挑山工01

泰泰 山山挑挑山山工工带问题自由读课文：带问题自由读课文：挑山工是怎样登山的？游人是挑山工是怎样登山的？游人是怎样登山的？结果怎样？（用笔怎样登山的？结果怎样？（用笔划下有关语句。）划下有关语句。）把挑山工讲的话划下来。把挑山工讲的话划下来。凿凿 褂褂 歇歇 拘拘 谜谜 耽耽 蕴蕴 哲哲 扁扁 货货 胳胳 膊膊 阶阶 膝膝 倍倍 诵诵 喧喧 悄悄 杖杖 拴拴 捆捆不声不响不声不响大吃一惊大吃一惊腾云驾雾腾云驾雾干干净净干干净净黑黝黝黑黝黝不解之谜不解之谜心悦诚服心悦诚服意味深长意味深长光溜溜光溜溜拘束拘束耽误耽误朴素朴素根据作者思路划段，总结段意：根据作者思路划段，总结段意：产生疑问产生疑问解决疑问解决疑问受到启发受到启发 第一段（第一段（1、2自然段）：自然段）：讲讲我我登泰山时看见挑山工登山登泰山时看见挑山工登山与游人不一样，走的路程大约比游人多一倍，但奇怪的是与游人不一样，走的路程大约比游人多一倍，但奇怪的是速度并不比游人慢。速度并不比游人慢。第二段（第二段（36自然段）：自然段）：讲讲我我遇到一位挑山工的具体经遇到一位挑山工的具体经历，证实他的速度果然不比游人慢，和历，证实他的速度果然不比游人慢，和我我从挑山工的话从挑山工的话中受到启发。中受到启发。第三段（第三段（7自然段）：自然段）：讲讲我我画了一幅挑山工的画，用挑画了一幅挑山工的画，用挑山工永远向前的形象和富有哲理的话激励自己。山工永远向前的形象和富有哲理的话激励自己。这幅画一直挂在我的书桌前，因这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。为我需要它。、挑山工登山有什么特点、挑山工登山有什么特点？、从哪儿看出挑山工走的、从哪儿看出挑山工走的路程比游人多，可花的时间路程比游人多，可花的时间并不比游人多？并不比游人多？、为什么挑山工反而走到、为什么挑山工反而走到游人的前面去了？游人的前面去了？合作梳理合作梳理“三遇三见三遇三见”要求：在阅读课文基础上，以要求：在阅读课文基础上，以小组合作方式填写下表规定的小组合作方式填写下表规定的内容。内容。相遇次数相遇次数相遇地点相遇地点看见挑山工在干什么看见挑山工在干什么 第一次第一次 第二次第二次第一次第一次 山下山下回马岭回马岭五松亭五松亭挑东西上山挑东西上山坐在草地上抽烟坐在草地上抽烟整理挑子整理挑子无论做什么事，只要无论做什么事，只要朝着一个目标，朝着一个目标，脚踏脚踏实地实地、坚持不懈坚持不懈地努地努力，就一定能达到目力，就一定能达到目的的的的。告诉我们一个道理：告诉我们一个道理：这幅画一直挂在我的书桌前，因这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要为我需要它它。“它它”有两个意思，第一个有两个意思，第一个意思指什么？第二个意思指意思指什么？第二个意思指什么？什么？我需要的究竟是什么我需要的究竟是什么？为什么我需要它？为什么我需要它？回归课文：13、挑山工 挑山工游人挑山工游人沉甸甸没挑子沉甸甸没挑子 路程长路程长 一条道一条道速度快速度快 落在后面落在后面一个劲儿走一个劲儿走 玩玩闹闹玩玩闹闹无论做什么事，只要朝着一个目标，无论做什么事，只要朝着一个目标，脚踏实地、坚持不懈地努力，就一脚踏实地、坚持不懈地努力，就一定能达到目的的。定能达到目的的。