青岛版小学科学五年级下册第2课《我们的呼吸》教学课件

青岛版小学科学五年级下青岛版小学科学五年级下册第册第2 2课我们的呼吸课我们的呼吸教学课件教学课件（一）体会一下呼吸 导入活动一活动二活动三活动四（三）探究吸进的和呼出的气体有何不同（三）探究吸进的和呼出的气体有何不同（二）认识我们身上的呼吸器官（四）怎样保护我们的呼吸器官（四）怎样保护我们的呼吸器官（五）实践活动（五）实践活动体会一下呼吸方法：用手捂住自己的嘴巴和鼻子，屏住呼吸，留心在憋气的过程中，你有什么样的感觉？（一）体验导入（二）认识我们身上的呼吸器官12576431、鼻2、口腔3、咽4、喉5、气管6、支气管7、肺下一页人体的呼吸过程呼吸运动的过程.swf人体内的气体交换.swf气体交换的过程new.swf下一页呼吸包括吸气和呼气两个过程 呼吸是使人体吸取氧气、呼出二氧化碳的过程。消化器官吸收的养料与呼吸器官吸收的氧气在人体中的作用，释放出生命活动所需的能量。资料卡链接：人体能量供给的过程链接：人体能量供给的过程.swf下一页鼻腔鼻腔支气管支气管咽喉咽喉气管气管肺肺鼻腔鼻腔支气管支气管咽喉咽喉气管气管肺肺鼻腔鼻腔支气管支气管咽喉咽喉气管气管肺肺请同学们试着画一画吸气和呼气的路线请同学们试着画一画吸气和呼气的路线吸气吸气呼气呼气（三）探究吸进的和呼出的气体有何不同实验步骤一、收集气体 方法二、验证气体成分 实验一：火柴燃烧实验 实验二：石灰水实验（四）怎样保护我们的呼吸器官不吸烟；（吸烟的危害）要注意环境卫生；寒冷的冬天要戴口罩；积极参加体育锻炼。实践活动一实践活动一下一页实践活动二l调查吸烟和空气污染对呼吸器官的危害，写出调查报告。下一页结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！20