《狼牙山五壮士》优教课件（第二课时）

狼牙山五壮士 （第二课时）学习导航生字复习词语复习课文学习课文总结课后作业课文学习第二课时学习目标1、理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神，从中受到思想教育。2、领悟课文写人记事的方法，提高表达能力。生字复习寇 ku 日寇吼 hu怒吼岖 q崎岖绷 bng绷带葛 g诸葛抡 ln抡起崎 q崎岖尸 sh尸体点击斩 zhn斩断嗖 su嗖的生字复习庙 mio 寺庙腔 qing 满腔恨 hn悔恨雹 bo冰雹务 w义务坠 zhu坠落仇 chu仇恨眺 tio眺望点击词语复习龙王庙 任务 崎岖 尸体 坠落雹子 仇恨 满腔怒火 横七竖八斩钉截铁 居高临下 粉身碎骨昂首挺胸 壮烈豪迈 坚强不屈课文学习 仔细朗读课文，说说课文按照什么样的顺序来叙述的？按照事情发展的顺序来叙述接受任务痛击敌人引上绝路顶峰歼敌跳下悬崖课文学习 1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。六班战士接受了什么任务？课文学习 阅读第2自然段，说说七连六班的五个战士是怎样痛击敌人的？班长马宝玉：班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林：打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。课文学习 战士宋学义：扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。两个小战士胡德林和胡福才：把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。课文学习 阅读第3自然段，回答下面的问题。摆在战士们面前的是两条什么路？他们是如何选择的？他们为什么要这样做？你体会到了什么？课文学习 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。面对生与死的抉择，班长是什么态度？你从哪个词看出来的？战士们和班长的想法一致吗？从哪可以看出来？课文学习 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。把石头比作“雹子”说明石头砸下去非常迅猛，非常有力。充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。课文学习课文学习 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。课文学习 说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。读了这两句话，你感受到了什么？课文学习 狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！“这声音”是指什么？课文总结 本文通过对五壮士英雄事迹的记述，表现了他们热爱祖国、热爱人民，勇于牺牲的精神。课后作业1、搜集、摘抄描写英雄人物的成语。2、背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。