五年级品德与社会上册《社会生活中的民主》PPT课件（人教新课标）

人教新课标人教新课标 五年级品德与社会上册五年级品德与社会上册 我们国家的基层干部乃至国家主我们国家的基层干部乃至国家主我们国家的基层干部乃至国家主我们国家的基层干部乃至国家主要领导人，都是通过人民主选举产生的。要领导人，都是通过人民主选举产生的。要领导人，都是通过人民主选举产生的。要领导人，都是通过人民主选举产生的。民主选举可以充分体现大多数人的利益民主选举可以充分体现大多数人的利益民主选举可以充分体现大多数人的利益民主选举可以充分体现大多数人的利益和选择。每个年满和选择。每个年满和选择。每个年满和选择。每个年满18181818岁的公民（除被剥岁的公民（除被剥岁的公民（除被剥岁的公民（除被剥夺政治权利的人）都有选举权和被选举夺政治权利的人）都有选举权和被选举夺政治权利的人）都有选举权和被选举夺政治权利的人）都有选举权和被选举权。权。权。权。民主选举民主选举 村民委员村民委员 会是村民会是村民 进行自我进行自我 管理、自管理、自 我教育、我教育、自我服务自我服务 的基层群的基层群众性自治组织。它是由村民们直接投票选举众性自治组织。它是由村民们直接投票选举产生的。产生的。民主选举民主选举居居民民们们自自己己选选出出的的居居委委会会干干部部，大大家家最最信信得得过过。民主选举民主选举人民代表是由各地区的选民们选举出来的，人民代表是由各地区的选民们选举出来的，他们将代表这一地区的所有选民，参政议他们将代表这一地区的所有选民，参政议政，行使民主权利。政，行使民主权利。民主选举民主选举国国家家主主要要领领导导人人是是由由人人民民代代表表选选举举产产生生的的。民主选举民主选举调查一下身边的大人，调查一下身边的大人，看看他们参加过哪些看看他们参加过哪些选举？当时的情况是选举？当时的情况是怎样的？怎样的？民主对话民主对话民主对话是政府和有关部门与群众进行民主对话是政府和有关部门与群众进行民主对话是政府和有关部门与群众进行民主对话是政府和有关部门与群众进行沟通，了解群众意愿的有效方式，也是沟通，了解群众意愿的有效方式，也是沟通，了解群众意愿的有效方式，也是沟通，了解群众意愿的有效方式，也是群众向政府和领导提出意见和建议的重群众向政府和领导提出意见和建议的重群众向政府和领导提出意见和建议的重群众向政府和领导提出意见和建议的重要渠道。要渠道。要渠道。要渠道。民主对话民主对话通过通过“民意调查民意调查”等对话方式，可以了解等对话方式，可以了解到大多数百姓的心声，根据大多数人的意到大多数百姓的心声，根据大多数人的意愿改进工作，做出决定。愿改进工作，做出决定。民主对话民主对话制订决策前听听各方人士的意见，可以使制订决策前听听各方人士的意见，可以使决策更加合理，更能符合大多数人的意愿。决策更加合理，更能符合大多数人的意愿。民主参与和民主监督民主参与和民主监督管理好我们的国家，不仅是各级领导的管理好我们的国家，不仅是各级领导的管理好我们的国家，不仅是各级领导的管理好我们的国家，不仅是各级领导的事，也是每个公司的责任。我们应当主事，也是每个公司的责任。我们应当主事，也是每个公司的责任。我们应当主事，也是每个公司的责任。我们应当主动参与管理和监督。动参与管理和监督。动参与管理和监督。动参与管理和监督。民主参与和民主监督民主参与和民主监督群众发现问题，可以打热线监督电话，向群众发现问题，可以打热线监督电话，向有关部门反映情况。有关部门反映情况。民主参与和民主监督民主参与和民主监督职工可以通过职工代表大会和其他形式，职工可以通过职工代表大会和其他形式，对本单位的工作提出意见和建议。对本单位的工作提出意见和建议。民主参与和民主监督民主参与和民主监督新闻媒体可新闻媒体可以对有关问以对有关问题进行曝光，题进行曝光，以引起大众以引起大众的注意，形的注意，形成强有力的成强有力的舆论监督。舆论监督。找一找你家所在的社区或村镇为大家找一找你家所在的社区或村镇为大家提供了哪些进行民主参与和监督的渠道。提供了哪些进行民主参与和监督的渠道。民主参与和民主监督民主参与和民主监督 我们结合本地区的情况选择一个小我们结合本地区的情况选择一个小我们结合本地区的情况选择一个小我们结合本地区的情况选择一个小小的调查主题，拟订一份民意调查表，小的调查主题，拟订一份民意调查表，小的调查主题，拟订一份民意调查表，小的调查主题，拟订一份民意调查表，搞一次民意调查。然后把调查的结果整搞一次民意调查。然后把调查的结果整搞一次民意调查。然后把调查的结果整搞一次民意调查。然后把调查的结果整理出来，看看我们从中了解到了什么。理出来，看看我们从中了解到了什么。理出来，看看我们从中了解到了什么。理出来，看看我们从中了解到了什么。