如何品析文章的语言课件

上传人:磨石 文档编号:240741114 上传时间:2024-05-04 格式:PPT 页数:10 大小:137KB
返回 下载 相关 举报
如何品析文章的语言课件_第1页
第1页 / 共10页
如何品析文章的语言课件_第2页
第2页 / 共10页
如何品析文章的语言课件_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
如何品析文章的语言如何品析文章的语言如何品析文章的语言品析:分析和体会其中的含义。同义词为:品评、辨析、解析、剖析等 如何品析文章的语言一、从文章体裁入手品析1、说明文语言的特点对说明文语言的品析,一般从两个角度谈:A、准确、周密;B、形象生动或简明平实。格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“”一句,就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“”的特征/事理,如何品析文章的语言2、记叙文语言的特点结合语境和修辞方法从下列语句中选择:形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。如何品析文章的语言二、从遣词造句方面品析(一)、被品析词语在句子中充当修饰语,可以从以下三个方面品析。1.用来修饰限制,使语句更加准确、严密。例句:沙漠是人类最顽强的自然敌人之一例句中“最顽强”说明了沙漠对人类危害之大,危害时间之长;“之一”说明人类除沙漠之外,还有其他自然敌人。两个加点的词都是使表达更加准确严密。3.指出程度状态,使内容更加具体、明确。例句:放假前我默默地站在她身边。“默默地”写出了我站着的状态,表达了我对老师的无限依恋之情。如何品析文章的语言2.用来加强语气,表示强调、突出。例句:分了东西可不能忘本。“可”强调不能忘本,突出了郭全海对农民的谆谆教导。二、从遣词造句方面品析如何品析文章的语言二、从遣词造句方面品析3.指出程度状态,使内容更加具体、明确。例句:放假前我默默地站在她身边。“默默地”写出了我站着的状态,表达了我对老师的无限依恋之情。如何品析文章的语言如何品析文章的语言(二)、被品析词语在句子中充当中心语,往往要结合文章内容品析。1.动词在句子中充当中心语,能真实再现情景,语言生动,富有表现力。例句:(1)蜜蜂嗡嗡地闹着。“闹”字不仅写出了蜜蜂繁忙的景象,还写出了嗡嗡的声响。(2)听说杭州西湖上的雷峰塔倒了,听说而已。运用反复,表达了作者对此事的冷漠之情。如何品析文章的语言如何品析文章的语言(二)、被品析词语在句子中充当中心语,往往要结合文章内容品析。2.形容词在句子中充当中心语,更易表达强烈的感情,使描写更加生动。例句:山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。“朗润”和“红”形象生动的写出了春到人间时天地万物所呈现出的勃勃生机。如何品析文章的语言如何品析文章的语言(二)、被品析词语在句子中充当中心语,往往要结合文章内容品析。3.有些词语,由于感情色彩发生了变化,必须要结合特殊的语言环境品析。例句:现在想想,我那时真是太聪明了。“聪明”表达了朱自清对当时不能理解父亲的关心体贴的悔恨之情。如何品析文章的语言
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!