老人与海鸥(1)

老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。飞成一篇有声有色的乐谱。在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么.侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话-“独脚”、”灰头”、”红嘴”、“老沙”、“公主”老人望老人望着高空着高空盘旋的盘旋的鸥群，鸥群，眼睛里眼睛里带着企带着企盼。盼。返回返回 当我们把老人的遗像放在湖边，意想当我们把老人的遗像放在湖边，意想不到的事情发生了不到的事情发生了意想意想不到不到自读感悟自读感悟 入情入境：入情入境：请你默读课文的第二部分，在读的过请你默读课文的第二部分，在读的过程中思考，到底发生了什么程中思考，到底发生了什么“意想意想不到的事情不到的事情”？从哪里感受到的？从哪里感受到的？你的感受如何？请你勾画相关的句子，你的感受如何？请你勾画相关的句子，把感受批注在旁边，然后大声朗读使把感受批注在旁边，然后大声朗读使你感受最深的句子。你感受最深的句子。一群海鸥突然飞来，围着老人的一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么势与平时大不一样，像是发生了什么大事。大事。翻飞盘旋，连声鸣叫翻飞盘旋，连声鸣叫海鸥们急速扇动翅膀，轮流海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。前来瞻仰遗容的亲属。瞻仰瞻仰急速轮流 过了一会儿，海鸥纷纷落地，过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。的白翼天使。纷纷肃立不动站成了两行 海鸥们像炸了营似的朝遗像海鸥们像炸了营似的朝遗像扑扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑扑得得那样近，我们好不容易才从这片飞那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。动的白色旋涡中脱出身来。扑扑扑扑炸了营炸了营海鸥们像炸了营似的朝遗像扑海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。过来。海鸥们像炸了营似的朝遗像飞海鸥们像炸了营似的朝遗像飞过来。过来。如果把“扑”换成“飞”可以吗？它们在表达作用上有什么不同？如果你就是其中一只海鸥，如果你就是其中一只海鸥，会大声鸣叫什么呢？会大声鸣叫什么呢？海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。是为老人守灵的白翼天使。海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。遗像被我们带到翠湖边，意想不到的事情发生了遗像被我们带到翠湖边，意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出一片空地我们急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出一片空地当我们不得不去收起遗像的时候当我们不得不去收起遗像的时候老人与海鸥的故事感动了所有人，老人与海鸥的故事感动了所有人，在热心市民的建议下，昆明在热心市民的建议下，昆明都都市时报市时报、翠湖公园、翠湖公园、昆明市昆明市园林绿化局带头为海鸥老人园林绿化局带头为海鸥老人“吴吴庆恒庆恒”打造了一个雕像，当这个打造了一个雕像，当这个老人的雕像来到翠湖边的时候，老人的雕像来到翠湖边的时候，那又会是怎样的一幅画面呢？海那又会是怎样的一幅画面呢？海鸥们此时此刻又是如何表达自己鸥们此时此刻又是如何表达自己的情感的？（提示：仿照本课的的情感的？（提示：仿照本课的的写法，用动作和叫声来表达海的写法，用动作和叫声来表达海鸥的情感、内心世界）请同学们鸥的情感、内心世界）请同学们拿起笔想象一个情景写一段话，拿起笔想象一个情景写一段话，继续老人与海鸥的感人故事。继续老人与海鸥的感人故事。小练笔小练笔：总结拓展：总结拓展：1、通过感受本节课海鸥对老人、通过感受本节课海鸥对老人的深情，你有什么样的想法？的深情，你有什么样的想法？2、推荐阅读、推荐阅读最后一头战象最后一头战象军犬黑子军犬黑子第七条猎狗第七条猎狗等等小说，课下继续了解感受动物与小说，课下继续了解感受动物与人一样的丰富人一样的丰富 的内心世界及情的内心世界及情感。感。爱是人类与动物和谐共爱是人类与动物和谐共处的桥梁！处的桥梁！