作文结尾写作技巧-PPt

作文结尾写作技巧作文结尾写作技巧如果把开头比作如果把开头比作“爆竹爆竹”,那么结尾犹那么结尾犹如如“撞钟撞钟”。古人说过古人说过:“好的结尾好的结尾,有如咀嚼干果有如咀嚼干果,品品尝香茗尝香茗,令人回味再三。令人回味再三。”一篇好文章一篇好文章,除了有引人入胜的开头除了有引人入胜的开头,还应该有耐人还应该有耐人寻味的结尾寻味的结尾-人们所称的人们所称的“豹尾豹尾”。所谓所谓“豹尾豹尾”,便是指结尾要简洁、明便是指结尾要简洁、明快、干净利落快、干净利落,犹如豹尾劲扫犹如豹尾劲扫,响亮有力。响亮有力。从满分踩分点作文的要求来分从满分踩分点作文的要求来分析，文章的三个踩分点之一就析，文章的三个踩分点之一就是结尾部分，即升华踩分点。是结尾部分，即升华踩分点。不会结尾，岂不是虎头蛇尾，不会结尾，岂不是虎头蛇尾，丢掉了三分之一的分数吗丢掉了三分之一的分数吗?既要既要善始，也应善终。善始，也应善终。作文结尾的技巧。作文结尾的技巧。一、自然收束式顺着文章的行文思路与结构安排自然结束全文。例如例如,人人,又少了一个又少了一个通过写一个女乞丐三年通过写一个女乞丐三年前与三年后的不同形象与神态前与三年后的不同形象与神态,表现了人格堕落表现了人格堕落这一深刻的主题。文中这一深刻的主题。文中,作者未作任何评论与分作者未作任何评论与分析析,只是用白描手法记述了事情的经过。在文章只是用白描手法记述了事情的经过。在文章结尾处结尾处,作者这样写道作者这样写道:“砰的一声砰的一声,大门被踢上了。大门被踢上了。那女人回过头来那女人回过头来,冷笑了一声冷笑了一声,然后漠然望了我一然后漠然望了我一眼眼,她已经不认得我了她已经不认得我了!”这一不加修饰的结尾这一不加修饰的结尾,给给读者留下的是无限的思考与无穷的回味。读者留下的是无限的思考与无穷的回味。二、首尾呼应式 这种结尾的方式,常常是文章的结尾既呼应了文章的开头,又不是简单的重复。使用这种方式收束全文,能产生首尾圆合、浑然一体的艺术效果,唤起读者心中的美感。例如例如,朱自清的朱自清的荷塘月色荷塘月色的开头是的开头是“我悄悄地披了大衫我悄悄地披了大衫,带上门出去带上门出去”,结尾是结尾是“这样这样想着想着,猛一抬头猛一抬头,不觉已是自己的门前不觉已是自己的门前;轻轻地推门轻轻地推门进去进去,什么声息也没有什么声息也没有,妻已睡熟好久了妻已睡熟好久了”开开头和结尾无论是写作者的行踪头和结尾无论是写作者的行踪,还是写妻儿的入还是写妻儿的入睡睡,抑或是写作者的情绪抑或是写作者的情绪,都前后照应都前后照应,呈现出一种呈现出一种对称的美。对称的美。三、卒章显志式 文章结束时运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来。这种结尾的方式又称“画龙点睛式”。范仲淹的范仲淹的岳阳楼记岳阳楼记就使用了这种结就使用了这种结尾的方式尾的方式开篇即交代写作缘由开篇即交代写作缘由,接着接着概括性地描写巴陵胜景概括性地描写巴陵胜景,然后详细写景抒然后详细写景抒情情,最后以议论带抒情的语句收笔最后以议论带抒情的语句收笔,突出突出“先天下之忧而忧先天下之忧而忧,后天下之乐而乐后天下之乐而乐”的主的主题。题。四、追问拓展式 这种结尾的方式,常常是在文章结尾处以反问的形式提出问题,引导读者思考。例如例如,角度角度的结尾的结尾“不同的话有不同的影不同的话有不同的影响响,不同的角度有不同的视野不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜不同的哈哈镜有不同的成像有不同的成像,不同的心情会有不同的行动不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子不同的花有不同的花香和样子,不同的评价会不同的评价会造就孩子不同的命运。何必让自己狭小的视造就孩子不同的命运。何必让自己狭小的视角不公地评价一个人角不公地评价一个人,伤害一个人伤害一个人?何必要熄何必要熄灭风中的烛光灭风中的烛光?何必要让所有的孩子都必须何必要让所有的孩子都必须成为一个模子里刻出来的无个性的模型成为一个模子里刻出来的无个性的模型?”五、情景渲染式这种结尾的方式,常常是在文章结尾处通过描写或再现一段情景,渲染氛围,增添画意,从而更好地烘托主题。我给那些因为在近旁而极响的爆竹惊醒我给那些因为在近旁而极响的爆竹惊醒,看见豆一般看见豆一般大的黄色的灯火光大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四是四叔家正在叔家正在“祝福祝福”了了;知道已是五更将近时候。我在知道已是五更将近时候。我在朦胧中朦胧中,又隐约听到远处的爆竹声连绵不断又隐约听到远处的爆竹声连绵不断,似乎合成似乎合成一天音响的浓云一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适也懒散而且舒适,从白天以至初从白天以至初夜的疑虑夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚都醉醺醺的在空中蹒跚,预备给预备给鲁镇以无限的祝福。鲁镇以无限的祝福。鲁迅鲁迅祝福祝福六、出人意料式就是文章的结尾既出人意料又在情理之中。这样的结尾往往意味深长,不仅可以使叙事曲折有致,内容丰富多姿,还可以起到深化主题的作用。莫泊桑的莫泊桑的项链项链就使用了这一结尾方式。就使用了这一结尾方式。“唉。可怜的玛蒂尔德唉。可怜的玛蒂尔德,不过我那一串本来不过我那一串本来是假的是假的,顶多值得五百法郎顶多值得五百法郎!”作文结尾赏析作文结尾赏析【开头】：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。【结尾结尾】：我想，这是岁月送给我的一个：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，使心灵得到启迪，变滋味能够震撼心灵，使心灵得到启迪，变得美好起来。得美好起来。一、题目：岁月一、题目：岁月【开头】：金色的阳光洒下来，湖面波光粼粼，耳边似乎传来鸟的私语，嗅着醉人的花香，细看，是哪家的孩子在“急走追粉蝶”，天空依然清朗，风筝翱翔在云朵边上，我的心却不再平静了【结尾结尾】：每每我丧气灰心的时候，想想那：每每我丧气灰心的时候，想想那些笑，阳光般灿烂的笑，便会有一种勇气，些笑，阳光般灿烂的笑，便会有一种勇气，一直支持着我，走向成功的未来。一直支持着我，走向成功的未来。二、题目：快乐的笑容二、题目：快乐的笑容【开头】：如果花儿是红色的，如果小草是绿色的，如果大海是蓝色的，那么十四岁的天空，会是什么颜色的吗？【结尾结尾】：不知不觉已经写了这么多，十：不知不觉已经写了这么多，十四岁的天空，是什么颜色的呢？红色的拼四岁的天空，是什么颜色的呢？红色的拼搏，橙色的梦想，黄色的希望，绿色的友搏，橙色的梦想，黄色的希望，绿色的友谊，蓝色的挫折，青色的收获，紫色的等谊，蓝色的挫折，青色的收获，紫色的等待待十四岁的天空，因有你，因有我，十四岁的天空，因有你，因有我，更加精彩！更加精彩！三、题目：十四岁的天空【开头】：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕精彩的瞬间，相信都有值得我们回味和感动的事吧！走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经令我感动的瞬间【结尾结尾】:那一幕幕瞬间，如今已经成为回那一幕幕瞬间，如今已经成为回忆。人会深陷那张感动的网，触及到我心忆。人会深陷那张感动的网，触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆。中最柔软的角落，勾起我无限的回忆。四、题目：我的中学生活