古诗复习PPT

归类复习之一归类复习之一小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。（宋）杨万里（宋）杨万里小池小池画中有诗画中有诗瀑布飞流直下三千尺，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。疑是银河落九天。（唐）李白（唐）李白望庐山瀑布望庐山瀑布画中有诗画中有诗借借问问酒酒家家何何处处有有？牧牧童童遥遥指指杏杏花花村村。（唐唐）杜杜牧牧清清明明画中有诗画中有诗画中有诗画中有诗碧碧玉玉妆妆成成一一树树高高，万万条条垂垂下下绿绿丝丝绦绦。（唐唐）贺贺知知章章咏咏柳柳江南春江南春春日偶成春日偶成池上池上小儿垂钓小儿垂钓江南春江南春【唐唐】杜牧杜牧春日偶成春日偶成【宋宋】程颢程颢千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。云淡风轻近午天，云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。傍花随柳过前川。时人不识余心乐，时人不识余心乐，将谓偷闲学少年将谓偷闲学少年 。背一背背一背江南春江南春春日偶成春日偶成池上池上【唐唐】白居易白居易小儿垂钓小儿垂钓【唐唐】胡令能胡令能小娃撑小艇，小娃撑小艇，偷采白莲回。偷采白莲回。不解藏踪迹，不解藏踪迹，浮萍一道开。浮萍一道开。蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。不不解解藏踪迹，藏踪迹，浮萍浮萍一道一道开。开。路人借问路人借问遥遥招手，招手，怕得鱼惊不怕得鱼惊不应应人。人。遥：远远地遥：远远地解：知道，懂得解：知道，懂得一道：浮萍被小一道：浮萍被小船分开后，一时船分开后，一时难以合拢而留下难以合拢而留下的踪迹。的踪迹。应：应答应：应答背一背背一背池上池上小儿垂钓小儿垂钓快乐闯关快乐闯关第一关：我会判断第一关：我会判断 要求：不仅会判断，还能要求：不仅会判断，还能说出理由。说出理由。1.1.春日偶成春日偶成是唐代诗人程颢写的。（是唐代诗人程颢写的。（）2.“2.“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”中的中的“山郭山郭”指的是外城。（指的是外城。（）3.“3.“傍花随柳过前川傍花随柳过前川”中中“傍傍”指傍晚。（指傍晚。（）4.4.池上池上这首诗中的小娃偷采白莲，其实就是这首诗中的小娃偷采白莲，其实就是一种偷盗的行为。（一种偷盗的行为。（）快乐闯关快乐闯关第二关：我会选第二关：我会选 要求：根据题目要求，要求：根据题目要求，选择正确答案。选择正确答案。1.1.下面选项中，描写夏天景色的一项是（下面选项中，描写夏天景色的一项是（）A A停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B B云淡风轻近午天，傍花随柳近前川。云淡风轻近午天，傍花随柳近前川。C C泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。D D胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。2.2.下面选项中，不是描写儿童一项是（下面选项中，不是描写儿童一项是（）A A小娃撑小艇，偷采白莲回。小娃撑小艇，偷采白莲回。B B少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。C C路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。D D牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。3.3.下面选项中，表达诗人下面选项中，表达诗人体谅百姓疾苦体谅百姓疾苦的一项是（的一项是（）A A春种一粒粟，秋收万颗子。春种一粒粟，秋收万颗子。B B醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。C C春风又绿江南岸，明月何时照我还。春风又绿江南岸，明月何时照我还。D D南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。C CB BA A快乐闯关快乐闯关第三关：我会填第三关：我会填 要求：独立答题，书要求：独立答题，书写工整。写工整。1.1.春日偶成春日偶成的作者是的作者是 代诗人代诗人 。从。从“，”这句诗中这句诗中可以看出诗人春游时愉快的心情。可以看出诗人春游时愉快的心情。2.2.从从池上池上中的中的“，”一一句，可以体会儿童的天真调皮。你还知道哪些描写荷花景句，可以体会儿童的天真调皮。你还知道哪些描写荷花景色的诗句：色的诗句：,。3.3.小儿垂钓小儿垂钓中描写小儿外形的诗句是中描写小儿外形的诗句是 ，。这句诗写出了小儿在学习钓鱼时的。这句诗写出了小儿在学习钓鱼时的 的神态。的神态。宋宋程颢程颢时人不识余心乐时人不识余心乐 将谓偷闲学少年。将谓偷闲学少年。小娃撑小艇小娃撑小艇 偷采白偷采白莲回莲回小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头早有蜻蜓立上头蓬头稚子学垂纶蓬头稚子学垂纶认真专注认真专注侧坐莓苔草映身侧坐莓苔草映身1.1.五一节，我到周庄旅游，看到那里到处五一节，我到周庄旅游，看到那里到处是莺歌燕舞，绿草红花，水村山郭，一派是莺歌燕舞，绿草红花，水村山郭，一派生机勃勃，春意盎然的景象，我情不自禁生机勃勃，春意盎然的景象，我情不自禁的吟诵道：的吟诵道：“，。水村山郭酒旗风。水村山郭酒旗风。快乐闯关快乐闯关第四关：我会用。第四关：我会用。要求：根据情境，写出诗句要求：根据情境，写出诗句千里莺啼绿映红千里莺啼绿映红2.2.你的朋友即将远行，依依不舍，这是时你会你的朋友即将远行，依依不舍，这是时你会说：说：，。海内存知己海内存知己 天涯若比邻天涯若比邻快乐闯关快乐闯关3.3.少儿书画兴趣小组的同学们多次少儿书画兴趣小组的同学们多次获奖，面对鲜花和掌声，同学们用获奖，面对鲜花和掌声，同学们用“”“”这句诗来应这句诗来应答赞美。答赞美。小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角快乐闯关快乐闯关4.4.我们每一个人都有一位了不起的母亲，伟大我们每一个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以回报的，我不禁想起了这样一句的母爱是难以回报的，我不禁想起了这样一句诗：诗：，。谁言寸草心谁言寸草心 报得三春晖报得三春晖快乐闯关快乐闯关5.5.小明是个顽皮的孩子，不知道学习的重小明是个顽皮的孩子，不知道学习的重要性，课上总是心不在焉。请你用学过的要性，课上总是心不在焉。请你用学过的诗句劝导他诗句劝导他:，。少壮不努力少壮不努力 老大徒伤悲老大徒伤悲快乐闯关快乐闯关作业：作业：积累描写四季景色的古诗。积累描写四季景色的古诗。