图形的平移

平移图形的运动中江县大西街小学中江县大西街小学 李国琼李国琼一、游戏体验活动要求：活动要求：1 1、组长先确定一、组长先确定一名操名操作员作员，其余组，其余组员仔细员仔细观察。观察。2 2、组长发号令、组长发号令，图形，图形向向上、下、左、右移上、下、左、右移动多少动多少格？格？3 3、思考、思考：平移前后的：平移前后的两个图形，什两个图形，什么没变么没变？什？什么变了？么变了？二、探索新知三、知三、知识识运用运用1.画出平移后的图形。画出平移后的图形。9平移（平移（）格）格平移平移5格格三、知三、知识识运用运用3.分别分别画出将画出将 向上平移向上平移3格、向左平移格、向左平移8格后得格后得到到 的图形。的图形。三、知三、知识识运用运用4.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形先根据对称轴补全下面这个轴对称图形 ，再画出，再画出 这个轴对称图形向右平移这个轴对称图形向右平移10格后的图形。格后的图形。四、四、这节课这节课，你学到了什么？，你学到了什么？利用平移设计美丽的图案。利用平移设计美丽的图案。