“同一棵书上绽放出的多彩花朵”作文课件

一、猜一猜一、猜一猜一、猜一猜一、猜一猜二、看一看二、看一看要求：要求：1、请同学们仔细观察老师的一言一、请同学们仔细观察老师的一言一行、一举一动。行、一举一动。2、等会请几个同学将老师做实验时、等会请几个同学将老师做实验时的动作、神态、语言等有条理的说出的动作、神态、语言等有条理的说出来。来。三、尝一尝三、尝一尝四、议一议四、议一议1、刚刚才才老老师师尝尝的的时时候候表表情情自自然然，为为什什么么同学们尝的时候表情怪怪的呢？同学们尝的时候表情怪怪的呢？2、学生交流看法。、学生交流看法。3、老老师师用用慢慢动动作作重重复复上上面面的的实实验验，学学生生再找原因。再找原因。4、学生再交流看法。、学生再交流看法。五、说一说五、说一说通通过过刚刚才才的的实实验验你你能能够够从从中中提提炼炼出出一个什么中心？一个什么中心？同一棵树上绽放出的多彩花朵同一棵树上绽放出的多彩花朵制作：老湾中心学校 王勤仿 六、选一选六、选一选1 1、写人、写人、写人、写人 ：我的老师：我的老师：我的老师：我的老师 我们的我们的我们的我们的“怪怪怪怪”老师老师老师老师2 2、记事：直白题目、记事：直白题目、记事：直白题目、记事：直白题目 一堂难忘的课一堂难忘的课一堂难忘的课一堂难忘的课 像实验课像实验课像实验课像实验课的作文课的作文课的作文课的作文课 含蓄题目含蓄题目含蓄题目含蓄题目 眨眼之间眨眼之间眨眼之间眨眼之间 尝尝尝尝 难道老难道老难道老难道老师师师师“欺骗欺骗欺骗欺骗”了我了我了我了我 “麻麻麻麻”下有下有下有下有“鬼鬼鬼鬼”难道是我的眼睛欺骗了我难道是我的眼睛欺骗了我难道是我的眼睛欺骗了我难道是我的眼睛欺骗了我 眼见未必是实眼见未必是实眼见未必是实眼见未必是实3 3、日记：、日记：、日记：、日记：4 4、书信：、书信：、书信：、书信：七、写一写七、写一写1 1、根根据据自自己己的的学学习习情情况况写写一一个个片片段段 ，可可以以写写一一下下老老师师的的外外貌貌，可可以以写写一一下下同同学学们们的的猜猜想想，可可以以写写老老师师和和同同学学们们的的实实验验过过程程，还可以写同学们做过实验后的感悟。还可以写同学们做过实验后的感悟。2 2、学会使用大家平时积累的好词好句。、学会使用大家平时积累的好词好句。3 3、写写的的时时候候注注意意作作文文格格式式，不不要要写写错错别别字，注意标点符号的正确使用。字，注意标点符号的正确使用。八、评一评八、评一评1、读一读、读一读2、议一议、议一议九、拢一拢九、拢一拢