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词和词牌词和词牌 “清平乐清平乐”是词牌名，并不是题目。词是诗是词牌名，并不是题目。词是诗歌的一个种类，因为句子长短不一，所以也称歌的一个种类，因为句子长短不一，所以也称“长短句长短句”。古代的词，都可以伴乐歌唱，词的曲。古代的词，都可以伴乐歌唱，词的曲调名称叫词牌。调名称叫词牌。“清平乐清平乐”本来是一种音乐歌曲，本来是一种音乐歌曲，后来才用来当做词牌。后来才用来当做词牌。“村居村居”才是这首词的题目，意思是才是这首词的题目，意思是“农村农村闲居的人家闲居的人家”。清平乐村居这首词是南宋爱。清平乐村居这首词是南宋爱国诗人辛弃疾的描写农村生活的著名作品国诗人辛弃疾的描写农村生活的著名作品。辛弃疾辛弃疾，字幼安，号字幼安，号稼轩，历城人（山东稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱国济南人），南宋爱国词人。一生主张抗金，词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。著有渴望恢复中原。著有词集词集稼轩长短句稼轩长短句。写作背景：写作背景：辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职期间，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳职期间，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾职，退居江西上饶、铅山一带，隐熙八年被劾职，退居江西上饶、铅山一带，隐居长达二十年，他退居乡间，与山民野老打成居长达二十年，他退居乡间，与山民野老打成一片，过着平凡质朴、恬淡安静的生活。此时，一片，过着平凡质朴、恬淡安静的生活。此时，他一改过去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画，他一改过去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。这首词题为这首词题为“村居村居”，是词人晚年遭受排斥、打，是词人晚年遭受排斥、打击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。茅茅檐檐低小，低小，溪上青青草。溪上青青草。醉里吴音相醉里吴音相媚媚好，好，白发谁家翁白发谁家翁媪媪。大儿锄豆溪东，大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，中儿正织鸡笼，最喜小儿最喜小儿亡赖亡赖，溪头卧溪头卧剥剥莲莲蓬蓬。ynmiowlipng 辛辛弃弃疾疾清清平平乐乐村村居居bo清平乐 村居茅檐 低小，溪上 青青草。醉里 吴音 相媚好，白发 谁家翁媪。大儿 锄豆溪东，中儿 正织鸡笼；最喜 小儿无赖，溪头 卧剥莲蓬。清平乐:词牌名，“乐”读yu。茅檐:茅屋的屋檐。吴音:吴地的方言。泛指南方的方言。相媚好:这里指相互逗趣、取乐。翁媪:老翁、老妇。亡赖:同“无赖”，“亡”读w，这里指顽皮、淘气。（1）茅檐低小，溪上青青草。看图看图,你感到了什么？你感到了什么？（简朴的乡间生活，但很美。特别是（简朴的乡间生活，但很美。特别是青青草让人想起了春天踏青的美好感受。）青青草让人想起了春天踏青的美好感受。）轻声读这句，感受到了什么轻声读这句，感受到了什么?（一对头发花白的老夫妇满脸通红，（一对头发花白的老夫妇满脸通红，大概刚喝了酒，他们亲热相待，用乡音大概刚喝了酒，他们亲热相待，用乡音聊天说话。）聊天说话。）仅仅是酒让他们醉了吗？如此温馨、仅仅是酒让他们醉了吗？如此温馨、幸福、美好的生活，怎么不令人醉呢？幸福、美好的生活，怎么不令人醉呢？（2）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。（3）大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。(这里写大儿子和中儿子的勤这里写大儿子和中儿子的勤劳劳,是为了为下一句是为了为下一句,小儿子的天真、小儿子的天真、活泼的形象埋下伏笔。活泼的形象埋下伏笔。)（4）最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(“(“卧卧”字确实使用最妙，字确实使用最妙，它它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上，然纸上，从而使人物形象鲜明，从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。意境耐人寻味。)作者是怎样写出孩子们的可爱的作者是怎样写出孩子们的可爱的呢？从读中感受到了什么呢？呢？从读中感受到了什么呢？（大儿子在河东豆地锄草，二儿（大儿子在河东豆地锄草，二儿子在编织鸡笼，最喜欢的是顽皮的小子在编织鸡笼，最喜欢的是顽皮的小儿子，在河边伏着剥莲蓬、取莲子。儿子，在河边伏着剥莲蓬、取莲子。多幸福的乡村生活啊，那对白发夫妻多幸福的乡村生活啊，那对白发夫妻陶醉了。）陶醉了。）清平乐清平乐村居村居词中哪几句写景词中哪几句写景，描绘了一幅怎样的图景描绘了一幅怎样的图景？词人刻画了哪？词人刻画了哪些人？他们都在干什么？从他们的行动些人？他们都在干什么？从他们的行动及特点中你读到了什么？说说你对词中及特点中你读到了什么？说说你对词中“醉醉”的理解。的理解。上片上片村中环境：村中环境：村中人（老夫妇）：村中人（老夫妇）：茅檐低小，溪上青青草茅檐低小，溪上青青草醉里吴音相媚好醉里吴音相媚好秀秀丽丽恬恬静静下片下片（动作）动作）大儿：大儿：中儿中儿：小儿：小儿：锄豆锄豆织鸡笼织鸡笼卧剥莲蓬卧剥莲蓬表现出茅舍一家表现出茅舍一家老小幸福、和谐老小幸福、和谐的生活图景的生活图景小结小结:清平乐清平乐村居村居这首词刻画了一幅这首词刻画了一幅 清清新奇妙新奇妙的乡村农家素描图，表现了农家的乡村农家素描图，表现了农家恬恬静舒适静舒适的生活和的生活和怡然自乐怡然自乐的的生活画面生活画面，表，表达了词人轻松闲适的心情和对田园生活的达了词人轻松闲适的心情和对田园生活的欣赏。欣赏。阅读天地：阅读天地：快乐阅读阅读材料中的文章。快乐阅读阅读材料中的文章。要求：要求：1、思考阅读材料中的、思考阅读材料中的“小问题小问题”。2、画出你喜欢的句子及词语。、画出你喜欢的句子及词语。小小练笔练笔：、把这首词改编成一篇优美的记叙文。、用心观察乡村生活，写一首小诗村居。
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