严郑公宅同咏竹ppt课件

严郑公宅同咏竹严郑公宅同咏竹 唐唐 杜甫杜甫绿竹半含箨，新梢才出墙。绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗娟娟净，风吹细细香。雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长但令无剪伐，会见拂云长。严郑公宅同咏竹唐杜甫赏析：赏析：全诗清新雅致。全诗清新雅致。“绿竹半含箨，新梢才出墙绿竹半含箨，新梢才出墙”描写了新发之竹，着力写竹子的嫩和新，竹的颜色绿得描写了新发之竹，着力写竹子的嫩和新，竹的颜色绿得逼人眼，翠竹的影子投映在书上，使人感到光线暗了下逼人眼，翠竹的影子投映在书上，使人感到光线暗了下来。来。“半含半含”“才出才出”抓住了春笋蓬勃生长的典型过程。抓住了春笋蓬勃生长的典型过程。竹生长是看不见的，作者化静为动，用竹生长是看不见的，作者化静为动，用“含含”、“出出”把竹的生长过程写活。把竹的生长过程写活。“色侵书帙晚色侵书帙晚”，描绘竹子的形象，描写的是竹影，描绘竹子的形象，描写的是竹影，“侵侵”写出了竹影移动扩大的渐进过程。写出了竹影移动扩大的渐进过程。“晚晚”字写出竹字写出竹林之密，竹之高，竹之浓，写出了竹影给人带来的时间林之密，竹之高，竹之浓，写出了竹影给人带来的时间错觉。错觉。“侵侵”的动态效果和的动态效果和“晚晚”字的衬托效果。竹的字的衬托效果。竹的颜色绿得逼人眼，绿色映照在书卷上，似乎是天色暗了颜色绿得逼人眼，绿色映照在书卷上，似乎是天色暗了下来，下来，“隐过酒樽凉隐过酒樽凉”，竹影摇曳，竹色青葱，晃动的，竹影摇曳，竹色青葱，晃动的竹影移过酒器，显得更加清凉。颔联选取竹竹影移过酒器，显得更加清凉。颔联选取竹“色色”给人给人的感受，着力写竹阴的凉爽怡人，让读者仿佛置身于竹的感受，着力写竹阴的凉爽怡人，让读者仿佛置身于竹荫中，品着清凉的美酒。荫中，品着清凉的美酒。赏析：全诗清新雅致。“绿竹半含箨，新梢才出墙”描“雨洗涓涓净，风吹细细香。雨洗涓涓净，风吹细细香。”细细的春雨把竹洗得细细的春雨把竹洗得一尘不染，微微的春风送来缕缕竹的清香。写竹子经一尘不染，微微的春风送来缕缕竹的清香。写竹子经雨洗刷后的洁净，以及竹子的清香，颈联继续从视觉雨洗刷后的洁净，以及竹子的清香，颈联继续从视觉和嗅觉来感触竹。和嗅觉来感触竹。“但令无剪伐，会见拂云长。但令无剪伐，会见拂云长。”人们只有真心爱竹、人们只有真心爱竹、护竹，不去护竹，不去“剪伐剪伐”，摧残可爱的新竹，它一定会自，摧残可爱的新竹，它一定会自然生长到拂云之高。尾联作者展开想像，仿佛看到了然生长到拂云之高。尾联作者展开想像，仿佛看到了高高的竹已经伸入云端，轻轻的拂动着。使自己能高高的竹已经伸入云端，轻轻的拂动着。使自己能“致君尧舜上致君尧舜上”，能为治国平天下奉献绵薄之力。，能为治国平天下奉献绵薄之力。本诗是一首应答之作，自然少不了对主人的一番赞颂，本诗是一首应答之作，自然少不了对主人的一番赞颂，以竹盛赞了严郑公高洁的情操，杜甫虽然长严武十四以竹盛赞了严郑公高洁的情操，杜甫虽然长严武十四岁，严武也是一个毁誉参半的人物，但作者后半身长岁，严武也是一个毁誉参半的人物，但作者后半身长期依赖严武接济，出语自然更加谦恭。不过本诗在艺期依赖严武接济，出语自然更加谦恭。不过本诗在艺术价值上也是值得称道的。术价值上也是值得称道的。“雨洗涓涓净，风吹细细香。”细细的春雨把竹洗得一尘不染，微微（1）本诗前三联描写出竹子怎样的形象？请）本诗前三联描写出竹子怎样的形象？请简析简析。（3分）清新、阴凉、散发出淡淡清香的竹子形清新、阴凉、散发出淡淡清香的竹子形象。象。嫩竹新出，竹影阴凉，雨洗竹净，风送嫩竹新出，竹影阴凉，雨洗竹净，风送竹香。竹香。作者以竹自喻和喻严郑公，表达作者以竹自喻和喻严郑公，表达对高洁情操的赞美。对高洁情操的赞美。（本题要求概括出竹子的形象特点。本诗标题为（本题要求概括出竹子的形象特点。本诗标题为“咏竹咏竹”，是一首咏物诗。首联着力写竹子的嫩，是一首咏物诗。首联着力写竹子的嫩和新，颔联写竹阴阴凉宜人，颈联写竹子雨洗刷和新，颔联写竹阴阴凉宜人，颈联写竹子雨洗刷后的洁净和细香四溢。抓住一到三联的后的洁净和细香四溢。抓住一到三联的“新、新、凉、香凉、香”，就能准确概括竹子的形象特征，就能准确概括竹子的形象特征.1点点1分。）分。）（1）本诗前三联描写出竹子怎样的形象？请简析。（3分）清2.第四联诗人借竹告诉了我们什么？示例一：要尊重天示例一：要尊重天性，顺应自然。性，顺应自然。示例二：要呵护人示例二：要呵护人才，不要摧残人才。才，不要摧残人才。示例三：期待得到示例三：期待得到提携，使自己有所提携，使自己有所作为。作为。2.第四联诗人借竹告诉了我们什么？示例一：要尊重天性，顺应自3.请赏析请赏析“色侵书帙晚色侵书帙晚”一句。（一句。（4分）分）翠竹的影子投映在书上，翠竹的影子投映在书上，使人感到使人感到光线暗了下来。（光线暗了下来。（2分）分）“侵侵”写出了竹影移动扩大写出了竹影移动扩大的渐进过的渐进过程。（程。（1分）分）“晚晚”字则写出了竹影给人字则写出了竹影给人带来的时带来的时间错觉。（间错觉。（1分）分）（如果答侧面写出了竹的特点（如果答侧面写出了竹的特点翠绿，竹影翠绿，竹影婆娑，即从手法上进行赏析，也可得分）婆娑，即从手法上进行赏析，也可得分）3.请赏析“色侵书帙晚”一句。（4分）翠竹的影子投映在书