鹬蚌相争

西师大版五年级语文上册第七单元西师大版五年级语文上册第七单元嘴巴尖而长的鹬外壳坚又硬的蚌 阳光明媚阳光明媚 心旷神怡心旷神怡 口水直流口水直流无计可施无计可施 饥肠辘辘饥肠辘辘 暗自得意暗自得意反唇相讥反唇相讥 怒目相视怒目相视 轻而易举轻而易举 阳光明媚，水鸟飞来飞去，河蚌们争先露阳光明媚，水鸟飞来飞去，河蚌们争先露出水面，爬到沙滩来享受阳光。出水面，爬到沙滩来享受阳光。一条大河蜿蜒向东流去，清澈的河面像长一条大河蜿蜒向东流去，清澈的河面像长长的镜子，蓝天白云倒映其中，微风轻轻吹来，长的镜子，蓝天白云倒映其中，微风轻轻吹来，河面上泛起阵阵涟漪。河面上泛起阵阵涟漪。自学提示自学提示 用自己喜欢的方式读课文用自己喜欢的方式读课文3-14自然段，交流讨论：自然段，交流讨论：（1）那几个自然段描写了鹬和蚌相争的起因？请把起）那几个自然段描写了鹬和蚌相争的起因？请把起因概括的批注在相关句子的旁边。因概括的批注在相关句子的旁边。（2）鹬和蚌是怎样争的？找出描写鹬和蚌争斗时的语）鹬和蚌是怎样争的？找出描写鹬和蚌争斗时的语言、动作和心理活动的句子，体会当时它们的心情和激言、动作和心理活动的句子，体会当时它们的心情和激烈的场面。烈的场面。（3）鹬和蚌相争了多长时间？请在文中划出来。）鹬和蚌相争了多长时间？请在文中划出来。（4）鹬和蚌相争的结果怎样？这则寓言是想告诉我们）鹬和蚌相争的结果怎样？这则寓言是想告诉我们什么道理？什么道理？一直河蚌轻轻地张开两片壳，和暖的阳光一直河蚌轻轻地张开两片壳，和暖的阳光照在他身上，他觉得照在他身上，他觉得舒适舒适极了。柔柔的微风吹极了。柔柔的微风吹来，河蚌感到来，河蚌感到心旷神怡心旷神怡。一只鹬鸟走到河蚌身边，看见河蚌那鲜一只鹬鸟走到河蚌身边，看见河蚌那鲜嫩的肉，禁不住嫩的肉，禁不住口水直流口水直流，就一嘴朝河蚌的肉，就一嘴朝河蚌的肉啄啄去。去。河蚌痛得河蚌痛得“哎哟哎哟”一声，急忙关闭两片壳，一声，急忙关闭两片壳，鹬鸟的长嘴，还没来得及取出来，被河蚌的两鹬鸟的长嘴，还没来得及取出来，被河蚌的两片壳紧紧地片壳紧紧地钳钳住了。住了。鹬和蚌相争的起因就是：鹬（鹬和蚌相争的起因就是：鹬（）蚌肉，蚌（蚌肉，蚌（）鹬嘴）鹬嘴。啄啄夹夹 鹬鹬用尽力气用尽力气也摆脱不了被河蚌钳住的也摆脱不了被河蚌钳住的嘴，它无计可施，懊悔不该啄着河蚌。嘴，它无计可施，懊悔不该啄着河蚌。（鹬鸟）说道：（鹬鸟）说道：“今天不下雨，明天不下今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌肉吃。雨，就会有死蚌肉吃。”（河蚌）就对鹬鸟反唇相讥道：河蚌）就对鹬鸟反唇相讥道：“今天不放今天不放你，明天不放你，就会有只死鹬鸟留在沙你，明天不放你，就会有只死鹬鸟留在沙滩上。滩上。”河蚌和鹬鸟河蚌和鹬鸟互不相让互不相让，怒目相视怒目相视，都好，都好像要把对方吃掉一样。像要把对方吃掉一样。时间慢慢地溜走了，太阳的唇已经吻住了时间慢慢地溜走了，太阳的唇已经吻住了山峰。山峰。河蚌和鹬鸟互不相让，怒目相视，都河蚌和鹬鸟互不相让，怒目相视，都好像要把对方吃掉一样。好像要把对方吃掉一样。鹬：鹬：今天不下雨，明天不下雨，就会有死今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌肉吃。蚌肉吃。蚌：蚌：今天不放你，明天不放你，就会有只今天不放你，明天不放你，就会有只死鹬鸟留在沙滩上。死鹬鸟留在沙滩上。太阳渐渐投入了大山的怀抱，别的河蚌纷太阳渐渐投入了大山的怀抱，别的河蚌纷纷钻进河里去了，其他的鸟儿也忙着归巢。纷钻进河里去了，其他的鸟儿也忙着归巢。鹬：鹬：今天不下雨，明天不下雨，就会有死今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌肉吃。蚌肉吃。蚌：蚌：今天不放你，明天不放你，就会有只今天不放你，明天不放你，就会有只死鹬鸟留在沙滩上。死鹬鸟留在沙滩上。这时，从船上走下一个渔夫，他看见了这时，从船上走下一个渔夫，他看见了河蚌和鹬鸟，走过去，河蚌和鹬鸟，走过去，轻而易举轻而易举地把它们地把它们捉走了。捉走了。鹬蚌相争，渔翁得利鹬蚌相争，渔翁得利 鹬蚌相争：鹬蚌相争：比喻双方相持不下比喻双方相持不下,而使第三者而使第三者从中得利。他告诉我们（做事要权衡得失，从中得利。他告诉我们（做事要权衡得失，相互谦让，如果像鹬蚌那样互不相让、争相互谦让，如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下，只会两败俱伤，损人也不利己。）执不下，只会两败俱伤，损人也不利己。）二虎相争，必有一伤二虎相争，必有一伤螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后 鹬蚌相争鹬蚌相争 战国策战国策蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬！两者不肯相舍。渔者得而并禽之。注释：方才。曝就是晒的意思。箝同“钳”，把东西夹住的意思 喙嘴，专指鸟兽的嘴。即就会。谓对说。相舍互相放弃。并一齐，一同。禽同“擒”，捕捉，抓住。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。（3-6 ）两者不肯相舍。渔者得而并禽之。（12-14 ）寓言：文学作品的一种体裁。用假托的故事或自然物的拟人手法说明某个道理，常带有劝戒、教育的性质。如我国古代诸子百家著作中的寓言、古希腊的伊索寓言、中国的古代寓言故事等。伊索寓言狐狸和葡萄饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。小男孩与蝎子有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢，便着两手去捕捉他。蝎子举起他的毒刺，说道：“来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。”这故事告诫人们，要分辨清好人和坏人，区别对待他们。伊索寓言寡妇与母鸡有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。这故事说明，有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。公鸡和宝玉一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。我与其得到世界上一切宝玉，倒不如得到一颗麦子好。”这是说自己需要的东西才是真正珍贵的。选择一项或两项适合你的作业：选择一项或两项适合你的作业：1、回家把、回家把“鹬蚌相争鹬蚌相争”这个故事讲给这个故事讲给父父 母听。母听。2、把自己新编的故事写下来。、把自己新编的故事写下来。3、搜集一些寓言故事，读一读，体会、搜集一些寓言故事，读一读，体会它蕴含的道理。它蕴含的道理。