苏教版四年级下册乘法分配律

苏教版四年级下册乘法分苏教版四年级下册乘法分配律配律我们学习了哪些运算定律？我们学习了哪些运算定律？回顾：回顾：一共有一共有25个小组，每组里个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有人负责挖坑、种树，有2人人负责抬水、浇树。负责抬水、浇树。一共有多少名同学参一共有多少名同学参加了这次植树活动？加了这次植树活动？我先计算每组一我先计算每组一共有多少人。共有多少人。(4+2)25=625=150(人人)我先分别计算挖坑、我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树种树的和抬水、浇树的人数。的人数。254+252=100+50=150(人人)一共有一共有25个小组，每组里个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有人负责挖坑、种树，有2人人负责抬水、浇树。负责抬水、浇树。一共有多少名同学参一共有多少名同学参加了这次植树活动？加了这次植树活动？(4+2)2542525(4+2)254+225+252共共？元元 学学校校购购买买校校服。每服。每件件35元，元，每每条条25元。买元。买这这样样6套套校校服，服，一共一共要要多多少少元元？35352525你能用两种方法你能用两种方法解答吗？解答吗？（35+25）6=60 6=360（元元）356+256=210+150=360（元元）答：答：一一 共共 要要 360 360 元元 。=答：答：一一 共共 要要 360 360 元元 。（30+40）2=702=140（元元）302+402=60+80=140（元元）答：郭老师至少要准备答：郭老师至少要准备140个书钉个书钉.=（35+25）6=60 6=360（元元）356+256=210+150=360（元元）=仔细观察这些算式，你能用有条仔细观察这些算式，你能用有条理的语言描述这种运算规律吗？理的语言描述这种运算规律吗？25(4+2)=?254+252(a+b)cac+bc如果用字母如果用字母a、b表示两个加数，表示两个加数，则可以写成：则可以写成：两个数的和与一个数相两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这数分别相乘，再相加，这叫做叫做乘法分配律乘法分配律。a(b+c)ab+ac1、填一填，请运用乘法分配律完成下面各题、填一填，请运用乘法分配律完成下面各题（6412）3=25（49）=2712+4312=（+）7564=强调：乘法分配律，可以正着用，也可以反着用。强调：乘法分配律，可以正着用，也可以反着用。数数数数医医 院院学学学学1 156(19+28)56(19+28)=5619+28 5619+28 判断判断正误正误 (25+7)4(25+7)4=2547425474 2 23 3 3232（7373）=32=327+323 3 4 4 1173+11771173+1177=117(3+7)117(3+7)5 5 4a+a4a+a5=(45=(4+5)a a 6 6 36(46)=366436(46)=3664 2、选一选，请用手势表示正确、选一选，请用手势表示正确答案的编号答案的编号与与25（48）相等的算式是）相等的算式是（）254258；254258；25483判一判，火眼金睛辨对错判一判，火眼金睛辨对错56（19+28）=5619+2832（73）=327+3236464+3664=(64+36)64错错错错对对4辨一辨，下面哪些算式运用了乘法分配律辨一辨，下面哪些算式运用了乘法分配律1、11731177117（37）2、24（512）24173、4aa5（45）a4、35（46）3564是是不是不是是是不是不是 下面每组算式的得数是否相等？如果相等，选择其中一个算出得数。25(200+4)25200+2543520135200+35 下面每组算式的得数是否相等？如果相等，选择其中一个算出得数。265(105-5)265105-26552511411(254)下面哪些算式运用了乘法分配律？下面哪些算式运用了乘法分配律？117(3+7)1173+1177=24(5+12)=2417(4+5)a=4a+5a=36(46)3664103122055242054125用乘法分配用乘法分配律计算上面律计算上面各题。各题。5、算一算，用乘法运算定律计算、算一算，用乘法运算定律计算下面各题下面各题1、(20+4)252、1650+5043、103124、88125每件夹克衫每件夹克衫38元，每条裤子元，每条裤子22元。元。买买5件夹克衫比件夹克衫比5条裤子贵多少元？条裤子贵多少元？6、列式计算、列式计算乘法分配律是否也适用于减法乘法分配律是否也适用于减法 想一想想一想小组合作、开动脑筋填一填167 2+167 3+167 5=167 1028 225-2 225-6 225=22520你知道吗？你知道吗？你知道吗？你知道吗？和和分别分别积积这叫做这叫做乘法分配律乘法分配律。把把两两个个加加数数 与与这这个个数数相相乘乘，再把两个再把两个 相加，相加，可以可以结果不变。结果不变。两个数的两个数的 与一个数相乘与一个数相乘，(a+b)c=+acbc郭老师用订书器为同学们订郭老师用订书器为同学们订30个练习本和个练习本和40个白报本，每个本需个白报本，每个本需要要2个书钉，郭老师至少要准备多个书钉，郭老师至少要准备多少个书钉？少个书钉？你还能用两种方你还能用两种方法解答吗？法解答吗？结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！26