《用发展的观点看待人生过程》ppt课件

哲哲 学学 与与 人人 生生 哲哲学学与与人人生生1邓邓 亚亚 萍萍邓邓亚亚萍萍2邓亚萍邓亚萍 提起邓亚萍，大多数人对她的了解是叱咤风云的乒坛一姐。提起邓亚萍，大多数人对她的了解是叱咤风云的乒坛一姐。她她5岁开始进行乒乓球训练，岁开始进行乒乓球训练，10岁进入国家队，一直到岁进入国家队，一直到24岁退役，岁退役，先后获得先后获得18个世界冠军头衔。个世界冠军头衔。1997年，邓亚萍退役，当她带着无年，邓亚萍退役，当她带着无数荣誉来到清华大学外语系报道的时候，只能写下数荣誉来到清华大学外语系报道的时候，只能写下26个字母。后个字母。后来她来到英国诺丁汉大学继续求学之路，毕业后又被英国剑桥大来她来到英国诺丁汉大学继续求学之路，毕业后又被英国剑桥大学录取攻读博士学位。完成了从一个优秀运动员到一个学者的蜕学录取攻读博士学位。完成了从一个优秀运动员到一个学者的蜕变。从北京奥组委官员到国际奥运会官员，任职国家体育总局体变。从北京奥组委官员到国际奥运会官员，任职国家体育总局体育器材装备中心副主任，再到如今人民日报社副秘书长、即刻搜育器材装备中心副主任，再到如今人民日报社副秘书长、即刻搜索总经理，中国政法大学兼职教授，邓亚萍完成了人生一次次华索总经理，中国政法大学兼职教授，邓亚萍完成了人生一次次华丽的转变。丽的转变。邓亚萍的人生经历告诉我们，人生是一个不断发展的过程，是邓亚萍的人生经历告诉我们，人生是一个不断发展的过程，是一个不断学习和成长的过程，在前进的征途中，我们会遇到很多困一个不断学习和成长的过程，在前进的征途中，我们会遇到很多困难和挫折。我们应当如何看待人生路上的困难和挫折？难和挫折。我们应当如何看待人生路上的困难和挫折？邓亚邓亚萍萍邓亚邓亚萍的人生萍的人生经历经历告告诉诉我我们们，人生是一个不断，人生是一个不断发发3 用用发展的观点看待人生过程发展的观点看待人生过程用用发发展的展的观观点看待人生点看待人生过过程程一一、人生不可能是一成不变的、人生不可能是一成不变的家政业的楷模职高毕业生杨东平 教材P5657页用用发发展的展的观观点看待人生点看待人生过过程程ppt课课件件5 杨东平的成长道路，让我们看到了人生杨东平的成长道路，让我们看到了人生的前进与发展的前进与发展。它蕴含着什么人生哲理？它蕴含着什么人生哲理？问问 题题 思思 考考 人生不是一成不变的，我们要树立唯物人生不是一成不变的，我们要树立唯物辩证法的发展变化观念，求新图变谋发展。辩证法的发展变化观念，求新图变谋发展。杨东杨东平的成平的成长长道路，道路，让让我我们们看到了人生的前看到了人生的前进进与与发发6世界上的一切事物都是变化发展的，一成不变的事物是不存在的。整个世界就是一个无数事物的生生不息，永无止境的无限发展的过程。一切事物都处在发展变化之中。一切事物都处在发展变化之中。鱼纲鱼纲两栖纲两栖纲爬行纲爬行纲哺乳纲哺乳纲自然界是变化发展的自然界是变化发展的祖祖孙孙三三“带带”世界上的一切事物都是世界上的一切事物都是变变化化发发展的，一成不展的，一成不变变的事物是不存在的。整的事物是不存在的。整7一切事物都处在发展变化之中。一切事物都处在发展变化之中。社会是变社会是变化发展的化发展的找时间找时间八十年代在腕上八十年代在腕上九十年代在腰上九十年代在腰上六十年代在天上六十年代在天上七十年代在墙上七十年代在墙上一切事物都一切事物都处处在在发发展展变变化之中。化之中。社会是社会是变变化化发发展的找展的找时间时间八十年代八十年代8人类交通运输工具的发展人类交通运输工具的发展人类社会是变化发展的人类社会是变化发展的资本主义社会资本主义社会社会主义社会社会主义社会封建社会封建社会奴隶社会奴隶社会原始社会原始社会人人类类交通运交通运输输工具的工具的发发展人展人类类社会是社会是变变化化发发展的展的资资本主本主义义社会社会主社会社会主9一切事物都处在发展变化之中。一切事物都处在发展变化之中。政治体制变化：政治体制变化：专制制度专制制度民主制度民主制度人的认识是人的认识是变化发展的变化发展的“雷为天怒雷为天怒”雷电属自然现象雷电属自然现象电位差增大到一定电位差增大到一定程度时，产生的放程度时，产生的放电现象。电现象。认识自然过程：认识自然过程：一切事物都一切事物都处处在在发发展展变变化之中。化之中。政治体制政治体制变变化：化：专专制制度民主制度制制度民主制度10 “有材料估计，近三十年来，人类创造的有材料估计，近三十年来，人类创造的知识总和大概等于过去两千多年来的总和。知识总和大概等于过去两千多年来的总和。预计到预计到20202020年，知识将比年，知识将比19951995年增加年增加3 3到到4 4倍；倍；而而20502050年时人们所动用的科技知识中，年时人们所动用的科技知识中，2020世世纪末的知识可能只占纪末的知识可能只占1 1，即，即9999的科技知识的科技知识是新总结出来的。是新总结出来的。”人的认识是变化发展的人的认识是变化发展的“有材料估有材料估计计，近三十年来，人，近三十年来，人类创类创造的知造的知识总识总和大概等于和大概等于过过11n自然界是发展的n人类社会是发展的n人的认识也是发展的。n宇宙也是发展（最新的诺贝尔科学奖）自然界是自然界是发发展的展的发发展具有普遍性展具有普遍性12事物的发展不是单纯数量上增加，不是重复。事物的发展不是单纯数量上增加，不是重复。新事物代替旧事物新事物代替旧事物,新事物具有强大的生命力。新事物具有强大的生命力。二、发展的实质和状态二、发展的实质和状态发展含义：发展含义：发展含义：发展含义：发展实质：发展实质：唯物辩证法认为，发展是事物前进的和上升的运动，唯物辩证法认为，发展是事物前进的和上升的运动，是事物由低级到高级、由简单到复杂的变化。是事物由低级到高级、由简单到复杂的变化。发展状态：发展状态：量变和质变量变和质变事物的事物的发发展不是展不是单纯单纯数量上增加，不是重复。数量上增加，不是重复。新事物代替旧事物新事物代替旧事物,13正确把握发展的概念正确把握发展的概念第一，必须紧紧把握发展的本质，树立科学的发展观第一，必须紧紧把握发展的本质，树立科学的发展观二二、发展的实质和状态、发展的实质和状态正确把握正确把握发发展的概念二、展的概念二、发发展的展的实质实质和状和状态态14漫画漫画“保增长保增长”坚持科学发展观，第一坚持科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹持续发展，根本方法是统筹兼顾。兼顾。早在两个世纪前，恩格斯就在早在两个世纪前，恩格斯就在自然自然辩证法辩证法告诫我们：告诫我们：“我们不要过分陶我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。这样的胜利，自然界都报复了我们。”这句话警示我们：这句话警示我们：发展经济，绝不能以过度开发、发展经济，绝不能以过度开发、破坏环境为代价，应坚持科学发展观，破坏环境为代价，应坚持科学发展观，人类应与自然和谐相处。人类应与自然和谐相处。科学发展观科学发展观是在正确认识事是在正确认识事物发展规律基础上形成的科学物发展规律基础上形成的科学的发展观念，是马克思主义关的发展观念，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集于发展的世界观和方法论的集中表现。中表现。漫画漫画“保增保增长长”坚坚持科学持科学发发展展观观，第一要，第一要务务是是15 1987年，世界环境与发展委员会在我们共同的未来报告中明确指出：可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。可持续发展是一个综合的概念，其内涵包括生态持续发展、经济持续发展、社会持续发展三个方面。中国不能走国外先污染、后治理的老路，走可持续发展道路是中国的必然选择。中国不能走国外先污染、后治理的老路，走可持续发展道路是中国的必然选择。是因为？是因为？(1）庞大的人口基数：人口总量大，）庞大的人口基数：人口总量大，人口素质低。人口素质低。(2）自然资源相对短缺：资源需求量大，）自然资源相对短缺：资源需求量大，资源利用率低，人均资源占有量少。资源利用率低，人均资源占有量少。(3）深刻的环境危机：环境污染范围扩大，）深刻的环境危机：环境污染范围扩大，生态破坏扩大，加剧。生态破坏扩大，加剧。中国可持续发展纲领性文件中国可持续发展纲领性文件发布时间:1994年3月背景：中国总结了国内外的背景：中国总结了国内外的历史经验教训，我国只有选历史经验教训，我国只有选择走可持续发展的道路。择走可持续发展的道路。中国中国2121世纪议程世纪议程中国21世纪人口、环境与发展白皮书北京北京 199419941987年，世界年，世界环环境与境与发发展委展委员员会在我会在我们们共同的未来共同的未来16中国可持续发展战略框架中国可持续发展战略框架中国可持中国可持续发续发展展战战略框架略框架17运动、变化、发展之间的关系运动、变化、发展之间的关系表明事物不是绝对静止的，不是凝固不变和僵化的。表明事物不是绝对静止的，不是凝固不变和僵化的。联系：联系：区别：区别：运动运动作为物质的存在方式，作为物质的存在方式，是一般的变化。是一般的变化。变化变化既有上升的、向前既有上升的、向前的、进步的，也有下降的、进步的，也有下降的、向后的、退步的。的、向后的、退步的。发展发展是上升的、向前的、是上升的、向前的、进步的变化。进步的变化。没有直接表达没有直接表达或规定运动、或规定运动、变化的总体性变化的总体性质和趋势质和趋势揭示了运动变揭示了运动变化的趋向性。化的趋向性。运运动动、变变化、化、发发展之展之间间的关系表明事物不是的关系表明事物不是绝对绝对静止的，不是凝固不静止的，不是凝固不18正确把握发展的概念正确把握发展的概念第二，必须学会正确区分新事物和旧事物，看到新事物具有第二，必须学会正确区分新事物和旧事物，看到新事物具有强大的生命力强大的生命力二二、发展的实质和状态、发展的实质和状态正确把握正确把握发发展的概念二、展的概念二、发发展的展的实质实质和状和状态态19新事物与旧事物新事物与旧事物新事物与旧事物新事物与旧事物 新事物，是指合乎历史前进方向的、具有远大前途新事物，是指合乎历史前进方向的、具有远大前途新事物，是指合乎历史前进方向的、具有远大前途新事物，是指合乎历史前进方向的、具有远大前途的东西；的东西；的东西；的东西；旧事物，则是指在历史发展过程中逐渐丧失其存在旧事物，则是指在历史发展过程中逐渐丧失其存在旧事物，则是指在历史发展过程中逐渐丧失其存在旧事物，则是指在历史发展过程中逐渐丧失其存在必然性的、旧趋灭亡的东西。必然性的、旧趋灭亡的东西。必然性的、旧趋灭亡的东西。必然性的、旧趋灭亡的东西。新事物与旧事物新事物与旧事物新事物，是指合乎新事物，是指合乎历历史前史前进进方方20要明确区分新旧事物的根本标准要明确区分新旧事物的根本标准新新事物事物旧旧事物事物社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制传统的计划经济体制传统的计划经济体制是否符合客观规律；是否符合客观规律；有没有强大的生命力；有没有强大的生命力；有没有远大的发展前途。有没有远大的发展前途。指符合客观规律，指符合客观规律，具有强大生命力具有强大生命力和远大前途的东和远大前途的东西。西。指同客观规律背道指同客观规律背道而弛正在日趋灭亡而弛正在日趋灭亡的东西。的东西。根本标准根本标准要明确区分新旧事物的根本要明确区分新旧事物的根本标标准新事物旧事物社会主准新事物旧事物社会主义义市市场经济场经济体制体制21反对几种判断新旧事物错误标准：n（1 1）以事物出现）以事物出现时间的先后时间的先后来判断来判断。美国的霸权主义政策，由过去美国的霸权主义政策，由过去的直接武装入侵发展到现今以的直接武装入侵发展到现今以人权为幌子入侵的新干涉主义。人权为幌子入侵的新干涉主义。这种所谓的这种所谓的新新“干涉主义干涉主义”是是不是新事物？不是新事物？反反对对几种判断新旧事物几种判断新旧事物错误标错误标准：（准：（1）以事物出）以事物出现时间现时间的先后来判的先后来判22（2 2）以事物一时）以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善和完善，来判断新旧事物。，来判断新旧事物。瞧，那刚出世瞧，那刚出世的笨家伙多慢！的笨家伙多慢！哎，今非哎，今非昔比啊！昔比啊！当第一台蒸汽机车问世时，有人驾着马车与火当第一台蒸汽机车问世时，有人驾着马车与火车赛跑，讥笑火车没有马车快；今天那些讥笑车赛跑，讥笑火车没有马车快；今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑。火车的人却受到历史的讥笑。（2）以事物一）以事物一时时力量的力量的强强弱、弱、发发展速度的快慢、是否成熟和完善，展速度的快慢、是否成熟和完善，23（3 3）从事物的）从事物的名称、旗号名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。等表面形式上判断新旧事物。电脑电脑算命算命 “计算机科学算命计算机科学算命”，这是新事物吗？，这是新事物吗？（3）从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。）从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。电脑电脑24新新 旧事物旧事物C C C C、网上购物网上购物网上购物网上购物 B B B B、基因工程、基因工程、基因工程、基因工程 D D、黑客、黑客 E E、法轮功、法轮功 F F、机器人抢险、机器人抢险 （B C F）A A A A、H7N9H7N9H7N9H7N9流感流感流感流感新新旧事物旧事物C、网上、网上购购物物B、基因工程、基因工程D25正确把握发展的概念正确把握发展的概念第三，必须看到量变和质变是事物发展的两种不同的状态，这第三，必须看到量变和质变是事物发展的两种不同的状态，这两种状态是相互联系和转化的两种状态是相互联系和转化的二二、发展的实质和状态、发展的实质和状态发展：量变发展：量变质变质变新的量变新的量变新的质变新的质变正确把握正确把握发发展的概念二、展的概念二、发发展的展的实质实质和状和状态态发发展：量展：量变变质变质变新新26水蒸气水蒸气水水100C0C100C水蒸气水水蒸气水100C0C100C27发展的进程由量变到质变和由质变到量变n量变和质变是事物运动的两种基本状态。合抱之木，生于毫末；合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。老子老子发发展的展的进进程程由量由量变变到到质变质变和由和由质变质变到量到量变变量量变变和和质变质变是事物运是事物运动动28量变和质变的含义n(1)什么是量变？什么是量变？v事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。量量变变和和质变质变的含的含义义(1)什么是量什么是量变变？29(2)什么是质变？v事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。(2)什么是什么是质变质变？事物根本性？事物根本性质质的的变变化，是事物由一种化，是事物由一种质态质态向另一向另一30 综上所述：事物的运动、变化，总是从综上所述：事物的运动、变化，总是从细小细小的、不显著的的、不显著的变化开始的，经过逐步积累而达到变化开始的，经过逐步积累而达到显著的、根本性质的显著的、根本性质的变化。变化。显著的、根本性质的变化显著的、根本性质的变化细小的、不显著的变化细小的、不显著的变化量变量变质变质变综综上所述：事物的运上所述：事物的运动动、变变化，化，总总是从是从细细小的、不小的、不显显著的著的变变31量变和质变的辩证关系量变和质变的辩证关系n（1 1）量变是质变的必要准备，质变是量）量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。变的必然结果。量变引起质变有两种情况：数量的增减，引起质变(如笨人吃饼）结构和排列次序发生变化，引起质变（如田忌赛马）n（2 2）质变巩固着量变的成果，同时又引）质变巩固着量变的成果，同时又引起新的量变起新的量变量量变变和和质变质变的的辩证辩证关系关系（1）量）量变变是是质变质变的必要准的必要准备备，质变质变是量是量变变32“笨人吃饼笨人吃饼”百喻经百喻经百喻经百喻经中讲了一个寓言：有一个人饿了，狼吞中讲了一个寓言：有一个人饿了，狼吞中讲了一个寓言：有一个人饿了，狼吞中讲了一个寓言：有一个人饿了，狼吞虎虎虎虎咽咽咽咽地地地地吃吃吃吃了了了了一一一一个个个个饼饼饼饼，觉觉觉觉得得得得没没没没饱饱饱饱，又又又又吃吃吃吃了了了了一一一一个个个个，一一一一连连连连吃吃吃吃了了了了六六六六个个个个，还还还还是是是是没没没没饱饱饱饱，于于于于是是是是拿拿拿拿起起起起第第第第七七七七个个个个饼饼饼饼吃吃吃吃,吃吃吃吃到到到到一一一一半半半半，饱饱饱饱了了了了，这这这这人人人人非非非非常常常常后后后后悔悔悔悔，一一一一面面面面用用用用手手手手打打打打自自自自己己己己嘴嘴嘴嘴巴巴巴巴，一一一一面面面面自自自自作作作作聪聪聪聪明明明明地地地地说说说说 “我我我我今今今今天天天天吃吃吃吃饱饱饱饱了了了了是是是是因因因因为为为为吃吃吃吃了了了了这这这这半半半半个个个个饼饼饼饼，前前前前面面面面吃吃吃吃的的的的六六六六个个个个都都都都是是是是白白白白白白白白的的的的浪浪浪浪费费费费。如如如如果果果果早早早早知知知知道道道道是是是是这这这这样样样样,我我我我应应应应该该该该只只只只吃这半个饼就行了。吃这半个饼就行了。吃这半个饼就行了。吃这半个饼就行了。”这则寓言说明了什么？这则寓言说明了什么？这则寓言说明了什么？这则寓言说明了什么？任任任任何何何何事事事事物物物物的的的的变变变变化化化化发发发发展展展展都都都都必必必必须须须须首首首首先先先先从从从从量量量量变变变变开开开开始始始始的的的的，没没没没有一定的量变，就没有事物的质变。有一定的量变，就没有事物的质变。有一定的量变，就没有事物的质变。有一定的量变，就没有事物的质变。“笨人吃笨人吃饼饼”百百喻经喻经中中讲讲了一个寓言：有一个人了一个寓言：有一个人饿饿了，了，33用用发发展的展的观观点看待人生点看待人生过过程程ppt课课件件34质变是量变的必然结果事物的量变达到一定程度时，事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。又必然会引起质变。质变质变是量是量变变的必然的必然结结果事物的量果事物的量变变达到一定程度达到一定程度时时，又必然会引起，又必然会引起质质35三三、积极进取、积极进取 谋求人生发展谋求人生发展阅读教材阅读教材P6162页页哈利哈利波特波特作者罗琳故事作者罗琳故事 结合结合哈利哈利波特波特作者的人生经历，说说你作者的人生经历，说说你对积极进取在人生发展中的作用的理解。对积极进取在人生发展中的作用的理解。通常意义上的积极进取是指：乐观向上、自信自强、通常意义上的积极进取是指：乐观向上、自信自强、艰苦奋斗、顽强拼博，尤其是面对困难、挫折时要不悲观艰苦奋斗、顽强拼博，尤其是面对困难、挫折时要不悲观不失望，而是克服困难，勇于取胜。任何一个成功人士，不失望，而是克服困难，勇于取胜。任何一个成功人士，都具备积极进取的精神。都具备积极进取的精神。一个珍惜自己生命的人，一定是求新图变、自强不息一个珍惜自己生命的人，一定是求新图变、自强不息的，人生需要积极进取，更需要有不断改变自己、超越自的，人生需要积极进取，更需要有不断改变自己、超越自己的勇气。积极进取的人生一定是辉煌的。己的勇气。积极进取的人生一定是辉煌的。三、三、积积极极进进取取谋谋求人生求人生发发展展阅读阅读教材教材P6162页页哈利哈利波波36三三、积极进取、积极进取 谋求人生发展谋求人生发展n人生是不断变化的，人生要想发展，要想成功，就需不断改变自己，不断求新求变。n我们要用发展的眼光看待人生，树立积极的人生态度，谋求自身的发展。n作为中职生，必须要树立积极进取的人生态度，对人生充满希望，既要客观的认识自己，乐观的接受自己，又要勇敢的挑战自我，超越自己，努力实现自己的人生价值，谋求人生发展。三、三、积积极极进进取取谋谋求人生求人生发发展展37人生哲理人生哲理 人生在世，谁都会遇到困难和挫折。人生在世，谁都会遇到困难和挫折。用辩证发展的观点看问题看人生，使自用辩证发展的观点看问题看人生，使自己拥有积极的心态，这是我们走向成功己拥有积极的心态，这是我们走向成功的关键。的关键。人生哲理人生哲理38知识梳理知识梳理用发展的观点看待人生过程用发展的观点看待人生过程一一.人生不可能是一成不变的人生不可能是一成不变的 二二.发展的实质和状态发展的实质和状态三三.积极进取，谋求人生发展积极进取，谋求人生发展知知识识梳理梳理39参与践行参与践行（学习指导45页理解说明题）有一个流传很广的关于应聘的故事：有家招聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问，可结果却都未被录用，只得泱泱离去。这时，又一位应聘者走进房门。他看到地毯上有一个纸团，地毯很干净，那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了纸团，准备将它扔到纸篓里。这时考官发话了：“您好，朋友，请看看您捡起的纸团吧！”这位应聘者迟疑地打开纸团，只见上面写着：“热忱欢迎您到我们公司任职。”几年以后，这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。请你根据上述材料回答下列问题:（1）.这个案例给了我们什么启迪？反映了怎样的哲学道理？（2）.结合上述事例，说明“从小处着眼，也可以做出大事业来”的哲学依据。参与践行（学参与践行（学习习指指导导45页页理解理解说说明明题题）40