八年级语文阿长与《山海经》2

上传人:dfg****19 文档编号:240760374 上传时间:2024-05-05 格式:PPT 页数:21 大小:612KB
返回 下载 相关 举报
八年级语文阿长与《山海经》2_第1页
第1页 / 共21页
八年级语文阿长与《山海经》2_第2页
第2页 / 共21页
八年级语文阿长与《山海经》2_第3页
第3页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述
原名原名周树人周树人,字豫才,浙江,字豫才,浙江绍兴人,中国现代绍兴人,中国现代伟大的文学家伟大的文学家.思想家思想家.革命家革命家,中国现代文学的,中国现代文学的奠基人奠基人,1918,1918年首次用笔名年首次用笔名“鲁迅鲁迅”发表了发表了中国现代文学史上第一中国现代文学史上第一篇白话小说篇白话小说狂人日记狂人日记。代表作:散文集代表作:散文集朝花夕拾朝花夕拾小说集小说集呐喊呐喊彷徨彷徨字词大闯关字词大闯关掳(掳()去)去震悚(震悚()惶(惶()急)急疮(疮()疤()疤()诘(诘()问)问惧惮(惧惮()粗拙(粗拙()骇(骇()一、注音一、注音lsnghungchungbjidnzhuhi初识阿长:初识阿长:谈谈你眼中的阿长谈谈你眼中的阿长文中写了阿长的哪些事文中写了阿长的哪些事?细读阿长细读阿长长妈妈是个没有名字的人长妈妈是个没有名字的人地位低下地位低下长妈妈睡觉总是长妈妈睡觉总是“在床中间摆成一个大字,在床中间摆成一个大字,挤得我没有余地翻身。挤得我没有余地翻身。”长妈妈睡相不好,是个粗人长妈妈睡相不好,是个粗人长妈妈长妈妈“逼逼”我吃福橘我吃福橘长妈妈有很多繁文缛节长妈妈有很多繁文缛节找出文中有趣、有情、有意思的事件或句子,找出文中有趣、有情、有意思的事件或句子,说说你的感受说说你的感受:长妈妈喜欢切切察长妈妈喜欢切切察 饶舌多事饶舌多事饶舌多事饶舌多事讲长毛的故事讲长毛的故事 无知的而又纯朴无知的而又纯朴长妈妈讲给我买来长妈妈讲给我买来山海经山海经 别人不愿做或不能做的,她竟然做成功了别人不愿做或不能做的,她竟然做成功了 对对“我我”管束很严管束很严 喜欢喜欢“告状告状”长妈妈对一个孩子真诚热情帮助和关爱长妈妈对一个孩子真诚热情帮助和关爱.!#$%&*饶饶舌舌多多事事搬弄是非搬弄是非睡相不好睡相不好 阿长其人阿长其人 用用”阿长是一个阿长是一个_的人的人.”的句式说说你眼中的阿长的句式说说你眼中的阿长.阿长是一个很不幸而又热望一阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女。生平安的劳动妇女。她没有文化、粗俗、好事,而她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。难。她是民间文化的载体。她是民间文化的载体。情系阿长:情系阿长:透视鲁迅眼中的阿长勾画出“我”对阿长感情变化的语句。“我”对阿长的感情是怎样变化的?憎憎恶恶新新的的敬敬意意完完全全消消失失敬敬意意淡淡薄薄敬敬意意空空前前的的讨讨厌厌不不耐耐烦烦怀念祝福怀念祝福 品读品读19-26段段1.当阿长来问当阿长来问山海经山海经是怎么一回事时是怎么一回事时,“我我”是怎样想的是怎样想的?这种想法表现了这种想法表现了“我我”的什么心情的什么心情?2.当阿长买来当阿长买来山海经山海经时时,“我我”有什么反应有什么反应?3.你怎样理解文中说的阿长你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力确有伟大的神力”?4、为什么、为什么“我我”会觉得那是会觉得那是“我我”最初得到的最心爱的宝书?最初得到的最心爱的宝书?仁厚黑暗的地母啊,仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵愿在你怀里永安她的魂灵!祈祷阿长祈祷阿长寻找寻找“阿长阿长”:回想身边的回想身边的“阿长阿长”你觉得阿长像身边的谁?是年迈不识字的老祖母,爱唠叨的母亲,还是爱管闲事的阿姨爱的方式有很多种,也许她们的方式是当时的你所不能理解或接受的。但是,有一天,你读懂了她们。请大家合作:研读你们认为请大家合作:研读你们认为最精彩的地方,说出它成为亮最精彩的地方,说出它成为亮点的原因。点的原因。课文写得很美课文写得很美,美在美在 _ .n琐琐碎碎一辈子琐琐碎碎一辈子n真真切切一世情真真切切一世情n可怜可敬可怜可敬2 2、模仿本文的写法,把自己童年生活中模仿本文的写法,把自己童年生活中记忆深刻的人记忆深刻的人用一二百字写下来用一二百字写下来。1、发挥你的想象和联想,将阿长买发挥你的想象和联想,将阿长买山海经山海经的过程补充出来,的过程补充出来,想象合理即可想象合理即可。提示提示 :她是怎样到处打听,怎样跑书摊书店,她是怎样到处打听,怎样跑书摊书店,操了多少心等操了多少心等。大堰河,我的保姆大堰河,我的保姆选文选文 艾青艾青大堰河,是我的保姆。大堰河,是我的保姆。她的名字是生她村庄的名字,她是童养媳。她的名字是生她村庄的名字,她是童养媳。大堰河,是我的保姆。大堰河,是我的保姆。我是地主的儿子;我是地主的儿子;也是吃了大堰河的奶而长大了的也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家,大堰河以养育我而养育她的家,而我,是吃了你的奶而被养育了的,而我,是吃了你的奶而被养育了的,大堰河啊,我的保姆。大堰河啊,我的保姆。大堰河,今天我看到雪使我想起了你;大堰河,今天我看到雪使我想起了你;你的被雪压着的草盖的坟墓,你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死绵瓦菲,你的关闭了的故居檐头的枯死绵瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅,你的门前的长了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。大堰河,今天我看到雪使我想起了你。你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!