竞争合作

第八课第八课 竞争合作求双赢竞争合作求双赢竞争竞争?合作合作?“万类霜天竞自由万类霜天竞自由”毛泽东毛泽东1、学校生活中，有哪些竞争、学校生活中，有哪些竞争?2、你参加过哪些竞争性的活动？、你参加过哪些竞争性的活动？3、参加了这些竞争活动，有什么收、参加了这些竞争活动，有什么收获？获？4、你能归纳出竞争的作用吗？、你能归纳出竞争的作用吗？思思考考题题目目竞争的促进作用：竞争的促进作用：1、激发人的潜能，提高效率、激发人的潜能，提高效率2、发现自己的局限性，提高水平、发现自己的局限性，提高水平3、丰富我们的生活，增添乐趣、丰富我们的生活，增添乐趣竞争的负面影响竞争的负面影响1、胜娇；败馁、胜娇；败馁2、紧张、焦虑、紧张、焦虑3、产生忌妒心理、产生忌妒心理王王王王后后后后在在在在魔魔魔魔镜镜镜镜里里里里看看看看到到到到白白白白雪雪雪雪公公公公主主主主还还还还活活活活着着着着，恼恼恼恼羞羞羞羞成成成成怒怒怒怒。她她她她亲亲亲亲自自自自调调调调制制制制出出出出一一一一种种种种毒毒毒毒药药药药，并并并并涂涂涂涂在在在在一一一一个个个个又又又又大大大大又又又又红红红红的的的的苹苹苹苹果果果果上上上上。王王王王后后后后扮扮扮扮作作作作卖卖卖卖苹苹苹苹果果果果的的的的老老老老太太太太婆婆婆婆，来来来来到到到到白白白白雪雪雪雪公公公公主主主主住住住住的的的的小小小小屋屋屋屋前前前前叫叫叫叫卖卖卖卖。又又又又香香香香又又又又脆脆脆脆的的的的红红红红苹苹苹苹果果果果，小小小小姑姑姑姑娘娘娘娘，尝尝尝尝一一一一个个个个吧吧吧吧。白白白白雪雪雪雪公公公公主主主主忍忍忍忍不不不不住住住住咬咬咬咬了了了了一一一一口口口口，立立立立刻刻刻刻昏昏昏昏倒倒倒倒了了了了。傍傍傍傍晚晚晚晚，七七七七个个个个小小小小矮矮矮矮人人人人回回回回到到到到家家家家，发发发发现现现现白白白白雪雪雪雪公公公公主主主主躺躺躺躺在在在在地地地地上上上上，手手手手里里里里还还还还拿拿拿拿着着着着一一一一个个个个红红红红苹苹苹苹果果果果，可可可可是是是是他他他他们们们们怎怎怎怎么么么么也也也也叫叫叫叫不不不不醒醒醒醒她她她她。白雪公主死了！白雪公主死了！白雪公主死了！白雪公主死了！妒忌就象毒药妒忌就象毒药竞争恶果谈竞争恶果谈1、皇后为什么一定要追杀白雪公主、皇后为什么一定要追杀白雪公主呢？请你分析皇后的心理？呢？请你分析皇后的心理？2、忌妒是一种怎样的心理？、忌妒是一种怎样的心理？3、如果有人忌妒你，你会怎么办？、如果有人忌妒你，你会怎么办？4、我们怎样才能克服忌妒心理呢？、我们怎样才能克服忌妒心理呢？思考思考题题板书：板书：忌妒心理含义忌妒心理含义一种微妙、强烈而一种微妙、强烈而又隐蔽的又隐蔽的消极情感消极情感，是拿别人的成绩，是拿别人的成绩惩罚自己的惩罚自己的消极心理消极心理，对我们有很大，对我们有很大危害。危害。做一个合格的竞争者做一个合格的竞争者要要消除消除忌妒忌妒心理，心理，培养培养健康的竞争意识。健康的竞争意识。记得记得划书划书哦哦 1、在现实生活中，有哪些不合理，、在现实生活中，有哪些不合理，不正当的竞争？不正当的竞争？2、这种不合理，不正当的竞争会带、这种不合理，不正当的竞争会带来什么后果？来什么后果？3、你认为在竞争中，我们应该注意、你认为在竞争中，我们应该注意一些什么最基本的规则呢？一些什么最基本的规则呢？竞争需要规则吗？竞争需要规则吗？思考思考题题2004年雅典奥运会男子3米跳板金牌 彭勃彭勃彭勃夺冠 王克楠深情拥抱以示宽慰 彭勃对手彭勃对手萨乌丁萨乌丁 感谢他的对手萨感谢他的对手萨乌丁，是由于对手乌丁，是由于对手的强大，发挥得这的强大，发挥得这么出色，激发了他么出色，激发了他的拼搏精神去奋力的拼搏精神去奋力夺取第一。因此，夺取第一。因此，强大的对手对他来强大的对手对他来说是压力，也是取说是压力，也是取胜的动力胜的动力感谢对手感谢对手是对手成就了我们的辉煌，是对手成就了我们的辉煌，是对手造就了我们的成功，竞争使我们更是对手造就了我们的成功，竞争使我们更高、更快、更强。高、更快、更强。竞争的目的竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。进步。竞争必须遵守的基本准则竞争必须遵守的基本准则法律法律、道德道德板书板书传乒乓球游戏传乒乓球游戏游戏规则游戏规则：每个同学一只手一只手拿乒乓球拍，将球放在球乒乓球拍，将球放在球拍上，如果球掉下来，要这个同学重新开拍上，如果球掉下来，要这个同学重新开始。始。由前传到后面，再有后面传到前面，（每组参加人数相等）小游戏小游戏1、合作能共同战胜困难、合作能共同战胜困难2、合作能共享成果、合作能共享成果3、合作是成功的土壤、合作是成功的土壤 合作是事业成功的土壤 合作的核心是发扬集体主义精神。合作的核心是发扬集体主义精神。一、合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。一、合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。二、合作有分工，哟阿求各方承担责任、完成各自的任二、合作有分工，哟阿求各方承担责任、完成各自的任务，务，合作的核心是发扬集体主义精神。合作的核心是发扬集体主义精神。座右铭两个有力的人群常能借合作而比借竞争的方式更为繁荣。-罗素一、合作与竞争与竞争的关系。（想一想，他们之间的关系是什么，如何处理好这两者之间的对立与统一？）二、学习中的合作与竞争合作与竞争。（想一想，在学习中有哪些合作与竞争合作与竞争的现象，哪些是好的，哪些是不好的，不好的现象应如何纠正。）合作建房是我们的期待让我们共同进步中日合作中国水利人才培训合作性学习成为趋势在你的身边找出一个竞争的对手，对在你的身边找出一个竞争的对手，对比他比他/她，你找出自己的优势和劣势，她，你找出自己的优势和劣势，并制定超越竞争对手的简单计划。最并制定超越竞争对手的简单计划。最后，请他后，请他/她为你写几句鼓励你超越的她为你写几句鼓励你超越的话语。话语。我的优势我的优势：我的劣势我的劣势：我的超越计划我的超越计划：竞争对手给我的鼓励话语竞争对手给我的鼓励话语：作业作业