陈涉世家ppt课件

陈涉世家陈涉世家pptppt课件课件1 1、掌握有关的文学常识。、掌握有关的文学常识。2 2、领会课文大意，理清行文线索。、领会课文大意，理清行文线索。3 3、掌握一词多义、通假字的字义。、掌握一词多义、通假字的字义。4 4、体会陈胜、吴广的人物形象。、体会陈胜、吴广的人物形象。司马迁和史记 司司 马马 迁迁,字字 。(朝朝 代代)家家、家。元封三年任太史令，后因替李陵辩解，得家。元封三年任太史令，后因替李陵辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成史书典籍成史书典籍 。史记史记是我国是我国第一部纪传体通史第一部纪传体通史。它全面它全面叙述了上起黄帝，下迄汉武帝太初年间约三千年叙述了上起黄帝，下迄汉武帝太初年间约三千年的政治、军事、经济、文化等多方面历史。共一的政治、军事、经济、文化等多方面历史。共一百三十篇，分为十二本纪，三十世家，七十列传，百三十篇，分为十二本纪，三十世家，七十列传，十表，八书，被十表，八书，被鲁迅称为鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之史家之绝唱，无韵之离骚离骚”。作家作品作家作品子长子长西汉西汉史学史学文学文学史记史记史家之史家之绝唱绝唱无韵之无韵之离骚离骚鲁迅鲁迅具有最高水平的诗文史记史记史记的编写体例的编写体例十十表表八八书书十二十二本纪本纪三十三十世家世家七十七十列传列传用表格形式编排史料，记大事年月用表格形式编排史料，记大事年月记经济、天文、历法等情况记经济、天文、历法等情况记历代帝王的事迹记历代帝王的事迹记世袭诸侯国的事迹记世袭诸侯国的事迹序列人臣的事迹序列人臣的事迹 史史 记记共共130130篇，篇，5252，65006500字字 本本课课节节选选自自史史记记陈陈涉涉世世家家的的前前一一部部分分。陈陈涉涉，我我国国历历史史上上第第一一次次农农民民起起义义的的领领袖袖。陈陈涉涉世世家家是是写写陈陈涉涉的的一一部部传传记记，比比较较完完整整地地叙叙述述了了陈陈涉涉起起义义的的全全部部过过程程。本本课课所所选选内内容容，叙叙述述了了陈陈涉涉、吴吴广广领领导导大大泽泽乡乡起起义义的的原原因因、经经过过和和浩浩大大的的声声势势，表表现现了了我我国国历历史史上上第第一一次次农农民民起起义义的的伟伟大大力力量量，赞赞颂颂了了陈陈胜胜、吴吴广广的的反反抗抗精神及历史功绩。精神及历史功绩。问题问题1 1：陈涉是：陈涉是“世袭诸侯世袭诸侯”吗？为什么将他归入吗？为什么将他归入“世家世家”？陈涉列入陈涉列入“世家世家”，是因为作者认，是因为作者认为他在秦王朝的严密统治下首先发难，有为他在秦王朝的严密统治下首先发难，有非常之功。非常之功。这说明司马迁看重陈胜，给他以高度这说明司马迁看重陈胜，给他以高度评价。评价。同样，项羽并未统一天下称帝，但作同样，项羽并未统一天下称帝，但作者将他列入者将他列入“本纪本纪”，是因为高度评价他，是因为高度评价他在反秦斗争中的领导作用。在反秦斗争中的领导作用。问题问题2 2：为什么称：为什么称“陈涉陈涉”而不称而不称“陈胜陈胜”？陈胜字陈胜字“陈涉陈涉”，称，称“陈涉陈涉”可看出作者可看出作者对陈胜的尊重。对陈胜的尊重。小知识：小知识：称字表示尊重，称名表示不尊重。称字表示尊重，称名表示不尊重。称字用于少对长；称名用于长对少。称字用于少对长；称名用于长对少。自称时，称名，表示谦下；称人时，称字，自称时，称名，表示谦下；称人时，称字，表示尊重。表示尊重。朗读课文朗读课文 读准字音读准字音陈涉世家陈涉世家.mp3.mp3 阳夏（阳夏（）辍耕（辍耕（）垄上（垄上（）怅恨（怅恨（）苟苟富贵（富贵（）无相忘（无相忘（）嗟乎（嗟乎（）鸿鹄鸿鹄（）闾左（闾左（）谪戍（谪戍（）当当行（行（）度已失期（度已失期（）数谏故（）数谏故（）为天下唱）为天下唱（）乃行卜（乃行卜（）陈胜王（陈胜王（）罾（）罾（）烹食（烹食（）间令（间令（）篝篝火（火（）忿恚（忿恚（）笞（笞（）蕲（蕲（）符离（符离（）徇（徇（）柘（柘（）谯（谯（）六七百乘（六七百乘（）被坚执被坚执锐（锐（）ji chuji chu lng lng chng guchng gu w w ji hji h l l zh hng zh hng du du shu chngshu chng b b wng zngwng zng png jin png jin gugu hu ch hu ch qq f xn f xn zhzh qio shng qio shng pp 二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。读准停顿读准停顿阅读第一段阅读第一段疏通文意疏通文意 陈胜陈胜者者，阳城人，阳城人也也，字涉。吴广者，阳夏，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉人也，字叔。陈涉少时少时，尝尝与人与人佣佣耕，耕，辍辍耕耕 之之垄垄上上，怅怅恨久恨久之之，曰：，曰：“苟苟富贵，富贵，无无相忘。相忘。”佣佣者笑而者笑而应应曰：曰：“若若 为为佣耕，何富贵佣耕，何富贵也也？”陈涉陈涉太太息息曰：曰：“嗟乎，嗟乎，燕雀安燕雀安知知鸿鹄鸿鹄 之之 志志哉！哉！”是是，表判断。，表判断。动词，到，动词，到，去、往去、往助词，补充音节，助词，补充音节，无实义无实义助词，助词，的的年轻的时候年轻的时候曾经曾经停止停止被雇佣被雇佣失望失望如果如果勿，不要勿，不要回答回答你你长叹长叹见识短浅的人见识短浅的人怎么怎么有远大抱有远大抱负的人负的人表反问语气表反问语气田畔田畔高地上高地上注释翻译注释翻译介词，被。介词，被。第一自然段 陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻的时候，曾经同别人一道被雇佣耕地，陈涉年轻的时候，曾经同别人一道被雇佣耕地，（有一次）陈涉停止耕作走到田畔高地上休息，（有一次）陈涉停止耕作走到田畔高地上休息，因失望而叹恨了好久，说：因失望而叹恨了好久，说：“如果谁富贵了，可如果谁富贵了，可不要互相忘记。不要互相忘记。”被雇佣的人笑着回答说：被雇佣的人笑着回答说：“你你被雇佣耕地，哪能富贵呢？被雇佣耕地，哪能富贵呢？”陈涉长叹一声说：陈涉长叹一声说：“唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！”译文译文 解释下列三个解释下列三个“之之”字字1.1.辍耕辍耕之之垄上垄上2.2.怅恨久怅恨久之之3.3.燕雀安知鸿鹄燕雀安知鸿鹄之之志哉志哉动词，到，去，往动词，到，去，往助词，补充音节，无实义助词，补充音节，无实义 助词，的助词，的之之:最早是一只脚的最早是一只脚的形状，表示脚。形状，表示脚。引伸为引伸为 “到到”“”“去去”“”“往往”。陈胜者，阳城人也。陈胜者，阳城人也。陈胜是阳城人。陈胜是阳城人。小知识：小知识：这这是是判判断断句句。文文言言文文的的判判断断句句一一般不用判断词，而用般不用判断词，而用“者，者，也也”。翻译时应加上判断动词翻译时应加上判断动词“是是”。难句翻译难句翻译 二世元年七月，二世元年七月，发发 闾左闾左適適戍戍渔阳，九百人渔阳，九百人屯屯大大泽乡。陈胜泽乡。陈胜吴广吴广皆次当行皆次当行,为为屯长。屯长。会会天天大雨，道不通，大雨，道不通，度度已已 失失 期。失期，法皆斩。期。失期，法皆斩。指贫苦人民指贫苦人民驻守驻守都被编入队伍；都被编入队伍；次：编次次：编次担任担任适逢适逢 估计估计耽误，错过耽误，错过 秦二世元年七月，朝廷征调平民九百人去戍守渔阳，临时驻扎秦二世元年七月，朝廷征调平民九百人去戍守渔阳，临时驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都编进这支队伍，并担任了小队长。正碰上在大泽乡。陈胜、吴广都编进这支队伍，并担任了小队长。正碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按照秦朝的军下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按照秦朝的军法都要杀头。法都要杀头。征发征发“適適”通通“谪谪”，驻守，驻扎，驻守，驻扎適戍，强迫去守边適戍，强迫去守边陈胜、吴广陈胜、吴广乃乃谋谋曰：曰：“今今亡亡亦死，亦死，举大计举大计亦死，亦死，等等死，死，死国可乎死国可乎？”陈胜曰：陈胜曰：“天下天下苦秦苦秦久矣。久矣。吾闻二世少子也，不吾闻二世少子也，不当当立，立，当当立者立者乃乃公子扶苏。公子扶苏。乃：于是，就。乃：于是，就。谋：计议，商量谋：计议，商量逃走逃走举：发动举：发动；大计：这里指起义大计：这里指起义同样同样为国而死为国而死,好吗？好吗？死，为死，为而死而死苦于秦（的统治）苦于秦（的统治）应该应该是是陈胜、吴广于是一起商量说：陈胜、吴广于是一起商量说：“如今逃跑也是死，起来造反也是死，如今逃跑也是死，起来造反也是死，同样是死，倒不如为国家而死，好吗？同样是死，倒不如为国家而死，好吗？”陈胜说：陈胜说：“全国人民长期全国人民长期受秦王朝压迫，痛苦不堪。我听说秦二世是（秦始皇的）小儿子，受秦王朝压迫，痛苦不堪。我听说秦二世是（秦始皇的）小儿子，不应当立为国君，该立的是长子扶苏。不应当立为国君，该立的是长子扶苏。扶苏扶苏以数谏故以数谏故，上使外，上使外将将兵。今兵。今或或闻无罪，闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜怜之。之。或或以为以为死，死，或或以为以为亡亡。今诚以吾众今诚以吾众 诈自称公子诈自称公子扶苏项燕，为天下扶苏项燕，为天下唱唱，宜多应者宜多应者。”吴广以为吴广以为然然。以：因为。数：屡次以：因为。数：屡次 谏：进谏。故：缘故谏：进谏。故：缘故统率统率有的人有的人爱戴爱戴认为认为现在果真现在果真 把我们这些人把我们这些人通通“倡倡”应该有很多响应的人应该有很多响应的人正确正确有的人有的人 逃跑逃跑扶苏因为多次劝谏秦始皇的缘故，始皇派他到边疆带兵。现在有人扶苏因为多次劝谏秦始皇的缘故，始皇派他到边疆带兵。现在有人听说扶苏没有罪，二世就杀了他。百姓大多数听说他很贤明，却不听说扶苏没有罪，二世就杀了他。百姓大多数听说他很贤明，却不知道他已经死了。项燕做楚国的将领的时候，多次立功，又爱护士知道他已经死了。项燕做楚国的将领的时候，多次立功，又爱护士兵，楚国人很爱戴他。有人认为他战死了，有人认为他逃跑了。如兵，楚国人很爱戴他。有人认为他战死了，有人认为他逃跑了。如今假使果真把我们这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出今假使果真把我们这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应该有很多响应的人。吴广认为很正确。号召，应该有很多响应的人。吴广认为很正确。乃乃行卜行卜。卜者知其。卜者知其指意指意，曰：，曰：“足下足下事皆成，有事皆成，有功。功。然然足下卜足下卜之之鬼乎！鬼乎！”陈胜陈胜吴广喜，吴广喜，念念鬼，鬼，曰：曰：“此教我先此教我先威众威众耳。耳。”乃乃丹书帛丹书帛曰曰“陈胜陈胜王王”，置置人所人所罾罾鱼腹中。鱼腹中。去占卜去占卜意图意图你，你们你，你们不过不过 代词，代代词，代“足下事足下事”考虑考虑在众人中树立威信在众人中树立威信用朱砂用朱砂 在帛上写在帛上写 称王称王鱼网，这里指用网捕。鱼网，这里指用网捕。放在放在于是二人去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：于是二人去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们的事情都你们的事情都能成功，将建立功业。不过，你们把这件事向鬼神卜问一下吧？能成功，将建立功业。不过，你们把这件事向鬼神卜问一下吧？”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事，说：陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事，说：“这是教我们先在众人中这是教我们先在众人中树立威信。树立威信。”于是用朱砂在丝绸上写了于是用朱砂在丝绸上写了“陈胜王陈胜王”三个字，再把丝三个字，再把丝绸塞进别人用网捕获的鱼的肚子里面。绸塞进别人用网捕获的鱼的肚子里面。卒买鱼烹食，得鱼腹中卒买鱼烹食，得鱼腹中书书，固以怪之固以怪之矣。矣。（陈胜）又（陈胜）又间间令吴广令吴广 之次所之次所旁丛旁丛祠祠中，中，夜篝火夜篝火，狐鸣呼狐鸣呼曰曰“大楚兴，陈胜王大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。卒皆夜惊恐。旦日旦日，卒中，卒中往往往往语，皆语，皆指目指目陈胜。陈胜。字条字条自然就诧怪这件事了自然就诧怪这件事了私自，偷着私自，偷着往，到往，到驻地驻地神庙神庙又装成狐狸叫又装成狐狸叫第二天第二天到处到处 用手指着、用眼睛注视着用手指着、用眼睛注视着夜晚点起火夜晚点起火,用竹笼罩住用竹笼罩住,(,(装作鬼火装作鬼火)戍卒买到那条鱼回来煮着吃，发现鱼肚子里面的丝绸条，本来已经戍卒买到那条鱼回来煮着吃，发现鱼肚子里面的丝绸条，本来已经对这件事感到奇怪了。陈胜又暗中派吴广潜藏在驻地旁边丛林里的对这件事感到奇怪了。陈胜又暗中派吴广潜藏在驻地旁边丛林里的神庙中去，天黑以后点上火，用竹笼罩着装作鬼火，又装作狐狸的神庙中去，天黑以后点上火，用竹笼罩着装作鬼火，又装作狐狸的声音喊道：声音喊道：“大楚复兴，陈胜为王！大楚复兴，陈胜为王！”士兵们夜里都惊慌害怕。第士兵们夜里都惊慌害怕。第二天，大家到处谈论这件事，都指指点点，互相示意地看着陈胜。二天，大家到处谈论这件事，都指指点点，互相示意地看着陈胜。吴广吴广素素爱人，士卒多爱人，士卒多为用为用者。将尉醉，广者。将尉醉，广故数言故数言欲欲亡亡，忿，忿恚恚尉，尉，令辱之令辱之，以激怒，以激怒其众其众。尉果。尉果笞笞广。广。尉尉剑挺剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜，广起，夺而杀尉。陈胜佐佐之，之，并并杀两尉。杀两尉。平素，一向平素，一向为为(其其)所用，所用，即愿意为他效力即愿意为他效力故意；故意；几次；说几次；说逃跑逃跑恼怒；恼怒；使尉责辱他使尉责辱他那些戍卒那些戍卒用鞭、棍用鞭、棍等抽打等抽打拔出了剑拔出了剑辅佐，帮助辅佐，帮助一起一起 吴广平时很关心周围的人，士兵们大多愿意为他出力。（那吴广平时很关心周围的人，士兵们大多愿意为他出力。（那天）（两个）军官喝醉了，吴广故意再三地提出要逃走，惹他们发天）（两个）军官喝醉了，吴广故意再三地提出要逃走，惹他们发火，让他们责罚他，借此来激怒士兵。那军官果然鞭打了吴广。火，让他们责罚他，借此来激怒士兵。那军官果然鞭打了吴广。（众士兵愤愤不平，）军官拔出剑来威吓（士兵），吴广一跃而起，（众士兵愤愤不平，）军官拔出剑来威吓（士兵），吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。陈胜协助吴广，一同杀了两个军官。夺过剑来杀死了他。陈胜协助吴广，一同杀了两个军官。召令徒属召令徒属曰：曰：“公等公等遇雨，皆已失期，失期当斩。遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令籍第令 毋斩，毋斩，而而戍死者戍死者固十六七固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁宁有种有种乎！乎！”徒属皆曰：徒属皆曰：“敬敬受命受命。”召集部下戍卒召集部下戍卒 你们各位你们各位即使，假若即使，假若但是但是十分之六七十分之六七难道难道本来本来 陈胜把众戍卒召集起来，说：陈胜把众戍卒召集起来，说：“各位遇到大雨，都超过了规定各位遇到大雨，都超过了规定到达渔阳的期限。过期就要杀头。就算侥幸不杀头，而戍守边塞的到达渔阳的期限。过期就要杀头。就算侥幸不杀头，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。再说，大丈夫不死则已，死就要干出一人十个中也得死去六七个。再说，大丈夫不死则已，死就要干出一番大事业啊。王侯将相难道是天生的贵种吗？番大事业啊。王侯将相难道是天生的贵种吗？”众戍卒齐声应道：众戍卒齐声应道：“一定听从您的号令。一定听从您的号令。”听从命令听从命令乃乃诈称公子扶苏诈称公子扶苏项燕，项燕，从民欲也从民欲也。袒右袒右，称大楚。，称大楚。为为坛而盟，祭坛而盟，祭以以尉首。尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。攻蕲。于是于是(这是这是)依从人民的愿望依从人民的愿望露出右肩露出右肩筑，制筑，制用用于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍，为的是顺从百姓的愿望。大家于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍，为的是顺从百姓的愿望。大家露出右臂（作为义军的标志），打出大楚旗号。筑了高台，举行誓露出右臂（作为义军的标志），打出大楚旗号。筑了高台，举行誓师仪式，用那两个军官的头祭祀天地。陈胜自立为将军，吴广任都师仪式，用那两个军官的头祭祀天地。陈胜自立为将军，吴广任都尉。起义军（首先）进攻大泽乡，收集大泽乡的军队后接着进攻蕲尉。起义军（首先）进攻大泽乡，收集大泽乡的军队后接着进攻蕲县。县。蕲蕲下下，乃令符离人葛婴，乃令符离人葛婴 将将兵兵徇徇蕲以东。蕲以东。攻铚攻铚酇酇苦苦柘、谯皆下之。柘、谯皆下之。行收兵行收兵。比比至陈，车六七百乘，至陈，车六七百乘，骑骑千余，卒数万人。千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入弗胜，守丞死，乃入据据陈。陈。率领率领攻下，攻克攻下，攻克一边行军，一边收纳兵员一边行军，一边收纳兵员等到等到骑兵骑兵攻占攻占占据、占领占据、占领攻克蕲县后，就派符离人葛婴带兵攻取蕲县以东的地方。（陈胜自攻克蕲县后，就派符离人葛婴带兵攻取蕲县以东的地方。（陈胜自率主力）攻打铚率主力）攻打铚酇酇苦苦柘、谯等县，都拿下来了。一路上收编柘、谯等县，都拿下来了。一路上收编人马，等打到陈县的时候，已有战车六七百辆，马一千多匹，士卒人马，等打到陈县的时候，已有战车六七百辆，马一千多匹，士卒几万人。进攻陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵在谯几万人。进攻陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵在谯门中应战。起义军（一时）不能战胜，（不久）守丞被人杀死，大门中应战。起义军（一时）不能战胜，（不久）守丞被人杀死，大军才进入陈县。军才进入陈县。数日，号令召三老数日，号令召三老豪杰豪杰与皆来会计事与皆来会计事。三老三老豪杰皆曰：豪杰皆曰：“将军将军身被坚执锐身被坚执锐，伐无道伐无道，诛诛暴秦，暴秦，复立复立楚国之楚国之社稷社稷，功宜为王功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县诸郡县苦秦吏者苦秦吏者，皆，皆刑刑其长吏，杀之以应陈涉。其长吏，杀之以应陈涉。都来商讨大事都来商讨大事指亲自作战，指亲自作战，“被被”通通“披披”征讨暴君征讨暴君诛灭诛灭重建重建指国家指国家论功应当称王论功应当称王痛恨秦朝官吏的人痛恨秦朝官吏的人惩罚惩罚几天后，陈胜召集当地的乡官和有声望的人共同商讨大事。这些人几天后，陈胜召集当地的乡官和有声望的人共同商讨大事。这些人异口同声地说：异口同声地说：“将军您亲自披甲上阵，手拿武器，讨伐残暴无道将军您亲自披甲上阵，手拿武器，讨伐残暴无道的秦国，恢复楚国的社稷，论功应当称王。的秦国，恢复楚国的社稷，论功应当称王。”于是，陈胜被拥戴称于是，陈胜被拥戴称王，宣称要重建楚国。这时，各郡县受秦朝官吏压迫的人都纷纷起王，宣称要重建楚国。这时，各郡县受秦朝官吏压迫的人都纷纷起事，惩办当地的长官，把他们杀死，来响应陈胜的号召。事，惩办当地的长官，把他们杀死，来响应陈胜的号召。积累巩固积累巩固一、找出下列句中通假字并解释。一、找出下列句中通假字并解释。1 1、发闾左適戍渔阳、发闾左適戍渔阳“”同同“”2 2、将军身被坚执锐、将军身被坚执锐“”同同“”，意思为，意思为 。3 3、为天下唱、为天下唱“”同同“”，意思为，意思为 。4 4、固以怪之矣固以怪之矣“”同同“”，意思为，意思为 。適適 谪谪被被 披披 披着披着 唱唱 倡倡 倡导倡导 以以 已已 已经已经 通通“披披”，穿穿 同舍生皆被绮绣同舍生皆被绮绣送东阳马生序送东阳马生序二、古今异义。二、古今异义。1 1、今、今亡亡亦死亦死古义：古义：。今义：今义：。2 2、又、又间间令吴广之次所旁丛祠中令吴广之次所旁丛祠中古义：古义：。今义：今义：。逃跑逃跑死亡死亡私下私下间隔间隔3 3、楚人、楚人怜怜之之古义：古义：。今义：今义：。4 4、卒中、卒中往往往往语语古义：古义：。今义：今义：。5 5、将军、将军身身被坚执锐被坚执锐 古义：古义：。今义：今义：。爱怜，爱戴爱怜，爱戴可怜可怜处处、到处处处、到处表示某种情况时常存在或经常发生表示某种情况时常存在或经常发生亲自亲自身体身体6 6、比比至陈至陈古义：古义：。今义：今义：。7 7、号令召三老豪杰与皆来、号令召三老豪杰与皆来会计会计事事古义：古义：。今义：今义：。等到等到比较比较集会商议集会商议一种职业一种职业三、一词多义三、一词多义 尝与人佣耕尝与人佣耕与皆来会计事与皆来会计事与与和和一起一起1 1、参与参与 未复有能未复有能与与其奇者其奇者答谢中书书答谢中书书2 2、和和 念无念无与与为乐者为乐者记承天寺夜游记承天寺夜游 与与君离别意君离别意3 3、一起、一起 飞鸟相飞鸟相与与还还 辍耕之垄上辍耕之垄上怅恨久之怅恨久之燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀安知鸿鹄之志哉二世杀之二世杀之陈胜佐之陈胜佐之吴广之次所旁丛祠中吴广之次所旁丛祠中楚人怜之楚人怜之 之之去、往去、往助词，无实义助词，无实义的的他，指公子扶苏他，指公子扶苏他，指吴广他，指吴广去、往去、往他，指项燕他，指项燕以激怒其众以激怒其众扶苏以数谏故扶苏以数谏故或以为死，或以为亡或以为死，或以为亡今诚以吾众今诚以吾众固以怪之矣固以怪之矣以以来来因为因为认为认为把把通通“已已”已经已经乃丹书帛曰乃丹书帛曰得鱼腹中书得鱼腹中书书书写写字条字条写写1 1、书信书信 一男附一男附书书至至石壕吏石壕吏2 2、文件文件 军军书书十二卷十二卷木兰诗木兰诗3 3、写写 即书诗四句即书诗四句 伤仲永伤仲永陈胜、吴广皆次当行陈胜、吴广皆次当行之次所旁丛祠中之次所旁丛祠中会天大雨会天大雨与皆来会计事与皆来会计事会会次次编次编次旅行或行军在途中停留旅行或行军在途中停留适逢，恰巧遇到适逢，恰巧遇到聚会聚会适逢，恰巧遇到适逢，恰巧遇到 会宾客大宴会宾客大宴口技口技等死，死国可乎等死，死国可乎公等遇雨公等遇雨令辱之令辱之号令召三老豪杰号令召三老豪杰陈守令皆不在陈守令皆不在间令吴广间令吴广令令等等同样同样用在人称代词或人、物的名词用在人称代词或人、物的名词后，表示多数或列举未尽后，表示多数或列举未尽使使命令命令县令县令指使指使同样同样 且欲与常马且欲与常马等等不可得不可得马说马说THANK YOUSUCCESS2024/5/339可编辑卜者知其指意卜者知其指意皆指目陈胜皆指目陈胜指指想要想要用手指用手指1 1、手指头手指头 手有百指手有百指口技口技2 2、指向，指出指向，指出 不能指其一端不能指其一端口技口技四、词类活用四、词类活用 1 1、失期，、失期，法法皆斩（皆斩（）2 2、狐狐鸣呼曰（鸣呼曰（）3 3、上使外、上使外将将兵（兵（）4 4、乃、乃丹丹书帛曰（书帛曰（）5 5、置人所、置人所罾罾鱼腹中（鱼腹中（）6 6、忿恚忿恚尉（尉（）按照法律按照法律像狐狸似的像狐狸似的带领带领用丹砂用丹砂用网捕用网捕使使恼怒恼怒7 7、将军身被、将军身被坚坚执执锐锐（）（）8 8、固以、固以怪怪之矣（之矣（）9 9、皆、皆刑刑其长吏（其长吏（）指铁甲指铁甲指武器指武器认为认为怪异怪异惩罚惩罚 理解课文内容，理解课文内容，理清行文思路。理清行文思路。（1 1）这一段是从哪几个方面来写陈胜的？）这一段是从哪几个方面来写陈胜的？籍贯籍贯阳城人也阳城人也尝与人佣耕尝与人佣耕燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀安知鸿鹄之志哉身份身份志向志向（2 2）表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿）表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望（同情跟自己同命运的人）的句子是：望（同情跟自己同命运的人）的句子是：苟富贵，无相忘苟富贵，无相忘（3 3）表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是：）表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是：燕雀安知鸿鹄之志哉！燕雀安知鸿鹄之志哉！朗读第一段，思考回答：朗读第一段，思考回答：（5 5）为什么先写这一段？有什么作用？）为什么先写这一段？有什么作用？（4 4）这一段运用了什么描写方法来塑造人物形）这一段运用了什么描写方法来塑造人物形象的？象的？语言、动作、神态语言、动作、神态 先写这段主要是表明陈胜后先写这段主要是表明陈胜后来发动起义来发动起义并非偶然并非偶然，早有其思，早有其思想根基。写陈胜青年时的远大抱想根基。写陈胜青年时的远大抱负，为以后领导起义作负，为以后领导起义作伏笔伏笔。朗读第一段，思考回答：朗读第一段，思考回答：归纳第一段的大意归纳第一段的大意归纳第一段的大意归纳第一段的大意 叙述陈胜的出身和青年时叙述陈胜的出身和青年时叙述陈胜的出身和青年时叙述陈胜的出身和青年时代的远大抱负。代的远大抱负。代的远大抱负。代的远大抱负。起义的导火线（直接原因）是：起义的导火线（直接原因）是：会会天天大大雨雨，道道不不通通，度度已已失失期期。失失期期，法皆斩。法皆斩。起义的根本原因是：起义的根本原因是：天下苦秦久矣。天下苦秦久矣。第二自然段第二自然段:理解答问理解答问 陈胜为起义军制定的策略陈胜为起义军制定的策略是：是：诈自称公子扶苏诈自称公子扶苏 、项、项 燕，燕，为天下昌。为天下昌。陈胜、吴广为起义作的舆论准备是：陈胜、吴广为起义作的舆论准备是：丹丹书书帛帛曰曰“陈陈胜胜王王”，置置人人所罾鱼腹中所罾鱼腹中（鱼腹丹书）（鱼腹丹书）。之之次次所所旁旁丛丛祠祠中中，夜夜篝篝火火，狐狐鸣鸣呼呼曰曰“大大楚楚兴兴，陈陈胜胜王王”（篝火狐鸣）（篝火狐鸣）。请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和制定策略的文字。回答：制定策略的文字。回答：1 1）“_”_”一句，一句，概括了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深，概括了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深，这是起义这是起义根本原因根本原因，也是可以利用的有利条，也是可以利用的有利条件。陈涉提出利用封建统治集团内部的矛盾，件。陈涉提出利用封建统治集团内部的矛盾，即即假借假借_的名义，的名义，“为天下唱为天下唱”，以顺应民心，树立起义队伍的威信。他确，以顺应民心，树立起义队伍的威信。他确信，只要义旗一举，信，只要义旗一举，“宜多应者宜多应者”。显示了。显示了他他有勇有谋有勇有谋。天下苦秦久矣天下苦秦久矣扶苏、项燕扶苏、项燕2 2）_，_，制造舆论，制造舆论，其目的是其目的是_鼓动人心，鼓动人心，树立威信，让戍卒相信树立威信，让戍卒相信“大楚兴，陈胜王大楚兴，陈胜王”的必然趋势。结果，在戍卒中很快得到反应。的必然趋势。结果，在戍卒中很快得到反应。再次显示了陈、吴二人的斗争再次显示了陈、吴二人的斗争聪明才智聪明才智。鱼腹藏书鱼腹藏书篝火狐鸣篝火狐鸣此教我先威众耳。此教我先威众耳。课堂讨论课堂讨论 陈胜、吴广起义的原因陈胜、吴广起义的原因（直接原因）（直接原因）失期，法皆斩失期，法皆斩（根本原因）（根本原因）天下苦秦久矣天下苦秦久矣 陈胜、吴广在什么情况下起义的？陈胜、吴广在什么情况下起义的？会天大雨，道不通，度已失期。会天大雨，道不通，度已失期。（起义背景）（起义背景）失期，法皆斩失期，法皆斩 谋划起义时陈胜作了那些形势分析？谋划起义时陈胜作了那些形势分析？天下苦秦久矣天下苦秦久矣统治阶级内部政治危机统治阶级内部政治危机楚国人民反抗要求楚国人民反抗要求（政治见解精辟）（政治见解精辟）（领导才能卓越）（领导才能卓越）（斗争策略高超）（斗争策略高超）这一段主要采用了什么描写这一段主要采用了什么描写？（语言、动作、外貌）以（语言、动作、外貌）以记叙人物的对话为主，通过对记叙人物的对话为主，通过对话描写，刻画了陈胜、吴广的话描写，刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才能。革命精神和非凡的才能。第二段可以分为三层第二段可以分为三层:第第一一层层,从从开开头头到到“失失期期,法法皆皆斩斩”，写写起起义义背背景景“屯屯大大泽泽乡乡”介介绍绍了了起起义义的的地地点点，“为为屯屯长长”，是是号号召召徒众的有利条件。徒众的有利条件。“失期失期,法皆斩法皆斩”是起义的导火线。是起义的导火线。第第二二层层，从从“陈陈胜胜、吴吴广广乃乃谋谋曰曰”到到“吴吴广广以以为为然然”，写写陈陈胜胜、吴吴广广谋谋划划起起义义。陈陈胜胜首首先先对对形形势势进进行行了了精精辟辟的的分分析析，“今今诚诚以以吾吾众众诈诈自自称称公公子子扶扶苏苏、项项燕燕，为天下唱，宜多应者为天下唱，宜多应者”，体现了陈胜高人一筹的谋略。，体现了陈胜高人一筹的谋略。第三层第三层，从，从“乃行卜乃行卜”到段末，写陈胜、吴广的到段末，写陈胜、吴广的“威众威众”之策。为起义作舆论准备而置书鱼腹和故作狐之策。为起义作舆论准备而置书鱼腹和故作狐鸣，显示了陈胜、吴广的智慧，也反映了我国农民起鸣，显示了陈胜、吴广的智慧，也反映了我国农民起义发动时期的某些特点。义发动时期的某些特点。陈胜、吴广谋划起义并为起义做舆陈胜、吴广谋划起义并为起义做舆陈胜、吴广谋划起义并为起义做舆陈胜、吴广谋划起义并为起义做舆论准备。论准备。论准备。论准备。请归纳第二段的段意请归纳第二段的段意 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失公等遇雨，皆已失公等遇雨，皆已失公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：徒属皆曰：徒属皆曰：徒属皆曰：“敬受命。敬受命。敬受命。敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯皆下蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯皆下蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯皆下蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘骑千余，卒数万人。攻陈，陈之。行收兵。比至陈，车六七百乘骑千余，卒数万人。攻陈，陈之。行收兵。比至陈，车六七百乘骑千余，卒数万人。攻陈，陈之。行收兵。比至陈，车六七百乘骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞战与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。守令皆不在，独守丞战与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。守令皆不在，独守丞战与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。守令皆不在，独守丞战与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令如三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：数日，号令如三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：数日，号令如三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：数日，号令如三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将将将将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。长吏，杀之以应陈涉。长吏，杀之以应陈涉。长吏，杀之以应陈涉。第一层：准备第一层：准备起义开始时的情形。起义开始时的情形。第二层：经过第二层：经过起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。第三层：影响第三层：影响概述此后诸郡县反秦斗争的情形。概述此后诸郡县反秦斗争的情形。朗诵第三段，划分层次朗诵第三段，划分层次1 1、本段开头描述了哪三个场面？反映了什、本段开头描述了哪三个场面？反映了什么精神？么精神？“_”“_”“_”“_”“_”_”并杀两尉并杀两尉召令徒属召令徒属为坛而盟为坛而盟表现了陈胜、吴广的表现了陈胜、吴广的机智勇敢和反抗斗争机智勇敢和反抗斗争精神精神。这三个场面，体现了陈胜、吴广把。这三个场面，体现了陈胜、吴广把起义运动计划得十分周密，起义运动计划得十分周密，很有谋略很有谋略。思考思考:2 “2 “且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？这句话的思想含义是什么？这句话表达了陈胜等人敢做敢为，这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。3 3、本段后半部分主要写了起义后势如破竹、本段后半部分主要写了起义后势如破竹的大好形势，对的大好形势，对“比至陈比至陈”的场面描写有的场面描写有何特点？何特点？运用一连串数词运用一连串数词“百百”“”“千千”“”“万万”，形象地展现了起义后的大好，形象地展现了起义后的大好形势。至此，陈胜的形势。至此，陈胜的“鸿鹄之志鸿鹄之志”变成变成了现实。了现实。4 4、哪些词语表现了起义军的胜利进军哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？情况？结尾一句有什么作用？“攻攻”“”“下下”“”“收收”“”“皆下皆下”等动等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大；结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大；农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。发是历史的必然。哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望：哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望：“广故数言欲亡广故数言欲亡”的目的是什么？的目的是什么？最能表现陈胜反抗精神的一句话是：最能表现陈胜反抗精神的一句话是：吴广素爱人，士卒多为用者。吴广素爱人，士卒多为用者。忿恚尉，令辱之，以激怒其众。忿恚尉，令辱之，以激怒其众。王侯将相宁有种乎！王侯将相宁有种乎！用原文回答以下问题：用原文回答以下问题：“诸郡县苦秦吏者诸郡县苦秦吏者”照应上文哪一句话？照应上文哪一句话？“皆刑其长吏，杀之以应陈涉皆刑其长吏，杀之以应陈涉”照应上文照应上文哪一句话？哪一句话？这两句话的前后照应说明了什么？这两句话的前后照应说明了什么？3 3、用原文回答以下问题：、用原文回答以下问题：天下苦秦久矣天下苦秦久矣宜多应者宜多应者说明陈胜的分析完全正确，说明陈胜的分析完全正确，他有极强的洞察时局的能力。他有极强的洞察时局的能力。1 1、进行舆论准备、进行舆论准备置书鱼腹，篝火狐鸣。置书鱼腹，篝火狐鸣。2 2、忿恚尉，令辱之，以激怒其众、忿恚尉，令辱之，以激怒其众使戍使戍卒站在自己一边；卒站在自己一边；3 3、杀两尉、杀两尉置戍卒于欲退不能的境地；置戍卒于欲退不能的境地；4 4、召令徒属，讲明戍边是死路一条，生路、召令徒属，讲明戍边是死路一条，生路只有起义，并以只有起义，并以“王侯将相宁有种乎王侯将相宁有种乎”激励。激励。5 5、为坛而盟，举行誓师大会，然后进攻。、为坛而盟，举行誓师大会，然后进攻。陈胜、吴广发动起义计划得十分周陈胜、吴广发动起义计划得十分周密，计划分为哪几步？密，计划分为哪几步？少年时期少年时期少年时期少年时期起义初期起义初期起义初期起义初期起义时刻起义时刻起义时刻起义时刻起义以后起义以后起义以后起义以后胸怀大志胸怀大志胸怀大志胸怀大志远大抱负远大抱负远大抱负远大抱负原因原因原因原因直接直接失期，法皆斩失期，法皆斩。天下苦秦久矣。天下苦秦久矣。诈自称公子扶苏、项燕诈自称公子扶苏、项燕鱼腹藏书鱼腹藏书篝火狐鸣篝火狐鸣起义开始起义开始起义开始起义开始起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。概述此后诸郡县反秦斗争的情形。概述此后诸郡县反秦斗争的情形。概述此后诸郡县反秦斗争的情形。概述此后诸郡县反秦斗争的情形。并杀两尉并杀两尉召令徒属召令徒属为坛而盟为坛而盟策略策略策略策略舆论舆论舆论舆论谨慎谋划谨慎谋划谨慎谋划谨慎谋划周密部署周密部署周密部署周密部署卓越组织卓越组织卓越组织卓越组织根本根本理清文章思路，分析人物形象理清文章思路，分析人物形象从全文来看，陈胜是一个怎样的人？从全文来看，陈胜是一个怎样的人？司马迁对于陈胜持何态度？司马迁对于陈胜持何态度？陈胜陈胜年轻时就有远大的抱负年轻时就有远大的抱负。在。在战斗中战斗中表现出表现出机智、勇敢，极强的洞察时局的能机智、勇敢，极强的洞察时局的能力力。总之，。总之，他是一位农民革命运动卓越的他是一位农民革命运动卓越的组织者和领导者。组织者和领导者。从文中可以看出，作者司从文中可以看出，作者司马迁对陈涉的才干和功劳是马迁对陈涉的才干和功劳是予以肯定和赞扬的。予以肯定和赞扬的。课文的主要内容和中心思想是？课文的主要内容和中心思想是？课文记叙了课文记叙了陈胜、吴广陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起领导的我国历史上第一次农民起义的原因，经过和浩大声势，义的原因，经过和浩大声势，表表现了现了农民起义的伟大力量农民起义的伟大力量，赞颂，赞颂了了陈胜、吴广的反抗精神及历史陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。功绩。陈涉世家陈涉世家以以 为线索，以为线索，以 的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。重点详写了重点详写了 ，略写了，略写了 、等，突出地表现陈胜谋划时善于等，突出地表现陈胜谋划时善于 、准备时善于准备时善于 、起义时善于、起义时善于 、起义后善、起义后善于于 的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精神，充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。神，充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。陈胜、吴广的活动陈胜、吴广的活动人物传记人物传记起义的原因和发动经过起义的原因和发动经过起义的路线起义的路线农民政权的建立农民政权的建立分析形势分析形势制造舆论制造舆论激励号召激励号召把握时机把握时机课文总结课文总结通过对话描写来刻画人物通过对话描写来刻画人物（1 1）全文共写了三次话：）全文共写了三次话：第第一一段段陈陈胜胜与与同同伴伴们们的的对对话话，表表现现了了他他远大的志向和反抗意识远大的志向和反抗意识；第第二二段段陈陈胜胜同同吴吴广广的的对对话话，反反映映了了他他们们善于斗争善于斗争的智慧和才能；的智慧和才能；第第三三段段陈陈胜胜同同戍戍卒卒的的对对话话，表表现现出出陈陈胜胜反抗阶级压迫反抗阶级压迫的英雄气概。的英雄气概。（2 2）根根据据人人物物不不同同身身分分和和处处境境，读读出出各自对话的不同语气各自对话的不同语气.THANK YOUSUCCESS2024/5/378可编辑结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！79