《找骆驼》课件

n合作伙伴：杨金如n黄瓜园小学脊背突起像山峰，脊背突起像山峰，沙漠之舟能载重。沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕，风沙干旱都不怕，戈壁滩上逞英雄。戈壁滩上逞英雄。骆驼的胃里有水囊，能贮存很多水；驼骆驼的胃里有水囊，能贮存很多水；驼峰里储存有一百多千克脂肪，必要时可以转峰里储存有一百多千克脂肪，必要时可以转变成水的能量，维持骆驼的生命活动。因此，变成水的能量，维持骆驼的生命活动。因此，在沙漠里，可以一连三四十天不吃不喝，适在沙漠里，可以一连三四十天不吃不喝，适于长途跋涉。家骆驼成为人类在沙漠中的主于长途跋涉。家骆驼成为人类在沙漠中的主要交通要交通 工具。工具。骆驼简介骆驼简介16 16 找骆驼找骆驼主动感知：n 骆驼骆驼 跛脚跛脚 驮蜜驮蜜 着急着急n 愤愤愤愤 啃吃啃吃 究竟究竟 脚印脚印n 不紧不慢不紧不慢 至于至于 详细详细 果然果然 找骆驼找骆驼这个故事讲这个故事讲了商人（了商人（）一只）一只骆驼，向老人（骆驼，向老人（），），经老人（经老人（），（），（）骆驼的事）骆驼的事。走 失打 听 指 点找 到主动感知：主动感知：学路建议学路建议:1、自由默读课文、自由默读课文19自然段，自然段，找出商找出商人走失的骆驼有哪些特人走失的骆驼有哪些特点点？2、合作学习、合作学习1011自然段，议自然段，议一议老人是怎么知道这些特点的一议老人是怎么知道这些特点的？右驮米右驮米左脚有点跛左脚有点跛左驮蜜左驮蜜缺一颗牙缺一颗牙 老人说：老人说：“你问的那只骆驼，是不是你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？左脚有点跛？”“是的。是的。”“是不是左边驼着蜜，右边驼着米？是不是左边驼着蜜，右边驼着米？”“不错。不错。”“是不是缺了一颗牙齿？是不是缺了一颗牙齿？”“对极了！您看见它往哪儿去了？对极了！您看见它往哪儿去了？”老人说：老人说：“那我可不知道。那我可不知道。”刚才我看见路上有骆驼的脚印，刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。的左脚有点跛。老人看见路上有骆驼的脚印，老人看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅右边深，左边浅因为（因为（），），所以（所以（）。）。知道骆驼的左脚有点跛。知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我想骆驼驮的一定是这两样东西。米米蜜蜜因为（因为（），），所以（所以（）。）。老人看见路的左边有老人看见路的左边有一些蜜，右边有一些米一些蜜，右边有一些米骆驼驮的一定是这两样东西骆驼驮的一定是这两样东西 我我还看见骆驼啃过的树还看见骆驼啃过的树叶，叶，上上面面留下了留下了牙牙齿印齿印，所，所以知道以知道 它缺它缺了一颗牙齿。了一颗牙齿。因为因为 (老人看见骆驼啃过老人看见骆驼啃过的树叶，上面留下了的树叶，上面留下了牙齿印牙齿印),所以所以 (知道它缺了一颗牙齿知道它缺了一颗牙齿).主动拓展：一一天，商人牵着骆天，商人牵着骆驼在路上走，驼在路上走，又碰又碰到到了老人了老人，他又他又会怎么做会怎么做？怎？怎么说？请以么说？请以再再遇老遇老人人为为题题，发，发挥挥想象，写一段话。想象，写一段话。课末检测课末检测A A：填量词填量词一（）牙一（）牙 一（）米一（）米一（）腿一（）腿 一（）老人一（）老人一（）蜜一（）蜜 一（）脚印一（）脚印课末检测课末检测B B：动物王国警方协查动物王国警方协查昨日傍晚昨日傍晚6时，接到狐狸的报案。据狐狸反映：时，接到狐狸的报案。据狐狸反映：“当时我正在当时我正在门窗紧闭的浴室洗热水澡，当我洗完澡，准备刷牙时，浴室的门门窗紧闭的浴室洗热水澡，当我洗完澡，准备刷牙时，浴室的门被撞开了，小偷站在那里。当时我不敢回头，不过我还是从浴室被撞开了，小偷站在那里。当时我不敢回头，不过我还是从浴室的镜子中看到了小偷的模样。他有一张肥大的、毛茸茸的脸，他的镜子中看到了小偷的模样。他有一张肥大的、毛茸茸的脸，他还冲我一笑，露出了几颗牙齿。他见浴室有人就走了。当时我吓还冲我一笑，露出了几颗牙齿。他见浴室有人就走了。当时我吓坏了，等我回过神来，走到卧室一清点，发现白兔妹妹寄存在我坏了，等我回过神来，走到卧室一清点，发现白兔妹妹寄存在我这里的一条钻石项链和我的一枚戒指不见了。这里的一条钻石项链和我的一枚戒指不见了。”请请黄瓜园黄瓜园中心中心完小完小三（三（3）班的小朋友协助破案。）班的小朋友协助破案。动物王国黑猫警长动物王国黑猫警长 2012年年11月月6日日课末检测B：同学们，我们要做个仔细观察的孩子，和同学说说你在平时的学习生活中有那些发现？