五年级科学盘山公路教学课件

东津镇中心小学：何元芳东津镇中心小学：何元芳 山路为什么要修成弯弯曲曲山路为什么要修成弯弯曲曲呢呢?思考思考思考思考 你有什么方法可以你有什么方法可以不用大机器就能将油桶不用大机器就能将油桶搬上卡车吗？搬上卡车吗？像像这样斜这样斜搭在汽车车厢上的木板搭在汽车车厢上的木板是一种是一种简简单机械，单机械，人们把它人们把它叫做叫做斜面斜面 通过这样的方法，让你顺利的搬上通过这样的方法，让你顺利的搬上了油桶，你有什么启示？了油桶，你有什么启示？斜面可以省力斜面可以省力.斜面是不是可以省力？斜面是不是可以省力？目的：研究斜面目的：研究斜面能不能省力能不能省力 该怎么证明该怎么证明斜面能不能省力斜面能不能省力？怎么设计实验？怎么设计实验？实验计划实验计划实验名称：实验名称：实验器材实验器材：实验步骤：实验步骤：研究斜面作用研究斜面作用斜面、重物、测力计斜面、重物、测力计1.搭好实验装置。搭好实验装置。2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。提升物体的力。3.改变物体的重量，按步骤改变物体的重量，按步骤1重复做。重复做。4.讨论、整理实验发现。讨论、整理实验发现。温馨提示：温馨提示：1.只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。3.注重小组合作、边实验边记录。注重小组合作、边实验边记录。研究斜面作用的研究斜面作用的实验记录表表提升不同的物体提升不同的物体我我们的的发现12直接提升直接提升物体的力物体的力（N）沿斜面提沿斜面提升物体的升物体的力（力（N）在斜面上拉重物比直接提升重物在斜面上拉重物比直接提升重物要要省力省力实验计划实验计划实验名称：实验名称：实验器材实验器材：实验步骤：实验步骤：研究不同坡度的斜面省力情况研究不同坡度的斜面省力情况斜面、重物、测力计、斜面、重物、测力计、1.搭好实验装置。搭好实验装置。2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。提升物体的力。3.改变斜面的坡度，按步骤改变斜面的坡度，按步骤1重复做。重复做。4.讨论、整理实验发现。讨论、整理实验发现。温馨提示：温馨提示：1.1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。不能改变物体的重量，只能改变坡度。2.2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。3.3.注重小组合作、边实验边记录。注重小组合作、边实验边记录。4.4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并思考发现。完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并思考发现。直接提直接提升的力升的力(N)沿不同斜面提升物体的力沿不同斜面提升物体的力(N)a、斜面长度相同时斜面长度相同时我们的发现我们的发现研究不同坡度斜面作用的实验记录研究不同坡度斜面作用的实验记录 直接提直接提升的力升的力(N)沿不同斜面提升物体的力沿不同斜面提升物体的力(N)b、斜面高度相同时、斜面高度相同时我们的发现我们的发现（1、2、3代表斜面坡度由小变大）代表斜面坡度由小变大）我最棒我最棒我最棒我最棒 山路为什么山路为什么要修成弯弯曲曲要修成弯弯曲曲呢？这样有什么呢？这样有什么好处好处 盘山公路造成盘山公路造成S形，可以有效的降低斜面形，可以有效的降低斜面的坡度，达到更加省力的效果，从而让汽车的坡度，达到更加省力的效果，从而让汽车能够轻轻松松的爬上行驶。能够轻轻松松的爬上行驶。找找斜面，找找斜面，说说运用。说说运用。