青岛版科学六年级下册8.通电的线圈(一)

青岛版科学六年级下册青岛版科学六年级下册8.8.通电的线圈通电的线圈(一一)回忆一下磁铁有哪些性质？回忆一下磁铁有哪些性质？性质性质1、有磁性，能吸铁。有磁性，能吸铁。性质性质2、有两个磁极。同极相斥，有两个磁极。同极相斥，异极相吸。异极相吸。磁铁能吸引铁钉，铁钉不能吸引铁钉磁铁能吸引铁钉，铁钉不能吸引铁钉带线圈的铁钉能吸引铁钉么？带线圈的铁钉能吸引铁钉么？注意：线圈注意：线圈是是导线导线，一，一般用的是铜般用的是铜丝，导线可丝，导线可以裸露，也以裸露，也可以用绝缘可以用绝缘皮包住。皮包住。给带线圈的铁钉上连接到电池给带线圈的铁钉上连接到电池的两极上以后能吸引铁钉么？的两极上以后能吸引铁钉么？此时铁钉可以像磁铁一样吸引铁钉此时铁钉可以像磁铁一样吸引铁钉思考思考 铁钉在什么情况下可以铁钉在什么情况下可以 变得具有磁性？变得具有磁性？1.缠绕导线缠绕导线 2.连入电路连入电路 我们可以给带线圈的铁钉起个名字么？我们可以给带线圈的铁钉起个名字么？电磁铁电磁铁1、什么是电磁铁？、什么是电磁铁？2.构造：构造：利用电流通过绕制的线圈产利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做生磁性的装置叫做电磁铁电磁铁。线圈线圈铁芯铁芯由线圈和铁芯组成由线圈和铁芯组成 在铁钉上绕线圈。在铁钉上绕线圈。用有绝缘皮的导线在用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向大铁钉上沿一个方向缠绕缠绕50圈圈-100圈，导圈，导线两头留出线两头留出10厘米厘米-15厘米做引出线。固定厘米做引出线。固定导线两头，以免松开。导线两头，以免松开。用砂纸把导线头磨用砂纸把导线头磨光亮。光亮。钉帽钉尖（1）、设计制作方案）、设计制作方案 我们制作时将选用铁棒做铁芯，我们制作时将选用铁棒做铁芯，选择漆包线缠绕为线圈，把漆包线选择漆包线缠绕为线圈，把漆包线按一个方向缠绕在铁棒上，然后接按一个方向缠绕在铁棒上，然后接上电池的正负极就可以了。上电池的正负极就可以了。提示：提示：缠绕的圈数尽量多一些。缠绕的圈数尽量多一些。（2）、制作过程）、制作过程测试测试电磁铁的磁性电磁铁的磁性rew电磁铁电磁铁断电断电磁性消失磁性消失哈哈！哈哈！用电也可以制造磁铁呀！用电也可以制造磁铁呀！电磁铁与磁铁有什么区别？电磁铁与磁铁有什么区别？电磁铁磁性的有无可电磁铁磁性的有无可以通过以通过 来控制。来控制。磁铁的磁性有无无法磁铁的磁性有无无法控制，永远有磁性。控制，永远有磁性。通断电通断电 电磁铁工作过程中的能量转化？电磁铁工作过程中的能量转化？（）转化成了转化成了（）电能电能电磁能电磁能你知道我们生活中你知道我们生活中有哪些是利用了有哪些是利用了电磁铁来工作的么？电磁铁来工作的么？电磁起重机电磁起重机电电 话话机机听听筒筒电电 铃铃电电磁磁铁铁在在生生活活中中的的应应用用电动机电动机听听筒筒马马达达电电铃铃高高音音喇喇叭叭磁悬浮列车磁悬浮列车电电磁磁炉炉收获盘点收获盘点1.什么是电磁铁？什么是电磁铁？电磁铁由什么组成？电磁铁由什么组成？2.电磁铁工作中的能量电磁铁工作中的能量 如何转化？如何转化？3.生活中哪些物品是生活中哪些物品是 用电磁铁做的？用电磁铁做的？课堂训练课堂训练1.电磁铁磁性的有无可以通过（电磁铁磁性的有无可以通过（）来控制。）来控制。2.电磁铁是由（电磁铁是由（）和（）和（）两部分组成。两部分组成。3.电铃、听筒、马达、电磁起重机电铃、听筒、马达、电磁起重机等都是利用（等都是利用（）来工作的。）来工作的。4.电磁铁是将（电磁铁是将（）能转化成（）能转化成（）能的装置。）能的装置。通断电通断电铁芯铁芯线圈线圈电磁铁电磁铁电电电磁电磁