期末复习分数的加减法

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资源描述
1、同分母分数加减法,分母不变,只、同分母分数加减法,分母不变,只把分子相加、减。把分子相加、减。2、异分母分数加减法,先通分,转化、异分母分数加减法,先通分,转化为同分母分数进行计算。为同分母分数进行计算。3、分数加减混合运算,跟整数加减混、分数加减混合运算,跟整数加减混合运算的顺序相同。合运算的顺序相同。4、整数加法的运算定律对分数同样适、整数加法的运算定律对分数同样适用。减法的运算性质对分数同样适用。用。减法的运算性质对分数同样适用。(1)一堂课一堂课 小时,学生自主探究用小时,学生自主探究用了了 小时,教师讲解用了小时,教师讲解用了 小时,学小时,学生练习还有多少小时生练习还有多少小时?(2)一堂课一堂课 小时,学生自主探究占小时,学生自主探究占 了了 ,教师讲解占了,教师讲解占了 ,学生练习还,学生练习还有几分之几有几分之几(3)张大伯收了)张大伯收了 吨西瓜,第一吨西瓜,第一天卖出总数的天卖出总数的 ,第二天卖出总,第二天卖出总数的数的 。还剩总数的几分之几。还剩总数的几分之几?(4)张大伯收了)张大伯收了 吨西瓜,第吨西瓜,第一天卖出一天卖出 吨,第二天卖出吨,第二天卖出 吨。吨。还剩几分之几吨?还剩几分之几吨?4.有有5盒饼干,每盒盒饼干,每盒8块,平均块,平均分给分给4个人,每人分得多少块?每个人,每人分得多少块?每人分得总数的几分之几?人分得总数的几分之几?每人分每人分得几分之几盒?得几分之几盒?5.有有6箱苹果,每箱箱苹果,每箱10千克,千克,平均分给平均分给5个人,每人分得多少个人,每人分得多少千克?每人分得总数的几分之几千克?每人分得总数的几分之几?每人分得多少箱?每人分得多少箱?
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