游沙湖(公开课)

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。作此词。定风波定风波定风波定风波-苏轼沙湖沙湖沙湖沙湖游游游游 沙沙沙沙 湖湖湖湖苏轼黄州东南三十里为沙湖，黄州东南三十里为沙湖，亦亦曰曰螺螺师店。予买田其间，因往师店。予买田其间，因往相相田，得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安时虽聋，而田，得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安时虽聋，而颖悟绝人。以纸画字，书不数字，颖悟绝人。以纸画字，书不数字，辄辄深了人意。余深了人意。余戏戏之曰之曰:“余以余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲蕲水郭门外二里许，有王逸少水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短山下兰芽短浸浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少少?君看君看流水尚能西流水尚能西!休将白发休将白发唱黄鸡唱黄鸡。”是日，剧饮而归。是日，剧饮而归。游沙湖苏轼qxing察看zh即，就jn调笑，逗趣黄州新篇吟咏见义感慨时光流逝“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”“异人”之“异”表现在哪里？异人闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安时虽聋，而颖悟绝人。以纸画字，书不数安时虽聋，而颖悟绝人。以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰字，辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口，余以手为口，君以眼为耳，君以眼为耳，皆一时异人也。皆一时异人也。”一时异人人异境同皆善医而聋颖悟绝人以眼为耳苏苏轼轼陛下知其愚不适时，难陛下知其愚不适时，难以追陪新进；察其老不生以追陪新进；察其老不生事，或能牧养小民。事，或能牧养小民。湖州谢上表湖州谢上表其其其其乌台诗案乌台诗案苏苏轼轼善医而聋颖悟绝人以眼为耳以手为口善文被贬诗文绝世村医谪官同病相怜人异境同人异境同“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”戏谑背后，隐含着些许无奈。流水能西休唱黄鸡山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西!休将白发唱黄鸡。浣溪沙苏轼（兰溪美景）（兰溪美景）（胸中豪情）（胸中豪情）乐观豁达乐观豁达悲伤凄凉悲伤凄凉轻松喜悦轻松喜悦作者作者不刻意为文，只是遇有可写，不刻意为文，只是遇有可写，随笔写去，是随笔写去，是“质胜质胜”之之文。文。吕叔湘吕叔湘人生不如意，十之八九。在你的生活中或学习上有哪些不如意？热爱生活人间值得密州：且将新火试新茶。诗酒趁年华。儋州：九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。惠州：日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人当种子爆出春天的泥土当种子爆出春天的泥土当果实红透秋天的枝头当果实红透秋天的枝头我抛弃懒惰的双手我抛弃懒惰的双手 让汗水的咸味化成美丽的语言让汗水的咸味化成美丽的语言热爱生活热爱生活当早晨的太阳沉落西山当早晨的太阳沉落西山当黄昏的月亮消失黎明当黄昏的月亮消失黎明我感谢时光的恩赐我感谢时光的恩赐让青春的活力化成美丽的语言让青春的活力化成美丽的语言热爱生活热爱生活无数次的坎坷无数次的坎坷,挫折和失败挫折和失败无数次的探求无数次的探求,拼搏和成功拼搏和成功都是时光对我公正的鉴定都是时光对我公正的鉴定我要用心描绘生活我要用心描绘生活 我要用手创造生活我要用手创造生活我要用歌唱响生活我要用歌唱响生活朋友朋友 热爱生活吧热爱生活吧作业：以“心态与生活”为话题，写一篇周记小作文。