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九年九年义务教育小学数学第九册义务教育小学数学第九册执教者:花都区狮岭镇义山执教者:花都区狮岭镇义山小学小学 钟国群钟国群 猜一猜:哪个图形的面积大?猜一猜:哪个图形的面积大?1厘米数一数数一数18平方厘米平方厘米18平方厘米平方厘米=比一比比一比长长?底?底宽宽?高?高1厘米看一看:哪个图形的面积大?看一看:哪个图形的面积大?18个个1 1平方厘米平方厘米18个个1平方厘米平方厘米63=18 (平方厘米)(平方厘米)?平行四边形平行四边形长方形长方形底底长长高高宽宽面积面积面积面积a a表示底表示底h h h h表示高表示高表示高表示高S=ahS=ah S S =a ha hs s s s表示面积表示面积表示面积表示面积S=a h例例1 1:一块平行四边形钢板:一块平行四边形钢板,(,(如图如图)它的面积它的面积 是多少?是多少?(得数保留整数得数保留整数)3.53.5米米4.84.8米米4.83.17(平方米)答:它的面积约是17平方米。1 1、填空:、填空:一个平行四边形的底是一个平行四边形的底是9 9厘米,高是厘米,高是3 3分米,分米,它的面积是()平方厘米。它的面积是()平方厘米。一个平行四边形的面积是一个平行四边形的面积是3030平方米,高是平方米,高是6 6米,底是()米米,底是()米2 2、判断,对的打、判断,对的打“”“”错的打错的打“”平行四边形的面积用它的高乘对应的底平行四边形的面积用它的高乘对应的底()()平行四边形的面积等于长方形的面积平行四边形的面积等于长方形的面积()()2702705 53 3、选择:正确的答案的序号填在括号里。、选择:正确的答案的序号填在括号里。图形的面积是图形的面积是:():()A A、52521010B B、52521010米米C C、52521010(平方米)平方米)两个图形的面积()两个图形的面积()A A、不相等、不相等B B、相等、相等C C、可能相等、可能相等2 2米米5 5米米CB下图是一块近似平行四边形的菜地。下图是一块近似平行四边形的菜地。43 米米23 米米20.1 米米王大爷:王大爷:4320.1李大爷:李大爷:4323请你请你判断一下谁对谁错。判断一下谁对谁错。说一说1 1、一个平行四边形和一个长方形面积都是、一个平行四边形和一个长方形面积都是7272平方平方厘米,长方形的长是厘米,长方形的长是1818厘米,是平行四边形高的厘米,是平行四边形高的2 2倍,平行四边形的底是倍,平行四边形的底是()()厘米厘米36722=36(厘米)(厘米)通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么收获你有什么收获?说一说:说一说:这这节节课课我我们们共共同同研研究究了了什什么么?怎样求平行四边形的面积?怎样求平行四边形的面积?平平行行四四边边形形的的面面积积是是怎怎样样推推导导出来的?出来的?我我区区为了进一步完善城镇建设,丰富为了进一步完善城镇建设,丰富人们的文化生活,准备在广场设计建造一人们的文化生活,准备在广场设计建造一个面积是个面积是4848平方米的平行四边形喷水池,平方米的平行四边形喷水池,你想当一个小设计师吗?看谁的方案最多。你想当一个小设计师吗?看谁的方案最多。请你为这个计划提供一份设计方案。请你为这个计划提供一份设计方案。请多指导,请多指导,谢谢!谢谢!
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