阅读答案2

阅读答案阅读答案2 2葫芦葫芦从前，有个人种了从前，有个人种了一棵一棵葫芦葫芦。细长的葫芦藤细长的葫芦藤上长满了上长满了绿色绿色的叶子，开出了的叶子，开出了几朵几朵雪白雪白的小花的小花。花谢以后，藤上挂了花谢以后，藤上挂了几个几个小葫芦小葫芦。多么可爱的小多么可爱的小葫芦啊葫芦啊！那个人每天都要去看！那个人每天都要去看几次几次。（1）这段有（五）句话。）这段有（五）句话。（2）表示数量的词有（）表示数量的词有（一棵一棵）、（）、（几朵几朵）、（）、（几几个个）、（）、（几次几次）。）。表示颜色的词有（表示颜色的词有（绿色绿色）、（）、（雪白雪白）。）。（3）用）用“”画出短文中的感叹句。画出短文中的感叹句。（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。喜鹊的新发现喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来看来世界上要算我飞得最高了世界上要算我飞得最高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人人”字形，整整齐齐地飞向远方。字形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。喜鹊感慨地说。1、短文有、短文有(四四）个自然段。）个自然段。2、照样子写词语。、照样子写词语。整整齐齐整整齐齐（开开心心开开心心）（平平安安平平安安）3、喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：、喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：(我飞得最高我飞得最高)后来喜鹊看到大雁，它想后来喜鹊看到大雁，它想:(大雁比我飞得高大雁比我飞得高)小明病了小明病了小明病了，直叫肚子疼小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去妈妈带他去医院看病医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用用脏手拿东西吃会生病的脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子一个讲卫生的孩子。1短文有短文有(三三）段，第一节有（）段，第一节有（两两）句话，讲小明（）句话，讲小明（肚子疼肚子疼），妈妈带他去（，妈妈带他去（医院看病医院看病），第二段讲小明生病的原因），第二段讲小明生病的原因（用脏手拿东西吃会生病的用脏手拿东西吃会生病的）2、小明是好孩子吗？为什么？、小明是好孩子吗？为什么？（小明是好孩子。因为他知错就改，成了一个讲卫生的孩小明是好孩子。因为他知错就改，成了一个讲卫生的孩子子。）。）春姑娘春姑娘 太阳公公交给蝴蝶一太阳公公交给蝴蝶一封封信，并告诉蝴蝶：信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手一定要把信亲手交给春姑娘！交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。她听说春姑娘就躲她听说春姑娘就躲在花丛中在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。玫瑰姐姐说：玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。蝴蝶摆摆手。后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀春姑娘，你在哪里呀”1、短文共有、短文共有(四四）自然段。）自然段。2春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？（春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？（春姑娘在花丛中，蝴蝶找到了春姑娘在花丛中，蝴蝶找到了）3、请把下面的词语组成一句通顺的话。、请把下面的词语组成一句通顺的话。大家大家找找帮助帮助要要蝴蝶蝴蝶春天春天姑娘姑娘（大家要帮助大家要帮助蝴蝶姑娘找春天。蝴蝶姑娘找春天。）4、请你填上合适的词。、请你填上合适的词。一（一（杯杯）水）水一（一（封封）信）信一（一（张张）嘴）嘴一（一（扇扇）门）门一（一（片片）黄叶）黄叶一（一（把把）伞）伞给树治病给树治病 一棵老树生了病，有些叶子黄了。一棵老树生了病，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他他伸伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃吃完虫子，张开翅膀完虫子，张开翅膀飞飞走了。走了。老树的病让医生治好了，慢慢地老树的病让医生治好了，慢慢地长长出新叶子出新叶子来。来。这个医生就是啄木鸟。这个医生就是啄木鸟。1、本文有、本文有(四四）个段。）个段。2、填上动词。、填上动词。（伸伸）舌头（）舌头（飞飞）走了（）走了（吃吃）虫子）虫子（长长）叶子）叶子 柳树柳树 春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。荡。小芳小芳和和小军小军一起到公园里去玩。一起到公园里去玩。小军小军看到柳看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳小芳看见了急忙说：看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。爱护它，不能损害它。”小军小军听了很惭愧地说：听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。以后我再也不乱摘花木了。”1、这篇短文有、这篇短文有(两两)段。段。2、本文写发生在、本文写发生在(小芳小芳)和和(小军小军)之间的事情。之间的事情。3、(小军小军)折柳枝，折柳枝，(小芳小芳)帮助他。帮助他。(小军小军)惭愧地说：惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。以后我再也不乱摘花木了。”。小白兔小白兔小白兔长着一小白兔长着一身身雪白雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的长长的，总是竖得高高的。它的总是竖得高高的。它的三瓣嘴三瓣嘴就像一就像一个个小小的三角形。它有一小小的三角形。它有一对对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。盯着人看，好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。开，跑到别的地方去。1、短文共有、短文共有(三三)小节。小节。2、第、第(二二)段写小白兔吃食。段写小白兔吃食。3、填上合适的量词、填上合适的量词一（一（身身）毛）毛一（一（个个）三角形）三角形一（一（颗颗）宝石）宝石一（一（对对）眼睛）眼睛一（一（根根）树枝）树枝一（一（棵棵）白菜）白菜4、小白兔身子（、小白兔身子（雪白雪白），耳朵（，耳朵（长长的长长的），嘴巴（，嘴巴（三瓣嘴三瓣嘴），尾），尾（短短的短短的）巴）巴，真可爱。，真可爱。宝贝宝贝 落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的滩：五彩的贝壳贝壳，光滑的，光滑的卵石卵石，可爱的，可爱的海星海星小螃蟹小螃蟹藏在藏在石缝石缝里，里，海蛎子海蛎子挂在挂在礁石礁石边上，边上，海蛤海蛤躲在躲在细沙细沙底下，底下，海螺海螺躺在温暖的躺在温暖的沙滩沙滩上上1、填空、填空小螃蟹藏在小螃蟹藏在(石缝石缝)里。海蛎子挂在里。海蛎子挂在(礁石礁石)边上。边上。海螺躺在温暖的海螺躺在温暖的(沙滩沙滩)上。海蛤躲在上。海蛤躲在(细沙细沙)底下。底下。2、文中、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中中的的“宝贝宝贝”是指什么？是指什么？(宝贝指贝壳、卵石、海星、小螃蟹、海蛎子、海宝贝指贝壳、卵石、海星、小螃蟹、海蛎子、海蛤、海螺蛤、海螺）海马爸爸海马爸爸 海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有海马爸爸腹壁有宽大宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢慢慢地长成了小海马。地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷五彩缤纷的海底的海底快乐快乐地游玩着。地游玩着。1、短文共有、短文共有(三三)段。第段。第(二二)段写海马爸爸妈段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语、在括号里填上合适的词语（宽大宽大）的育儿袋（）的育儿袋（慢慢慢慢）地长大（）地长大（丰富丰富）的营养（的营养（快乐快乐）地游玩（）地游玩（五彩缤纷五彩缤纷）的海底（）的海底（悄悄悄悄）地说话）地说话3、马是由谁抚养长大的？你呢？、马是由谁抚养长大的？你呢？（马是由海马爸爸抚养长大的。我是有爸爸和妈妈抚养长马是由海马爸爸抚养长大的。我是有爸爸和妈妈抚养长大的大的）结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！11