16《绝招》教学设计

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兵团第七师一三一团中学胡秀红兵团第七师一三一团中学胡秀红绝技。一般人想象不到绝技。一般人想象不到的本领和计策。的本领和计策。16、绝招、绝招初读课文初读课文1、自由读课文,、自由读课文,注意把课注意把课文读通顺,遇到难读的字文读通顺,遇到难读的字词多读几次词多读几次。2、思考:课文讲了一件什、思考:课文讲了一件什么事?么事?憋气憋气 腮帮子腮帮子 蔫蔫蔫蔫 铲馅铲馅 攥饺攥饺子子炕上炕上 尴尬尴尬 下巴颏下巴颏 咧开咧开 握拳握拳倒立倒立 禁禁不住不住 脱脱口而出口而出bibisisininninxixi n nzuzu n nk k ngnggn ggn g kkliliququ n njnjnd d o o我知道:我知道:课文讲了一件什么事?课文讲了一件什么事?再读课文再读课文同桌讨论交流说说你通过读文同桌讨论交流说说你通过读文读懂了什么?有哪些体会?找一读懂了什么?有哪些体会?找一找三人练的都是什么绝招,能练找三人练的都是什么绝招,能练出这些绝招的原因是什么?(在出这些绝招的原因是什么?(在文中勾画出来)文中勾画出来)人物绝招(旧)结果怎样绝招(新)结果怎样三胖二福小柱子 读一读,说一说:小朋友们有什么绝招?小朋友们有什么绝招?憋气空翻空翻,不靠不靠树倒立树倒立靠树倒立靠树倒立竖起竖起拇指拇指禁不住禁不住 叫好叫好撒开撒开腿跑腿跑口算两位口算两位数乘法数乘法羡慕地羡慕地竖起拇指竖起拇指谁的绝招最有用谁的绝招最有用?奶奶的话奶奶的话有的人,生来就特别,别有的人,生来就特别,别人比不上,三胖长得胖,人比不上,三胖长得胖,气量比别人大;人家二福气量比别人大;人家二福那是练出来的,你没见他,那是练出来的,你没见他,天天跑几里地去体育场学天天跑几里地去体育场学武术?武术?奶奶的话告诉我们什奶奶的话告诉我们什么道理?么道理?小柱子的小柱子的“绝招绝招”引来了大家的赞引来了大家的赞叹,那他这个绝招是怎样练出来的叹,那他这个绝招是怎样练出来的呢?呢?同学们想一想同学们想一想,然后和同桌讨然后和同桌讨论讨论论讨论,把这些句子补充完整。把这些句子补充完整。1 1、当天刚刚亮的时候当天刚刚亮的时候,小柱子小柱子 。2 2、当夜深人静的时候当夜深人静的时候,小柱子小柱子 。3 3、当当 时时,小柱子小柱子 。4 4、当当 时时,小柱子小柱子 。小柱子是一个怎样的孩子?小柱子是一个怎样的孩子?只只有有勤学苦练,勤学苦练,才才能能练练成成一一身好本领;身好本领;要要练,练,就就练对自己未练对自己未来发展有用的本领。来发展有用的本领。学完这篇课文,从两次比绝招小学完这篇课文,从两次比绝招小柱子的不同表现中,结合你自己生活柱子的不同表现中,结合你自己生活中的经历谈谈自己的收获和体会中的经历谈谈自己的收获和体会?你还知道哪些人有绝招,他们的你还知道哪些人有绝招,他们的绝招是什么?你有绝招吗?说出来与绝招是什么?你有绝招吗?说出来与同学们一起分享吧!同学们一起分享吧!拓展阅读拓展阅读阅读拓展教材12页16页的这几个小故事,读得快的同学,可多读几篇。六个儿子的本事毫无用处的绝招阿炳的绝唱卖油翁的绝技认真阅读,思考问题,细细体会。小小 练练 笔笔 2 2、同学们,你想有绝招吗?想想你要同学们,你想有绝招吗?想想你要练对自己用的什么绝招?准备怎样去练练对自己用的什么绝招?准备怎样去练?以?以我的绝招我的绝招为题,写一写。为题,写一写。1 1、课文结尾小柱子说、课文结尾小柱子说“就在今年暑就在今年暑假!同意的举手假!同意的举手!”,下次的比赛,会,下次的比赛,会是什么情景呢?请你展开想象,以是什么情景呢?请你展开想象,以再比绝招再比绝招为题,练习写一段话。为题,练习写一段话。
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