现他开明思想的一段在教材中找出能体现他开明思想的一段文言文。文言文。二、贞观之治1。唐太宗都有哪些开明的治国思想？请在教材中找出9唐太宗开明的治国思想唐太宗开明的治国思想1 1、吸取隋王教训，明白统治者不可、吸取隋王教训，明白统治者不可 过分压榨农民过分压榨农民;2 2、政府要轻徭薄赋政府要轻徭薄赋,发展生产发展生产;3 3、皇帝要勤于政事皇帝要勤于政事;善听正确意见善听正确意见;4 4、大臣要廉洁奉公大臣要廉洁奉公,统治才能巩固统治才能巩固.唐太宗开明的治国思想1、吸取隋王教训，明白统治者不可 10舟所以比人君，水所以比黎舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。庶，水能载舟，亦能覆舟。唐太宗唐太宗舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。11二、贞观之治二、贞观之治2。他在位时实行了哪些政策措施促成了。他在位时实行了哪些政策措施促成了“贞观之治贞观之治”局面的形成？局面的形成？二、贞观之治2。他在位时实行了哪些政策措施促成了“贞观之治”12唐太宗的政策和措施唐太宗的政策和措施1。重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；。重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；2。注意。注意“戒奢从简戒奢从简”，节制自己的享受，节制自己的享受欲望；欲望；3。下令合并州县，革除。下令合并州县，革除“民少吏多民少吏多”的的弊政，有利于减轻人民负担；弊政，有利于减轻人民负担；4。任用贤才和虚心讷谏。任用贤才和虚心讷谏。唐太宗的政策和措施1。重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；13旧日旧日幕僚幕僚出身出身贵族贵族出身出身贫寒贫寒少数少数民族民族敌对敌对势力势力破格破格提拔提拔房玄龄房玄龄李靖李靖秦叔宝秦叔宝魏征魏征马周马周杜如晦杜如晦长孙无长孙无忌忌尉迟敬尉迟敬德德阿史那社尔阿史那社尔旧日幕僚出身贵族出身贫寒少数民族敌对势力破格提拔房玄龄李靖秦14“房谋杜断房谋杜断”与谏臣魏征与谏臣魏征 房玄龄房玄龄 杜如晦杜如晦 魏征魏征“房谋杜断”与谏臣魏征 房玄龄 杜15贞观之治的局面:唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强.历史上称当时的统治为”贞观之治贞观之治”.贞观之治的局面:唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,16贞观年间的经济景象贞观年间的经济景象 (贞观初期，洛阳以东直至沿海贞观初期，洛阳以东直至沿海)茫茫千里，茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。贞观政要贞观政要 (经过唐太宗一段统治后经过唐太宗一段统治后)天下大稔天下大稔(rn)(rn)，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南极五岭，断死刑才二十九人。东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍皆外户不闭，行旅不赍(j)(j)粮，取给于道粮，取给于道路焉。路焉。资治通鉴资治通鉴贞观年间的经济景象 (贞观初期，洛阳以东直至沿海)茫17三、女皇武则天1。执政过程。执政过程。2。在位措施。在位措施。3。如何评价她。如何评价她。三、女皇武则天1。执政过程。181。执政过程本是（本是（）的皇后，逐渐掌握实）的皇后，逐渐掌握实权，晚年称帝，改国号为（权，晚年称帝，改国号为（）。）。1。执政过程本是（）的皇后，逐渐掌握实权，晚年称帝192。在位措施及作用。在位措施及作用。措施：发展农业；选拔贤才。措施：发展农业；选拔贤才。作用：使唐朝社会经济进一步发作用：使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。展，国力不断增强。2。在位措施及作用。措施：发展农业；选拔贤才。203。如何评价。如何评价。我国历史上唯一的女皇帝。我国历史上唯一的女皇帝。人称她的统治人称她的统治“政启开元，政启开元，治宏贞观治宏贞观”。3。如何评价。我国历史上唯一的女皇帝。人称她的统治“政启开元21乾陵乾陵“无字碑无字碑”，也称丰碑，也称丰碑，是为女皇武则天立的一块巨是为女皇武则天立的一块巨大的无字石碑。大的无字石碑。武则天与无字碑武则天与无字碑乾陵“无字碑”，也称丰碑，是为女皇武则天立的一块巨大的无字石22小结小结唐高祖（李渊）唐高祖（李渊）唐高祖（李渊）唐高祖（李渊）唐太宗（李世民）唐太宗（李世民）唐太宗（李世民）唐太宗（李世民）女皇武则天女皇武则天女皇武则天女皇武则天建立唐朝建立唐朝“贞观之治贞观之治”“政启开元，政启开元，治宏贞观治宏贞观”小结唐高祖（李渊）唐太宗（李世民）女皇武则天建立唐朝“贞观之23 小测小测1、_，李渊建立唐朝，他就是唐高祖；，李渊建立唐朝，他就是唐高祖；627 年，李世民继位，年号年，李世民继位，年号_。2、唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏，宰相富于谋略唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏，宰相富于谋略的的_和善断大事的杜如晦被人称为和善断大事的杜如晦被人称为“_”，著名的谏臣是，著名的谏臣是_。唐太。唐太宗时，政治比较宗时，政治比较_，经济发展，经济发展_，国力逐步，国力逐步加强，人民生活改善，历史上称这一时期的统治为加强，人民生活改善，历史上称这一时期的统治为“_”3、武则天继续实行唐太宗的政策，发展生产，选拔、武则天继续实行唐太宗的政策，发展生产，选拔_，使社会经济进一步发展，国力不断增强。，使社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治是人称她的统治是“政启政启_，治宏，治宏_”。小测1、_，李渊建241 1 1 1、唐朝建立于：、唐朝建立于：、唐朝建立于：、唐朝建立于：A A A A618618618618年年年年B B B B626626626626年年年年C C C C581581581581年年年年D D D D589589589589年年年年2 2 2 2、历史上把唐太宗统治时期称为：、历史上把唐太宗统治时期称为：、历史上把唐太宗统治时期称为：、历史上把唐太宗统治时期称为：A A A A贞观之治贞观之治贞观之治贞观之治B B B B开元盛世开元盛世开元盛世开元盛世 C C C C开皇之治开皇之治开皇之治开皇之治D D D D光武中兴光武中兴光武中兴光武中兴3 3 3 3、发现并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是：、发现并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是：、发现并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是：、发现并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是：A A A A唐高祖唐高祖唐高祖唐高祖B B B B唐太宗唐太宗唐太宗唐太宗C C C C武则天武则天武则天武则天D D D D唐玄宗唐玄宗唐玄宗唐玄宗课堂练习课堂练习1、唐朝建立于：AAC课堂练习254 4、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为：、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为：（）A A她是我国历史惟一女皇帝她是我国历史惟一女皇帝B B她替多病的高宗处理朝政她替多病的高宗处理朝政C C她能重用一些有才能的人她能重用一些有才能的人D D她统治期间社会经济继续发展她统治期间社会经济继续发展D4、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为：（）D26阅读下列材料阅读下列材料：材料一：（唐太宗的话）材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。下无事。请回答：请回答：根据材料一说明隋朝灭亡与根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治贞观之治”局面的出现有否局面的出现有否关系？理由何在？关系？理由何在？有关系。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而有关系。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的出现政治清明的“贞观之治。贞观之治。”有关系。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞27材料二：（唐太宗的比喻）材料二：（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。水能载舟，亦能覆舟。为人主，可不畏惧！为人主，可不畏惧！材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？番话的意图何在？材料三：（唐太宗对大臣的训示）材料三：（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。贵。根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？意识到人民群众力量的伟大。意在注意调整统治意识到人民群众力量的伟大。意在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾。政策，以缓和阶级矛盾。维护地主阶级的统治利益。维护地主阶级的统治利益。意识到人民群众力量的伟大。意在注意调整统治政策，以缓和阶级28
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