名词性从句考点

名词性从句名词性从句概念概念：名词性从句在功能上相当于名词，可分别作主句的主语、：名词性从句在功能上相当于名词，可分别作主句的主语、：名词性从句在功能上相当于名词，可分别作主句的主语、：名词性从句在功能上相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语，因此名词性从句可分为主语从句、表语从句、表语、宾语和同位语，因此名词性从句可分为主语从句、表语从句、表语、宾语和同位语，因此名词性从句可分为主语从句、表语从句、表语、宾语和同位语，因此名词性从句可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。宾语从句和同位语从句。宾语从句和同位语从句。宾语从句和同位语从句。【考点解读考点解读】1.1.考点分析考点分析考点分析考点分析 近几年高考几乎每年都涉及对从句的考查。考查形式主要以单项近几年高考几乎每年都涉及对从句的考查。考查形式主要以单项近几年高考几乎每年都涉及对从句的考查。考查形式主要以单项近几年高考几乎每年都涉及对从句的考查。考查形式主要以单项填空、完形填空及短文改错为主。名词性从句侧重考查考生在具体填空、完形填空及短文改错为主。名词性从句侧重考查考生在具体填空、完形填空及短文改错为主。名词性从句侧重考查考生在具体填空、完形填空及短文改错为主。名词性从句侧重考查考生在具体的语言环境下对从句的语序、连接词以及主、从句时态呼应等的掌的语言环境下对从句的语序、连接词以及主、从句时态呼应等的掌的语言环境下对从句的语序、连接词以及主、从句时态呼应等的掌的语言环境下对从句的语序、连接词以及主、从句时态呼应等的掌握。尤其是对连接词考查的居多。握。尤其是对连接词考查的居多。握。尤其是对连接词考查的居多。握。尤其是对连接词考查的居多。2 2、命题趋势、命题趋势、命题趋势、命题趋势 今后高考命题，名词性从句部分将会着重考察语序问题（特别是今后高考命题，名词性从句部分将会着重考察语序问题（特别是今后高考命题，名词性从句部分将会着重考察语序问题（特别是今后高考命题，名词性从句部分将会着重考察语序问题（特别是whwh引起的名词性从句）、连接词的区分（主要为引起的名词性从句）、连接词的区分（主要为引起的名词性从句）、连接词的区分（主要为引起的名词性从句）、连接词的区分（主要为whatwhat与与与与that,that,whetherwhether与与与与ifif等）。下面就考试中应该注意的问题谈谈。等）。下面就考试中应该注意的问题谈谈。等）。下面就考试中应该注意的问题谈谈。等）。下面就考试中应该注意的问题谈谈。【考点一考点一】名词性从句的语序问题名词性从句的语序问题名词性从句必须使用陈述句语序，而不用疑问句语序。1.What surprised me most was that the little girl could play the piano so well.2.Could you tell me where he lives?3.I have no idea what he had done the day before.4.The question is when well complete the project重点提示重点提示：1.疑问词作主语时不需要考虑语序问题。what caused the accident is still a complete mystery.2.宾语从句中语序问题的特殊现象（1）.He asked me what was the matter.(句中what作主语,不可以说he asked me what the matter was.)(2).He asked me who she is.(句中who作表语,不可以说he asked me who is she)（3）.You cant imagine how excited they were when they received these nice Christmas presents.在宾语从句中，当引导的宾语从句中有副词修饰谓语动词或者形容词作表语时，应该用感叹句式。【考点二考点二】宾语从句中的时态呼应宾语从句中的时态呼应 1.如果主句是祈使句或者主句用现在时或者是将来时，则从句用任何时态。Tell me where you have been recently.I hear hell be back in an hour.2.若主句用过去时，则从句也要用相应的过去时态，但是若从句所表述的内容时普遍存在的客观事实、真理或者自然规律等时，则从句仍然用现在时。The old man said the sun rises in the east and sets in the west.The teacher said that light travels faster than sound.【考点三考点三】名词性从句连接词的用名词性从句连接词的用法法1.连接词的选择：关键是要看所在句子的句意和结构是否完整。如果不完整，则要考虑使用连接代词或者副词。反之，考虑使用that 或whether/if。类别 作用或意义 句法功能 备注 that连接作用；无词义；不做成分宾从省略（2个或2个以上的宾从）；其它不省。if/whether/as if连接作用；是否/好像不做成分表、同位从不省；主首、主后；宾从二者之差异；表从与like/seem连接代词连接作用；有意义做主、表、宾、定Whom(ever)只作宾语；连接副词连接作用；有意义作状语That/if/whether/as if的区别1.That/if/whether/as if（仅限于表语从句）:均不做句子的任何成分，因此他们所引导的句子结构必须完整。That 一般用于确定的语气中，引导宾语从句时，口语中的That 可以省略。而其他情况中的That 一般不可以省略。if/whether一般用于不确定的语气。真题1 Some researchers believe that there is no doubt_ a cure for AIDS will be found.(2005粤)A.which B.that C.what D.whether the question of _2.Whether和 if的区别连词if/whether：两者均有“是否”之意，在句中都不做任何成分。一般说来，if只能引导宾语从句，而引导主语从句、表语从句或者同位语从句要用whether。即使是引导宾语从句若是与or not直接连用、或在discuss等动词之后，一般也只能用whether不用if。但若宾语从句是否定式时一般用if而不用whether。因此除了引导否定宾语从句只能用if外，我们选用whether来表达“是否”更为保险。真题2 We havent settled the question of _ it is necessary for him to study abroad.因此，A.if B.where C.whether D.That 3.连接代词和连接副词的选择 连接代词和连接副词它们都有各自的意思，并在从句中做某一句子成分。连接代词在句子中做主语、宾语、表语和定于，连接副词在句子中做状语。因此，选择连接代词和连接副词时，要综合考虑句子意义的需要和句子成分的需要两个方面，才能做出正确的选择。真题3 See the flags on top of the building?That was _we did this morning.A.when B.which C.where D.What真题4 Please remind me _he said he was going.I may be in time to see him off.A.where B.when C.how D.what4.其他情况：（1）which不引导同位语从句，它在主语、表语、宾语从句中长用作定于，即修饰一名词，表示名词有特定的范围。（2）why引导表语从句时，从句表达的是结果；because引导表语从句时，从句内容表达的是原因。如：His car broken down on the way.Thats why he came late for school.He didnt come to work those days.Thats because he was ill.（3）what/who/when/where等引导名词性从句含有疑问语气；而 whever之类 连接词不表示疑问。whatever/whichever前者强调“无论什么”，相当于anything that，并不说明范围，而后者既可以指人也可以指物，既可以单独使用，又可以修饰名词，也可以和of短语连用,表示某一范围中的无论哪个。真题5 team wins on Saturdays will go through to the national championships.A.no matter what B.no matter which C.whatever D .whichever that/whatThat与what 二者 都可以引导主语、表语、宾语和同位语从句。that只起连接作用，不充当任何成分。而what在意思上相当于all that(all the things that或 the things which)，译为的东西或事情。除起连接作用外，在名词性从句中充当主语、宾语或者表语。what(the things which)we get seems better than what(the things which)we have.【考点四考点四】名词性从句中的虚拟语气问题名词性从句中的虚拟语气问题 1.主语从句 (a)it+be+necessary/natural/important/strange等+that+主语+(should)+do;(b)it+be+表示“请求/命令/建议/决心等”意义的名词(advice/suggestion/request/demand等)+that+主语+(should)+do;(c)it+be+表示“请求/命令/建议/决心等”意义的过去分词(ordered/suggested/requested/demanded等)+that+主语+(should)+do.2.表语从句当主句中的主语是表示请求/命令/建议/决心等意义的名词(advice/suggestion/request/demand等)时，表语从句的谓语部分要用(should)+do。3.宾语从句当主句中的谓语表示请求/命令/建议/决心等意义时，从句的谓语部分要用(should)+do。4.同位语从句 4.同位语从句在表示建议、命令、要求的名词、requirement/advice/suggestion/request/demand等引导的同位语从句中，从句的谓语动词要用(should)+do.例如：The workers demanded that their wages(should)be raised.His advice is that we(should)leave here at once.The order that work(should)be completed in two days is given.It is suggested that she(should)take more exercise.【考点三考点三】名词性从句的其他考点名词性从句的其他考点1定语从句与同位语从句的用法比较 2宾语从句中的否定转移 3主语从句作主语时谓语动词的数 4某些固定搭配及句型在名词性从句中的用法 thank you for listening