六年级语文上册第五组17少年闰土第二课时课件

瘦瘦的身体，黄里带白的皮肤，似乎如同大病愈初的病人一样脸色憔悴，但是精神很好，整个人精神焕发，眼神炯炯有神。他的头发一根根直直地竖着，没一根是耷拉着的，都那么长，头顶是一片“茂密的森林”。最引人注目的是他的胡须浓密极了，而且极其像隶书的“一”字。看一段外貌描写，猜猜他是谁：鲁迅浙江省嘉善县西塘镇平川小学钱慧红 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级上册初读课文，要求：初读课文，要求：1、以自己喜欢的方式读课文，读准生字的字音，理解、以自己喜欢的方式读课文，读准生字的字音，理解词语，不懂的地方做上记号。词语，不懂的地方做上记号。2、想想：、想想：“闰土闰土”是谁，他和是谁，他和“我我”是什么关系？是什么关系？“我我”和他是怎样认识的？和他是怎样认识的？他是一个怎样的孩子？他是一个怎样的孩子？空空k kngng（）k kngng（）天空天空空地空地多音字组词多音字组词行行x xngng（）h hngng（）五行五行行列行列供供 提供提供 供品供品 正正正月正月 正确正确 圈圈ququn n（）jujun n（）圆圈圆圈羊圈羊圈佛佛 f f （）f f （）仿佛仿佛神佛神佛zhng（）zhng（）gng（）gng（）解释下列词语的意思：其间：无端 ：素不知道：如许：希奇：单知道：其中无缘无故从来不知道如此 稀奇只知道初读课文，要求：初读课文，要求：1、以自己喜欢的方式读课文，读准生字的字音，理解、以自己喜欢的方式读课文，读准生字的字音，理解词语，不懂的地方做上记号。词语，不懂的地方做上记号。2、想想：、想想：“闰土闰土”是谁，他和是谁，他和“我我”是什么关系？是什么关系？“我我”和他是怎样认识的？和他是怎样认识的？他是一个怎样的孩子？他是一个怎样的孩子？他正在厨房里，紫色的他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前怕他死去，所以在神佛面前许下愿许下愿心心，用圈子将他套住，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。我们便熟识了。他正在厨房里，紫色的他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前怕他死去，所以在神佛面前许下愿许下愿心心，用圈子将他套住，用圈子将他套住了。了。他见人很怕羞，只是不他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。我们便熟识了。他正在厨房里，紫色的圆脸，头他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。用圈子将他套住了。请你学习这种写法，写一写你最熟悉的一个同学的外貌。写好以后，我们再猜猜他是谁？例例2 院院子子里里走走出出一一个个外外国国小小女女孩孩，她她披披着着一一肩肩金金黄黄色色的的头头发发，碧碧蓝蓝碧碧蓝蓝的的大大眼眼睛睛，长长长长的的睫睫毛毛，苹苹果果似似的的小小脸脸，身身穿穿一一条条浅浅蓝蓝色色的的连连衣衣裙裙，脚脚穿穿一一双双红红皮皮鞋鞋。她她调调皮皮地地眨眨了了眨眨眼眼睛睛，冲冲我我友友好好地地笑笑了了笑笑，她她这这一一笑笑，脸脸蛋蛋上上露露出出了了两两个个小小酒酒窝窝，嘴嘴角角向向上上翘翘起起，活像一个洋娃娃。活像一个洋娃娃。作业作业：1.1.阅读鲁迅的小说阅读鲁迅的小说故乡故乡，与同学交流阅，与同学交流阅 读体会。读体会。2.2.抄写生字词语。抄写生字词语。3.3.朗读课文。朗读课文。