1《《找春天》

春 天找春天找春天1 xi zh yn du 羞羞 遮遮 掩掩 躲躲 tn nn f ch 探探 嫩嫩 符符 触触 qu d jun 鹊鹊 杜杜 鹃鹃 羞羞 遮遮 掩掩 躲躲 探探 嫩嫩 符符 触触 鹊鹊 杜杜 鹃鹃羞羞遮遮 掩掩 躲躲 探探 嫩嫩符符 触触鹊鹊换部首换部首加部首加部首相加法相加法 tu tn tu tn 说说脱脱 深深探探 dng dng 东东冻冻 x yo y x yo y 溪溪 摇摇 野野 du ji min du ji min 躲躲 解解 棉棉 你你 会会 读读 吗吗？脱脱 探探 冻冻 溪溪 摇摇 野野 躲躲 解解 棉棉害害羞羞 遮遮掩掩遮遮掩掩 躲躲躲躲藏藏藏藏嫩嫩芽芽 音音符符 探探出头出头 接接触触 喜喜鹊鹊脱掉脱掉 棉袄棉袄 田野田野 解冻解冻小溪小溪 摇啊摇摇啊摇好词好词：害羞遮遮掩掩害羞遮遮掩掩躲躲藏藏躲躲藏藏丁丁冬冬丁丁冬冬轻轻的暖暖的轻轻的暖暖的细细的密密的细细的密密的朗读课文我会写我会写溪溪 棉棉返回返回返回返回我会写我会写脱脱 冻冻返回返回返回返回我会写我会写探探 摇摇返回返回返回返回 小草从地下探出头小草从地下探出头来来,那是春天的眉毛吧那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两早开的野花一朵两朵朵,那是春天的眼睛吧那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬解冻的小溪丁丁冬冬冬,那是春天的琴声吧那是春天的琴声吧?她在柳枝上荡秋千她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇在风筝尾巴上摇啊摇;她她在喜鹊、杜鹃嘴里叫在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在在桃花、杏花枝头笑桃花、杏花枝头笑v读了读了47段后，你能回答下面的段后，你能回答下面的问题吗？问题吗？1、这、这4段写我们在段写我们在 春天。春天。2、我们找到了、我们找到了 。我们找到了我们找到了 。我们找到了我们找到了 。我们找到了我们找到了 。v我会连，你能吗？我会连，你能吗？（一）（一）小草是春天的小草是春天的 琴声琴声 野花是春天的野花是春天的 音符音符 嫩芽是春天的嫩芽是春天的 眼睛眼睛 小溪是春天的小溪是春天的 眉毛眉毛 （二）二）小草小草 丁丁冬冬丁丁冬冬 野花野花 吐出嫩芽吐出嫩芽 树木树木 开一两朵开一两朵 小溪小溪 探出头来探出头来 认真读课文，想一想：认真读课文，想一想：1.孩子们去孩子们去寻找寻找春天。春天。认真读课文，想一想：认真读课文，想一想：1.孩子们去孩子们去 春天。春天。2.孩子们找到：孩子们找到：孩子们找到：孩子们找到：小草小草 野花野花 嫩芽嫩芽 小溪小溪我会写我会写野野 躲躲返回返回返回返回说说从哪些地方看出春天来了。说说从哪些地方看出春天来了。说说从哪些地方看出春天来了。说说从哪些地方看出春天来了。说说从哪些地方看出春天来了。说说从哪些地方看出春天来了。作业：作业：我眼中的春天我眼中的春天”擂台赛：学生根据自擂台赛：学生根据自己的特长，任选其一。己的特长，任选其一。读春天：选择课文中自己喜欢的部分读出读春天：选择课文中自己喜欢的部分读出春天的美。春天的美。说春天：结合生活实践描绘自己看到的春说春天：结合生活实践描绘自己看到的春天。天。画春天：把看到的、想到的春天画出来。画春天：把看到的、想到的春天画出来。